寫作

寫作要求：

1．簡(jiǎn)要描述下圖內(nèi)容并點(diǎn)明主題“過(guò)程與結(jié)果”；

2．聯(lián)系實(shí)際，表達(dá)該圖帶給你的啟示。

注意：1．詞數(shù)120-150；

2．不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：廣東省惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題 題型：056

基礎(chǔ)寫作

[寫作內(nèi)容]請(qǐng)寫一篇計(jì)劃參加環(huán)�；顒�(dòng)的英語(yǔ)短文

1)我和同學(xué)將一起參與學(xué)校組織的一次環(huán)�；顒�(dòng)(be about to do)

2)學(xué)校周邊環(huán)境陷入了困境，到處都是垃圾(be caught in)

3)我們將把學(xué)校周邊大量的垃圾進(jìn)行處理(deal with)

4)盡管(even if)我們很努力，但還需要社會(huì)人士的支持

5)有關(guān)當(dāng)局也應(yīng)該不允許亂丟垃圾，因?yàn)檫@樣做對(duì)環(huán)境非常有好處。(permit doing)

[寫作要求]

1．短文必須使用5個(gè)句子介紹包括以上要點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容，使內(nèi)容連貫；

2．將5個(gè)句子組織成連貫的短文；

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年度廣東省揭陽(yáng)市高三學(xué)業(yè)水平考試英語(yǔ)卷 題型：寫作題

讀寫任務(wù)(共1小題，滿分25分)
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語(yǔ)短文
I once met a middle-aged stranger who said his money had been stolen at the railway station，so he had no money to go home. He begged for help from passers-by，but they all pretended not to have heard what he was saying and went by quickly. Then he stopped me and wanted me to give him the help. At first I could not accept that because I didn't think he was telling the truth. But when I saw tears in his eyes，I began to believe that he might be in the real trouble，so，just immediately I gave him all the money I had. When he took the money， his face turned red. Before he left，he expressed his great thanks and also said he would give back my money when he reached home.
When I came back to school and told my classmates about my story，they held different opinions. Some of them thought that I did a good deed to have given a hand to the person in trouble，while others said that I was cheated. Some even laughed at me and called me a fool who could not judge things in the right way. Now，I am really confused！
【寫作內(nèi)容】
1.請(qǐng)用30個(gè)詞概括短文的要點(diǎn)；
2.以約120個(gè)詞就"陌生人可不可信"的主題發(fā)表看法，并包括如下要點(diǎn)：
（1）敘述你給予陌生人幫助或拒絕幫助陌生人的一次真實(shí)或虛構(gòu)的經(jīng)歷；   
（2）說(shuō)明你的理由。
【寫作要求】
1.可以使用實(shí)例或其它論述方法支持你的論點(diǎn)，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子；  
2.標(biāo)題自定。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2013屆廣東省陸豐市碣石中學(xué)高三第九次月考英語(yǔ)試卷（帶解析） 題型：寫作題

你所在的研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“中學(xué)生的健康狀況”進(jìn)行了一次調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：

現(xiàn)狀：身體素質(zhì)逐年下降；肥胖人數(shù)增多
原因：學(xué)習(xí)緊張，體育鍛煉少；較少參加家務(wù)等體力勞動(dòng)；飲食不均衡
專家建議：少上網(wǎng)聊天，保證睡眠；每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)；多吃蔬菜水果，不吃垃圾食品
【寫作內(nèi)容】
請(qǐng)根據(jù)以上信息寫一篇英語(yǔ)短文，在英文校報(bào)上投稿。內(nèi)容包括：中學(xué)生的健康現(xiàn)狀、原因及專家建議。
【寫作要求】
1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容；
2. 作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱；
3. 短文的開頭已給出，不計(jì)在5個(gè)句子中。
Last week, we made a survey about middle school students’ health condition.

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2015屆廣東珠海高一下學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

寫作內(nèi)容：

假如你是李華，在美國(guó)留學(xué)。你母親今天下午要從國(guó)內(nèi)來(lái)看你，但你湊巧要去做個(gè)講座，故給你的朋友Peter留下字條請(qǐng)他下午三點(diǎn)半去機(jī)場(chǎng)接你母親。因Peter未見過(guò)你母親，請(qǐng)根據(jù)下表在字條中描述你母親的特征以便他辨認(rèn)。

 

age 

around sixty

appearance

fat, short, gray hair, a long face

clothes     

a white blouse, brown trousers

luggage

a yellow suitcase

 

寫作要求：

1．必須使用5個(gè)句子介紹全部所給內(nèi)容；

2．詞數(shù)：100詞左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和復(fù)雜度；信息內(nèi)容的完整性和連貫性。

Sunday

Peter,

         I am very glad that my mother is coming this afternoon by air.

                                                      

                                                      

                                                      

                                                       

                                                      

                                                      

                                                      

                                                        

I will be grateful to you for your help.

Yours,

 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：廣東省2009-2010學(xué)年度高二下學(xué)期期末考試試題（英語(yǔ)） 題型：書面表達(dá)

 

第二節(jié)  讀寫任務(wù)（共1小題；滿分25分）            閱讀下面的短文，然后根據(jù)

以下的任務(wù)和寫作要求，寫一篇150詞以上的英語(yǔ)短文。

   【寫作內(nèi)容】  本篇文章敘述的是 “假如我又回到了童年，我就會(huì)有各種各樣的設(shè)想” 這樣一個(gè)主題。請(qǐng)閱讀下面這篇文章后，簡(jiǎn)明扼要地復(fù)述這篇文章的基本內(nèi)容以及本篇文章的主旨大意；然后根據(jù)這篇文章所敘述的各種各樣的情況，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，用120詞以上就“If I were a boy again, …”為標(biāo)題，談一談假如你又回到了童年，你的設(shè)想又是什么呢？

If I were a boy again, I would practise my perseverance（毅力） more often, and never give up a thing because it was hard or inconvenient. If we want light, we must conquer(戰(zhàn)勝) darkness. Perseverance can sometimes equal genius（天賦） in its results. If I were a boy again, I would school myself into a habit of attention; I would let nothing come between me and the subject in hand. I would remember that a good skater never tries to skate in two directions at once. The habit of attention would become part of our life if we began early enough. If I were to live my life over again, I would pay more attention to the cultivation（培養(yǎng)）of the memory. I would strengthen that skill by every possible way, and on every possible occasion. It takes a little hard work at first to remember things accurately; But memory soon helps itself, and gives very little trouble. It only needs early cultivation to become a power.

【寫作要求】    

1．作文中可使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子； 

2．文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】概括準(zhǔn)確、語(yǔ)言規(guī)范、內(nèi)容合適，篇章連貫。

 

If I were a boy again, …

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