假若你叫李華,在2008年5月12日發(fā)生的汶川地震中,家園被毀,學(xué)校坍塌,親人被埋,你遭受了巨大的精神創(chuàng)傷。幾個月過去了,你的美國筆友David十分關(guān)心你的狀況,來信詢問。請你寫一封100詞左右的電子郵件感謝他的關(guān)心,并告訴他,中國政府以及全國人民都在幫助你們重建家園,自己也會鼓起勇氣,樹立信心,為重建一個更加美好的家鄉(xiāng)作出自己的貢獻。
Dear David,
I’m glad to have heard from you. Thank you very much for your concern about me.
As you know, we have suffered a lot in terrible earthquake which happened on May 12, 2008. As a result , plenty of houses were destroyed, many schools fell down and a lot of people lost their lives, Luckily , both the Chinese government and kind people from all over the world came to our rescue.
Now, schools and homes are being rebuilt , As the saying goes, tomorrow is another day, I have the confidence and courage to say everything will be better in the future, So I’m determined to study harder and to everything I can to make my hometown a more enjoyable place to live in .
With best wishes.
Yours sincerely
Li Hua
科目:高中英語 來源:2010-2011學(xué)年云南省昆明市高三上學(xué)期第五次月考英語卷 題型:書面表達
假設(shè)你叫李華,在國外一所國際學(xué)校讀書。你決定參加該校學(xué)生會主席的競選,為了獲得來自各個國家學(xué)生的支持,你用英語準備了一份競爭演講稿。內(nèi)容要點包括以下三個方面:
1.自我介紹;
2.勝任這一工作的優(yōu)勢;
3.當選后的兩點工作新思路.
注意:
1.100詞左右;
2.演講稿的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Boys and girls,
First of all, thank you for giving me the opportunity.
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科目:高中英語 來源: 題型:
假設(shè)你叫李華,在2008年暑假期間成為了北京奧運會的一名志愿者,請你用英語給美國的筆友Tom寫一封100字左右的信,談?wù)勀惝斨驹刚叩男牡皿w會。要點如下:
1.志愿者工作艱辛而快樂; 2.鍛煉了英語口語;
3.增強了合作精神和責任感; 4.你感到很驕傲,并將珍藏這份記憶。
注意: 1.信件的開頭和結(jié)尾都已給出,不記人總詞數(shù)。
2.可適當增加細節(jié)以使行文連貫。
Dear Tom,
How is everything going?
Looking forward to your reply. Take care.
Yours
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:
假設(shè)你叫李華,在2008年暑假期間成為了北京奧運會的一名志愿者,請你用英語給美國的筆友Tom寫一封100字左右的信,談?wù)勀惝斨驹刚叩男牡皿w會。要點如下:
1.志愿者工作艱辛而快樂;
2.鍛煉了英語口語;
3.增強了合作精神和責任感;
4.你感到很驕傲,并將珍藏這份記憶。
注意:
1.信件的開頭和結(jié)尾都已給出,不記人總詞數(shù)。
2.可適當增加細節(jié)以使行文連貫。
Dear Tom,
How is everything going?
Looking forward to your reply. Take care.
Yours
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:
假設(shè)你叫李華,在2008年暑假期間成為了北京奧運會的一名志愿者,請你用英語給美國的筆友Tom寫一封100字左右的信,談?wù)勀惝斨驹刚叩男牡皿w會。要點如下:
1.志愿者工作艱辛而快樂;
2.鍛煉了英語口語;
3.增強了合作精神和責任感;
4.你感到很驕傲,并將珍藏這份記憶。
注意:
1.信件的開頭和結(jié)尾都已給出,不記人總詞數(shù)。
2.可適當增加細節(jié)以使行文連貫。
Dear Tom,
How is everything going?
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