分析 根據(jù)分析要求可知,用英文簡要描寫你的一位好朋友周亮,1.年齡16歲,身材不高,但很聰明.2.興趣廣泛,愛好足球,音樂,上網(wǎng)等.3.待人謙虛,樂于助人,耐心幫你學英語.4.大家都很喜歡他,你也很喜歡他.短文應該用一般過去時,第三人稱.詞數(shù)100左右,不要太多或太少.盡量多使用較高級的詞匯和短語以及固定句式,注意句子之間的連貫性.
【亮點說明】文中用了一些高級的短語和句式.如:many different interests.、be ready to,With his help、so do I.倒裝句等都很不錯.
解答 My Best Friend
Zhou Liang is my best friend.He's sixteen.He is not very tall,but he is very smart.
He has many different interests.He is fond of music.He loves sports very much.He is a member of our school football team.Zhou Liang also likes to surf the Internet.He works hard at his lessons so he does well in all the subjects.(高分句型)He is modest and ready to help others.(高分句型)He has helped me with my English.With his help,I have made much progress and caught up with my classmates. (高分句型)
Everyone in my class likes Zhou Liang,so do I.
點評 英語寫作是一項主觀性較強的測試題.它不僅考查學生的寫作基礎而且還考查學生在寫作過程中綜合運用語言的能力.在撰寫時要注意主謂語一致,時態(tài)呼應,用詞貼切等.要提高英語寫作水平,需要兩方面的訓練:一是語言基礎方面的訓練,要有扎實的造句、翻譯等基本功,即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子;二是寫作知識和能力 方面的訓練以掌握寫作方面的基本方法和技巧.
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
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