分析 本文主要介紹了海豚的生活習(xí)性以及學(xué)習(xí)語言、彼此間相互學(xué)習(xí)等基本能力的介紹,包括大腦在其發(fā)育過程中的重要作用等.
解答 78.chimps
在這句話中which引導(dǎo)了一個(gè)定語從句,關(guān)系詞which代替先行詞chimps,所以它指的是chimps.
79.Inspecting various parts of their bodies and learning an elementary symbol-based language.
Inspecting their bodies and learning a symbol-based language.
根據(jù)第三段中的"In one study,Diana Reiss,professor of psychology at Hunter College,City University of New York,showed that bottlenose dolphins could recognize themselves in a mirror and use it to inspect various parts of their bodies"以及"In another,she found that they also had the ability to learn an elementary symbol-based language."可知,Diana Reiss教授在研究中發(fā)現(xiàn)海豚可以在鏡子中認(rèn)出自己,并利用鏡子來檢查自己的身體部位,而且海豚還有學(xué)習(xí)以符號(hào)為基礎(chǔ)的語言的能力.
80.complex social structures and a high level of emotions.
根據(jù)第四段中的"Other research has shown dolphins can solve difficult problems,while those living in the wild cooperate in ways that imply complex social structures and a high level of emotions."可知,野生海豚擁有復(fù)雜的社會(huì)體系和高水平的情緒,而下文所舉的"tail-walk"傳播的例子正說明了這一點(diǎn).
81.The brain size relative to the body.
根據(jù)最后一段中的"When it comes to intelligence,however,brain size is less important than its size relative to the body."可知,大腦與身體的比例是決定智力的重要因素.
點(diǎn)評(píng) 本文是科普知識(shí)類的閱讀表達(dá),要求學(xué)生在閱讀理解的基礎(chǔ)上,根據(jù)短文后的題目,在文中找到相關(guān)的內(nèi)容,并用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的句子,將理解的內(nèi)容,書面表達(dá)出來.做題時(shí),注意表達(dá)的內(nèi)容不要超出規(guī)定的字?jǐn)?shù).
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A. | Which | B. | That | C. | What | D. | Whose |
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