A. | would design | B. | is designing | C. | has designed | D. | had designed |
分析 Lily 再次檢查了她設(shè)計(jì)的衣服,以確保它會(huì)脫穎而出.
解答 答案:D
根據(jù)"Lily checked the dress"使用了一般過去時(shí)可知,此處的"設(shè)計(jì)"是發(fā)生在過去(Lily 檢查這件衣服)之前的動(dòng)作,應(yīng)使用過去完成時(shí);故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了過去完成時(shí)(had+done)的用法;首先應(yīng)根據(jù)句中已知的時(shí)態(tài)以及句意,判斷出此處動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間;其次應(yīng)了解過去完成時(shí)表示的是發(fā)生在過去之前的動(dòng)作;最后應(yīng)熟練掌握各時(shí)態(tài)的意義及用法區(qū)別.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | flexible | B. | concrete | C. | abnormal | D. | fragile |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | strictly | B. | absolutely | C. | relatively | D. | exactly |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | firmly | B. | personally | C. | originally | D. | truly |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | stopped | B. | will stop | C. | has stopped | D. | had stopped |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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