9．If we can make        most of renewable energy sources，there will be         big rise in the environmental quality．（　�。�
A．/，/B．the，aC．the，/D．/，a

分析 如果我們能夠充分利用可更新能源，環(huán)境的質(zhì)量就會(huì)有一個(gè)大的提升．

解答 答案是B．本題考查冠詞的用法．第一空考查固定短語(yǔ)make the most of 表示"充分利用"，其中the 用在最高級(jí)most之前，所以排除A和D；第二空rise是抽象名詞表示"增長(zhǎng)"，但是抽象名詞被修飾語(yǔ)限制之后往往要加不定冠詞，本題中rise被big修飾，所以第二空用a，由此判斷答案是B．

點(diǎn)評(píng) 掌握冠詞要關(guān)注兩大方面：一是積累有關(guān)不定冠詞、定冠詞和零冠詞的相關(guān)的規(guī)則；二是積累特掌殊的短語(yǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

19．假設(shè)你是某中學(xué)的學(xué)生李華，將參加主題為"How to protect wild animals？"的英語(yǔ)演講比賽．請(qǐng)撰寫(xiě)一份演講稿，主要內(nèi)容包括：
1．野生動(dòng)物是人類的朋友，在維護(hù)生態(tài)平衡和保持生物多樣性方面起重要作用；
2．作為學(xué)生，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?br />參考詞匯：生態(tài)（ecological），生物多樣性（biodiversity）．
注意：
1．詞數(shù)：100詞左右；
2．演講稿開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
Good morning，everyone!
I am Li Hua．The topic of my speech is"How to protect wild animals？"
            
That's all．Thank you!

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

20．假如你是李華，最近你在瀏覽一個(gè)新西蘭中學(xué)網(wǎng)站時(shí)，看到一位名叫Tom的中學(xué)生的留言，他計(jì)劃在暑假期間到中國(guó)的北京旅游，希望能有一名中國(guó)留學(xué)生做他的導(dǎo)游．你對(duì)此很感興趣，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)提示寫(xiě)一封e-mail給他，介紹你的相關(guān)情況．
主要內(nèi)容包括：
1．希望做他的導(dǎo)游；
2．打算如何給他做導(dǎo)游；
3．期盼他的回復(fù)．
注意：
1．詞數(shù)100左右；
2．可適當(dāng)增加情節(jié)，以使行文連貫；
3．信的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好．
Dear Tom，
Recently，while browsing a senior high school website of New Zealand，I saw the message you posted on it．           ．
Yours sincerely，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

17．抑郁癥（depression）是一種常見(jiàn)的心境障礙，對(duì)人的很多方面有影響．下面請(qǐng)你根據(jù)下表提示給你校英語(yǔ)報(bào)寫(xiě)一篇文章簡(jiǎn)單介紹其危害性及治療建議（第一句話已給出）．
抑郁癥的危害性治療建議
1．這種強(qiáng)烈不良情緒會(huì)影響人的身心健康和社會(huì)行為；
2．嚴(yán)重的患者不能正常工作和生活，有傷心、無(wú)望等癥狀，更可怕的是，有自殺念頭．		1．應(yīng)樂(lè)觀面對(duì)，實(shí)際上抑郁癥是可以治愈的常見(jiàn)疾病之一；
2．應(yīng)及時(shí)治療，保持好心情； 最好的治療是藥物和心理（psychological）疏導(dǎo)相結(jié)合．
Depression is a common mental disorder which affects a person in many aspects…
【寫(xiě)作要求】
1．請(qǐng)用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容；
2．信息內(nèi)容完整，句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，篇章結(jié)構(gòu)連貫；
3．書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，美觀．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．Perhaps it was just the number that she had chosen _________ brought her the good luck．（　�。�
A．thatB．whichC．whenD．where

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．The long and tiring talk，filled with arguments and quarrels，ended in disorder，           _________ no agreement at all．（　�。�
A．reachingB．reachedC．to reachD．being reached

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

1．假設(shè)你是王兵，你的美籍在華網(wǎng)友John被北京一所重點(diǎn)高中錄取．他寫(xiě)信希望你能給他提供一些關(guān)于學(xué)習(xí)和生活方面的建議，請(qǐng)根據(jù)以下提示，給他回一封電子郵件．你的建議應(yīng)包括以內(nèi)容：
1．合理安排時(shí)間；
2．課前、課上和課后的注意事項(xiàng)；
3．注意勞逸結(jié)合．
注意：1．詞數(shù)：l00字左右；2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．參考詞匯：日程表schedule
Dear John，
               ．
Yours，
Wang Bing．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

18．假定你是李華，現(xiàn)就讀于華陽(yáng)一中．你校大門(mén)口有一條街，兩邊是商店、飯店，每當(dāng)上下班時(shí)他們總是占路擺攤，影響交通和環(huán)境．請(qǐng)你用英語(yǔ)給CHINA DAILY寫(xiě)封信，反映這一情況．
影響希望
1．行人、車(chē)輛難行；學(xué)生出入校門(mén)危險(xiǎn)；
2．很多塑料袋、廢水使街道臟亂．		1．學(xué)校有一個(gè)干凈、安靜的環(huán)境；
2．采取一些措施．
注意：
1．書(shū)信應(yīng)包括表中全部?jī)?nèi)容，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使行文流暢、連貫；
2．字?jǐn)?shù)：100左右；=3．參考詞匯：小攤stall．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

19．假定你是張平，目前正處于高三階段．你以前的同為高三的同學(xué)李杰寫(xiě)信來(lái)向你征求如何為高考做準(zhǔn)備的意見(jiàn)．你給他寫(xiě)一封回信談?wù)勀銓?duì)高考備考過(guò)程中要注意的事項(xiàng)及建議理由：
注意事項(xiàng)                      理由
1．保持良好的心態(tài)
2．目標(biāo)明確
3．與父母、老師或同學(xué)溝通
4．作息合理，飲食均衡		1．有助于減輕焦慮，還能增強(qiáng)克服困難的勇氣
2．正確評(píng)價(jià)自己
3．…
4．…
注意：1．詞數(shù)100左右，開(kāi)頭已為你寫(xiě)好（不計(jì)入總詞數(shù)）；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
3．參考詞匯：明確的 （definite）    評(píng)價(jià)（estimation）
Dear Li Jie，
I have received your letter．No doubt every Senior 3student wishes to be successful in the National College Entrance Examination． 
                                                            
Yours，
Zhang Ping．

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