分析 本文是一篇說(shuō)明文,講述如何在宴會(huì)上招待你的客人.文中講了客人到達(dá)時(shí)、吃飯時(shí)、主人該如何做,以及怎樣打破僵局等.
解答 51.G 根據(jù)上句"幾乎每個(gè)人都參加過(guò)他們感到尷尬的晚宴"可知與選項(xiàng)G的"還有更多的人記得他們?cè)谘鐣?huì)上很不開心"相呼應(yīng),都是晚宴不好的經(jīng)歷,故選G.
52.D 根據(jù)上句"當(dāng)客人到達(dá)時(shí),在門口迎接他們,向他們問(wèn)好"可知與選項(xiàng)D的"幫他們拿外套,歡迎他們,讓他們有賓至如歸的感覺(jué)"是順承關(guān)系,故選D.
53.B 上句說(shuō)如果來(lái)的客人不認(rèn)識(shí)在座的大多數(shù)人,就要宣布他的到來(lái)并把他介紹給每一個(gè)人,可知下句應(yīng)是這樣做的結(jié)果,故選B,句意:這應(yīng)該幫助他感覺(jué)更舒適.故選B.
54.C 根據(jù)這一段主要是關(guān)于食物的,故選C,其中的"need more food."是關(guān)鍵詞,故選C.
55.A 該段講的是一個(gè)游戲,而選項(xiàng)A中的"This"就是指代這個(gè)游戲,而且這個(gè)游戲也確實(shí)能打破僵局,使氣氛活躍,故選A.
點(diǎn)評(píng) 該類題型要求從短文后的七個(gè)選項(xiàng)中(均為完整的句子)選出五個(gè)能填入文章空處的最佳選項(xiàng),主要考查考生對(duì)文章的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)以及上下文邏輯意義的理解和掌握. 分析篇章結(jié)構(gòu),把握全篇文脈是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | what | B. | that | C. | which | D. | where |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | the; a | B. | a; the | C. | /; a | D. | the;/ |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | consumption | B. | conservation | C. | suspension | D. | prohibition |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:信息匹配
A.Get moving B.Start with soup C.Take a warm bath D.Spend time being social E.How to warm you right up F.Ways to stay warm in winter |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
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