Question

9．One day I was in the back yard teaching my little nephew how to play football．He said that play football was something easier．His words immediately bring back memories of my childhood．As a little boy，I told my uncle I wanted to become football star like him．However，he taught me how to kick the ball．After some practice，I told him it was hardly for me to kick the ball the way he kicked them．He talked to me about not giving up on how I really wanted to do．Thank to his guidance and encouragement，and I've become a football star in my school．

Answer 1

分析 本文作者在教侄子踢足球時(shí)，回想起小時(shí)候，叔叔教自己踢足球的場(chǎng)景；從而表達(dá)了正是由于叔叔的指導(dǎo)與鼓勵(lì)，才使得作者成了自己學(xué)校里的一名足球明星．

解答 One day I was in the back yard teaching my little nephew 
how to play football．He said that play football was something 
easier．His words immediately bring back memories of my 
childhood．As a little boy，I told my uncle I wanted to become∧
football star like him．However，he taught me how to kick the ball．
After some practice，I told him it was hardly for me to kick the ball 
the way he kicked them．He talked to me about not giving up on how 
I really wanted to do．Thank to his guidance and encouragement，
and I've become a football star in my school．                                        
詳解：
 1．play改為playing    考查動(dòng)名詞   此處在that從句中作主語(yǔ)，表示具體的動(dòng)作；故用動(dòng)名詞playing．
2．easier改為easy     考查句意理解以及形容詞   本句的意思是：他說(shuō)踢足球很容易；由于此處并沒有比較的對(duì)象，所以應(yīng)使用形容詞的原級(jí)，故用easy．                   
3．bring改為brought   考查時(shí)態(tài)    根據(jù)上文提到的時(shí)間狀語(yǔ)"One day"可知，此處表示發(fā)生在過(guò)去某天的事情，所以應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)；故用brought．
4．在football之前加a   考查不定冠詞    此處用在名詞短語(yǔ)football star之前，表示泛指：一名足球明星；故在football之前加a．
5．However改為Therefore   考查句意理解以及副詞    結(jié)合上一句"當(dāng)我還是個(gè)小男孩時(shí)，我告訴我的叔叔我想成為一名像他一樣的足球明星"可知，本句的意思應(yīng)是：因此，他便教我如何踢球；此處表示因果關(guān)系，并非轉(zhuǎn)折關(guān)系；故用副詞Therefore．
6．hardly改為hard    考查形容詞    此處用在系動(dòng)詞was之后作表語(yǔ)，說(shuō)明的是主語(yǔ)的情況； 故用形容詞hard．                                       
7．them改為it   考查人稱代詞    此處用在動(dòng)詞kicked之后作賓語(yǔ)，指代的是上文提到的the ball；故用it．
8．how改為what      考查句意理解以及連接代詞    本句的意思是：他告訴我不要放棄我真正想做的事情；此處用在介詞on之后，引導(dǎo)的是賓語(yǔ)從句；由于該從句中缺少賓語(yǔ)，意為：…的事情；故用連接代詞what．              
9．Thank改為Thanks   考查固定短語(yǔ)   thanks to 意為：幸虧，多虧，由于；故用Thanks．
10．去掉I've 之前的and     考查并列連詞    由于"Thanks to his guidance and encouragement"為介詞短語(yǔ)，在句中做的是狀語(yǔ)，所以與下一句"I've become a football star in my school．"不是并列關(guān)系；故去掉I've 之前的and．

點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)是集語(yǔ)法知識(shí)與語(yǔ)言技能為一體的綜合性試題，主要考查學(xué)生對(duì)詞匯、語(yǔ)法和語(yǔ)篇三要素的把握能力．錯(cuò)誤類型一般有：缺詞、多詞和錯(cuò)詞．常見的錯(cuò)誤有：1 詞法錯(cuò)誤，主要包括動(dòng)詞、名詞、冠詞、形容詞、副詞、代詞和介詞等詞類誤用、同義詞混淆使用、固定搭配等方面．解答此類試題時(shí)，需要正確分析句子成分，熟練掌握各詞類的用法以及掌握一些固定搭配等．2 常見句法錯(cuò)誤．通常表現(xiàn)為簡(jiǎn)單句、復(fù)合句以及疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句和強(qiáng)調(diào)句等錯(cuò)誤．解答此類試題時(shí)，需要掌握各類句子的句式結(jié)構(gòu)及意義用法．3 應(yīng)在理解文章大意的前提下，進(jìn)行作答．