假定你是李華。請你給美國的朋友Tom寫封信,告訴他你將去他所在的城市度假,帶去他想要的那幅中國絲綢,同時詢問他是否可以接機。信中還需要說明:
航班號:CA991
到達:8月16日上午11:30
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3.開頭語和結(jié)束語已為你寫好。
Dear Tom,
How are you doing?
Looking forward to your reply.
One possible version:
Peter,
How are you going ?
I’m writing to tell you that I’m going to your city for a holiday, and I have brought you the Chinese sick you have asked for before.
Also, I’d like you to do me a favor. Would you please meet me at the airport and take me to my hotel since this is the first time that I have visited America .
My flight number is CA991 and it will arrive at 11:30 am,August16, thank you in advance.
【解析】
試題解析:從文章體裁分析,本文是一篇記敘文的寫作,寫的是作者要去朋友的城市度假,因為第一次去所以需要朋友接機。
寫信是中學生最熟悉的事,這種形式的寫作貼近學生生活,使他們有話可說。寫作時應注意下面幾點:
(1)注意人稱,應該用第一人稱的形式給筆友Tom寫信。
(2)注意時態(tài)的正確使用:用一般將來時和一般現(xiàn)在時。
(3)要點全面、層次清楚、語言簡練。
(4)注意恰當使用連接詞,使各個要點間邏輯連貫、行文通順。
(5)適當使用一些高級句型和詞匯以提高作文檔次。
【亮點說明】
文章使用了非常好的短語和句子給文章增色,如The Would you please meet me at the airport(would you please +do sth ?請你….好嗎?), this is the first time that I have visited America .(this is the first time +主語 +have done,這是。。。第一次做某事) I have brought you the Chinese sick you have asked for before.(定語從句),in advance 提前,并且主語了句子的銜接如: also 等。
考點:提綱作文寫作。
科目:高中英語 來源:2013年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試英語(新課標I卷帶解析) 題型:寫作題
假定你是李華。請你給筆友Peter寫封信,告訴他你叔叔李明將去他所在城市開會,帶去他想要的那幅中國畫,同時詢問他是否可以接機。信中還需說明:
李明:高個子,戴眼鏡
航班號:CA985
到達:8月6日上午11:30
注意:1. 詞數(shù)100左右
2. 可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3. 開頭語和介紹語已為你寫好。
Dear Peter,
How are you doing?___________________________________________________
___________________________________________________________________
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2014屆云南昆明三中、滇池中學高二下期期末考試英語卷(解析版) 題型:書面表達
假定你是李華。請你給筆友Peter寫封信,告訴他你叔叔李明將去他所在城市開會,帶去他想要的那幅中國畫,同時詢問他是否可以接機。信中還需說明:
李明:高個子,戴眼鏡
航班號:CA985
到達:8月6日上午11:30
注意:1. 詞數(shù)120左右;2. 可以適當增加細節(jié),以使行文連貫; 3. 開頭語和結(jié)束語已為你寫好。
Dear Peter,
How are you doing?
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2013年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試英語(新課標I卷解析版) 題型:書面表達
假定你是李華。請你給筆友Peter寫封信,告訴他你叔叔李明將去他所在城市開會,帶去他想要的那幅中國畫,同時詢問他是否可以接機。信中還需說明:
李明:高個子,戴眼鏡
航班號:CA985
到達:8月6日上午11:30
注意:1. 詞數(shù)100左右
2. 可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3. 開頭語和介紹語已為你寫好。
Dear Peter,
How are you doing?___________________________________________________
___________________________________________________________________
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:
假定你是李華。請你給筆友Peter寫封信,告訴他你叔叔李明將去他所在城市開會,帶去他想要的那幅中國畫,同時詢問他是否可以接機。信中還需說明:
李明:高個子,戴眼鏡
航班號:CA985
到達:8月6日上午11:30
注意:1. 詞數(shù)100左右
2. 可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3. 開頭語和介紹語已為你寫好。
Dear Peter,
How are you doing?___________________________________________________
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Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
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