時間 | 2013 年 5 月 27 日 |
地點(diǎn) | 市區(qū)一十字路口紅綠燈路口處 |
經(jīng)過 | 一位婦女帶著小女孩闖紅燈過馬路還辱罵交警,半小時后,女兒返回給交警遞上一封道歉信 |
你的看法 | 就此事提出自己的看法(至少兩點(diǎn)) |
試題分析:本文是一篇圖表類寫作。文章用圖表的形式給出了漢語提示信息。這是高考?嫉囊环N命題形式。成文時應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1.
文章內(nèi)容要齊全:(
1
)時間:
2013
年
5
月
27
日;(
2
)地點(diǎn):市區(qū)一十字路口紅綠燈路口處;(
3
)經(jīng)過:一位婦女帶著小女孩闖紅燈過馬路還辱罵交警,半小時后,女兒返回給交警遞上一封道歉信;(
4
)就此事提出自己的看法;
2.
時態(tài):敘述故事的經(jīng)過用一般過去時,發(fā)表自己的看法用現(xiàn)在時;
3.
人稱:第三人稱和第一人稱;
4.
適當(dāng)使用高級詞匯、短語和句型以提高文章的檔次;
5.
恰當(dāng)使用連詞和插入語使文章表達(dá)自然、流暢。
【亮點(diǎn)說明】使用了非謂語動詞的句型:
1.
Stopped and fined by the policeman on duty, she was so angry that she abused the policeman. 2.the daughter came back to the policeman, handing him a letter to apologize for her mother’s behavior.使用了從句:They have fallen into the habit of blaming others even when they themselves have behaved badly. don’t feel ashamed of what they have done. When they have made a mistake carelessly or hurt others unintentionally, they feel guilty and will apologize for their behavior, like the daughter.3.使用了連詞:However, Luckily 4.高級詞匯:self-centered, apologize,unintentionally,properly考點(diǎn):
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
約35%的同學(xué)認(rèn)為 | 約45%的同學(xué)認(rèn)為 | 約20%的同學(xué)認(rèn)為 |
1.應(yīng)以個人興趣為主。 2.被迫學(xué)自己不感興趣的專 業(yè)是痛苦的。 | 1.應(yīng)以社會需要為主。 2.將來容易找到工作。 3.興趣是可以培養(yǎng)和改變的。 | 1.如何選擇,是一難題。 2.聽從父母和老師的意見。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
有市民向記者報料:網(wǎng)上有人代寫暑假作業(yè), 且參與代寫的學(xué)生大多是在校大學(xué)生!皹屖帧蓖嘎叮捍鷮懽鳂I(yè)收入可觀。引起了各方說法。你作為記者將此事報道在某教育報上。學(xué)生 | 作業(yè)太多找人代勞很無奈。 |
家長 | 強(qiáng)烈反對這種做法,只會耽誤孩子的學(xué)業(yè)。 |
老師 | 暑假作業(yè)應(yīng)因人而異:老師在布置作業(yè)時應(yīng)該根據(jù)不同成績的學(xué)生設(shè)置不同的作業(yè), 這樣既能對學(xué)生有所幫助也能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。 |
專家 | 代寫作業(yè)害人不淺。老師不能把暑假當(dāng)成學(xué)期的延伸,布置作業(yè)應(yīng)盡量少,讓學(xué)生在暑假得到充分的休息。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
假設(shè)你叫李華。你的英國朋友Andrew下月要來你校學(xué)習(xí)兩個月。他來信請你對他上學(xué)期間的交通方式提出建議。查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
70%的學(xué)生贊成參加志愿者活動 | 為社會作貢獻(xiàn),幫助別人是一件很有意義的工作,帶來很多個人利益,為日后的工作獲得寶貴的技能和經(jīng)驗,為自己創(chuàng)造機(jī)遇,增強(qiáng)信心、自覺意識、良好的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)才能 |
25%的學(xué)生不愿意從事志愿者活動 | 無報酬,浪費(fèi)時間,耽誤學(xué)習(xí) |
5%的學(xué)生無明確態(tài)度 | 漠不關(guān)心 |
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