分析 對(duì)一些人來(lái)說(shuō),來(lái)自童年最溫馨的回憶來(lái)自于讀一個(gè)精彩的故事.它培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力,并提高他們?cè)趯W(xué)校里取得成功的能力,以及以后的工作.由美國(guó)兒科學(xué)會(huì)的一份新的報(bào)告說(shuō),朗讀是很重要的,家長(zhǎng)應(yīng)該盡快為他們的孩子出生,繼續(xù)大聲朗讀,甚至在他們的孩子可以自己閱讀的開(kāi)始.他們說(shuō),父母也應(yīng)該指出,談?wù)搱D片引導(dǎo)嬰幼兒.關(guān)于如何讓孩子讀書(shū),有三種不同的方法,并且父母要學(xué)會(huì)讓孩子們自主選擇自己喜愛(ài)的書(shū)籍.
解答 36.G.本句為過(guò)渡句.上句說(shuō)"對(duì)某些人來(lái)說(shuō),最溫暖的回憶莫過(guò)于在童年時(shí)期被講過(guò)的不錯(cuò)的故事";下句說(shuō)"閱讀可以提高兒童的語(yǔ)言能力并提升他們?nèi)蘸笤趯W(xué);蚬ぷ鲿r(shí)的能力來(lái)獲得成功";因而本處But 是關(guān)鍵提示詞,"但是閱讀比溫暖的回憶意味著更多"適合題意.故選G.
37.D.本段講的是要盡早開(kāi)始培養(yǎng)閱讀興趣.本句承接上文They say parents should also point to and talk about pictures in books for infants,"家長(zhǎng)在讀書(shū)也應(yīng)該指出并談及圖片內(nèi)容引導(dǎo)兒童"談家長(zhǎng)的做法,所以"對(duì)于稍大的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該問(wèn)孩子關(guān)于書(shū)的問(wèn)題"適合題意.故選D.
38.B.根據(jù)下文"One is simply to have books in the home",一種方法是在家里多放書(shū),可知本段講述了家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子多讀書(shū)的方法.故選B.
39.F.本.段講述了家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子多讀書(shū)的方法.選項(xiàng)"Another way…"與本段中的"One is…"形成并列.故選F.
40.A.本句統(tǒng)領(lǐng)全段.根據(jù)下文"more than 90%said their favorite books are the ones they chose for themselves",可知孩子們喜歡自己選擇書(shū)籍,因此本處"允許孩子們自己選擇書(shū)籍"適合題意.故選A.
點(diǎn)評(píng) 語(yǔ)法填空的能力要求閱讀/理解語(yǔ)篇的能力,分析句子結(jié)構(gòu)的能力,熟練運(yùn)用語(yǔ)法的能力,單詞拼寫(xiě)能力和邏輯推理能力等,對(duì)中下層考生來(lái)說(shuō),難度較大,因此要多增強(qiáng)英語(yǔ)知識(shí)儲(chǔ)備.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | confusing | B. | confused | C. | confuse | D. | confuses |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | turning up | B. | putting up | C. | making up | D. | showing up |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | sell; have been sold out | B. | sell; had sold out | ||
C. | sell; sell out | D. | are sold; have been sold out |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | It's none of your business. | B. | It varies. | ||
C. | From 8 a.m.to 4 p.m. | D. | It doesn't make any difference |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | do animals be | B. | will animals be | C. | animals are | D. | animals will be |
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