以“Madame Curie”為題寫(xiě)一篇她的平生介紹。應(yīng)包括以下要點(diǎn):
  1)出生在1867年,波蘭(Poland)。
  2)1891年去巴黎大學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)刻苦。
  3)1895年與比埃爾.居里(Pierre Curie)結(jié)婚,研究放射性物質(zhì)(radioactive matter)。
  4)兩人發(fā)現(xiàn)了钚和鐳(Polonium and radium),于1904年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
  5)1906年居里去世,她繼續(xù)研究,1911年再度獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
Madame Curie
Madame Curie is a French professor of physics. She was born in Poland in 1867. In 1891, she managed to go to study in Paris University. When she was studying in Paris, she lived a poor life, but she worked very hard. In 1895, she got married to Pierre Curie, also a physics professor, and then they worked together on the research into radioactive matter. After long and hard work, they discovered two kinds of radioactive matter--- Polonium and radium. In 1904, she together with her husband received a Nobel Prize for Physics. After Mr. Curie passed away in 1906, she went on with her research. She achieved a lot. And she obtained a second Nobel Prize for Chemistry in 1911.
這是一篇介紹居里夫人的文章,文章內(nèi)容已經(jīng)給出,學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)入手比較容易,不易偏題。要求學(xué)生要包含所給材料的所有內(nèi)容,不要按照漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣,靈活運(yùn)用所學(xué)詞句,連接詞,和各種句型,使文章連貫,通暢。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

你校開(kāi)展了 “敬重父母”的活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)以下表格內(nèi)容為你校的英語(yǔ)報(bào)刊寫(xiě)一則報(bào)道。
【寫(xiě)作內(nèi)容】
案旨
尊敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德(moral value)之一
現(xiàn)狀
大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女 (the only child),以自我為中心,不關(guān)心父母
決定
開(kāi)展“敬重父母”的活動(dòng)
措施
制定(work out)了十條規(guī)定,提出要求。如:要記住父母的生日;父母進(jìn)門(mén)要和他們打招呼(greet) 等。
【寫(xiě)作要求】
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容。
標(biāo)題與結(jié)尾已給出,不計(jì)入總句數(shù)。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Respecting Parents Program
___________________________________________________________________________
The program has been winning praises from parents and society. People say that is what we
should have done earlier.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是某校高中學(xué)生李華,暑假應(yīng)邀到新西蘭參加國(guó)際學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng),現(xiàn)已回國(guó)。請(qǐng)你給在國(guó)外的教師Mr. Smith寫(xiě)一封信。內(nèi)容主要包括:
1.      表達(dá)感激之情
2.      難忘的印象:人格魅力----- 嚴(yán)格,關(guān)愛(ài)
3.      授課方式----- 幽默, 生動(dòng);寓教于樂(lè)
4.      感受:開(kāi)闊視野,增進(jìn)友誼,收獲很大
注意:1. 詞數(shù)100左右。  2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。  3. 開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好。
Dear Smith,
How time flies! It’s about two weeks since I returned home. ____________________________
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_
Best,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

在世界環(huán)保日來(lái)臨前夕,聯(lián)合國(guó)教科文組織就如何處理城市垃圾問(wèn)題向全世界中學(xué)生征文.請(qǐng)你根據(jù)提示,以Saving our city 為題,寫(xiě)一篇 100詞左右的短文,內(nèi)容如下
城市垃圾的危害 
污染環(huán)境,有害健康
處理垃圾的方法
垃圾分類(lèi);報(bào)紙、玻璃的再利用; 有害垃圾填埋;廢水處理
其他措施  
制定法律,盡我所能,保護(hù)環(huán)境
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

閱讀下面短文,然后按要求寫(xiě)一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
My husband received a letter a month ago a young woman who had been his student when she was in middle school. She was writing because she wanted to thank for having a great influence in her life.
In the letter she wrote,“You were the teacher who helped me discover my talent for math. Before you came to teach us, I had been terribly poor at math, and had never thought that I would be interested in it. To my surprise, you magically showed me the beauty of math. I guess that was the turning point of my attitude towards it. Gradually my interest in it began to grow. Thanks to your encouragement, I made continuous progress in math, and finally made up my mind to study it in the university. Today I am working as an accountant at Valley Medical Center in California. You played an important part.  Thank you!”
What a wonderful gift to a retired teacher! My husband has received many letters from students over the years. This one was special, for it arrived at this time in his life when he is in very poor health.
[寫(xiě)作內(nèi)容]
1. 以約30個(gè)詞概括上文的主要內(nèi)容。
2. 以約120個(gè)詞就老師影響學(xué)生的話題談?wù)勀愕南敕,?nèi)容包括:
(1)上文使你想起哪位對(duì)你幫助最大的老師;
(2)舉例說(shuō)明該老師對(duì)你學(xué)習(xí)或成長(zhǎng)的影響;
(3)你怎樣看待老師對(duì)學(xué)生的影響。
[寫(xiě)作要求]
1. 作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事,也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子。
2. 作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
概括準(zhǔn)確,語(yǔ)言規(guī)范,內(nèi)容合適,語(yǔ)篇連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

第30屆夏季奧運(yùn)會(huì)將于2012年7月27日在英國(guó)倫敦舉行。倫敦奧組委現(xiàn)在面向世界招募志愿者。假設(shè)你是李華,是滁州二中的一名高三學(xué)生,你有意參加此項(xiàng)活動(dòng)。請(qǐng)你給奧組委寫(xiě)封信,根據(jù)以下要點(diǎn)簡(jiǎn)要陳述你應(yīng)聘的理由。
1.你的愛(ài)好:喜歡體育活動(dòng);……
2.你的特長(zhǎng):擅長(zhǎng)英語(yǔ);……
3.你的有利條件:高考(NMET)結(jié)束后,你有足夠的時(shí)間;……
4.其他理由:……
注意:
1.詞數(shù)120詞左右。
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
提示詞:倫敦奧組委the London Olympic Organizing Committee

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

史蒂夫·喬布斯,美國(guó)蘋(píng)果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、前行政總裁。自1976年成立了蘋(píng)果電腦公司后,陪伴了蘋(píng)果公司數(shù)十年的起落與復(fù)興,先后推出了風(fēng)靡全球億萬(wàn)人的電子產(chǎn)品。請(qǐng)你根據(jù)表格里的內(nèi)容,整理一下喬布斯的個(gè)人基本資料,并闡述他的故事給你帶來(lái)的思考。
姓名:
Steve Jobs
代表作品:
iPod、iPhone、iPad等
 
別名:
蘋(píng)果教父
主要成就:
1.  改變了現(xiàn)代通訊、娛樂(lè)乃至生活方式。
2.  引領(lǐng)全球資訊科技和電子產(chǎn)品的潮流,讓曾經(jīng)昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分。
 
出生地:
美國(guó) 加州 三藩市
 
出生日期:
1955年2月24日
 
逝世日期:
2011年10月5日
你的感想
……
畢業(yè)院校:
Homestead High School
 
職業(yè):
發(fā)明家,企業(yè)家,蘋(píng)果前行政總裁
 
【參考詞匯】
三藩市 San Francisco        教父   godfather
企業(yè)家 entrepreneur            行政總裁 CEO
詞數(shù):120詞左右
                                                                                 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

  假如你是某英語(yǔ)報(bào)社的編輯李華,上周就“年輕人不吃早飯”這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有的人不吃早餐是因?yàn)橄攵嗨瘯?huì),有的是想保持身材。然而不吃早飯導(dǎo)致他們瞌睡、工作效率低下以及記憶力衰退。請(qǐng)你就此現(xiàn)象寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文并談?wù)勛约旱目捶ā?br />要求:
1. 詞數(shù)100-120;
2. 可以合理想象,適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

今年3月22—28日是第二十五屆“中國(guó)水周China Water Week”。 假定你是李華,你的英國(guó)朋友Peter來(lái)信向你了解你!爸袊(guó)水周”主題宣傳活動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Peter寫(xiě)一封回信。
一、你校宣傳活動(dòng)的目的和對(duì)象。
二、你校宣傳活動(dòng)形式。
三、你校宣傳活動(dòng)取得的效果。
注意:1. 詞數(shù)100左右;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié), 使行文連貫。
3. 開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好, 不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Peter,
 I was happy to receive your letter asking about what we did during China Water Week.
                                                                       
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua

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