分析 本文主要講述了維也納的一名會(huì)判斷病人生死的名醫(yī)Paul Urssenbeck的故事.Urssenbeck原本是一名貧窮但是誠(chéng)實(shí)的紡織工,由于沒(méi)有人(包括他的朋友)愿意作他第12個(gè)孩子的神父并為其洗禮,所以Urssenbeck感到非常的失望和沮喪,就在這時(shí),死神幫了他,使他成了一名在當(dāng)時(shí)最著名的會(huì)判斷病人生死的醫(yī)生.但是,最后由于他的貪婪,他不惜違背死神的愿望,使出詭計(jì)來(lái)治愈病人,最終導(dǎo)致了自己的死亡.
解答 答案:55-60 BDCDAA
55.B 細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)第三段:Following the baptism(洗禮),…said,"Since I own neither gold nor silver to give to your child as a baptism present,I will make you into the most famous doctor of all times.接下來(lái)洗禮完畢后,神秘的教父把這位父親拉到一邊說(shuō),"因?yàn)槲覜](méi)有黃金和白銀給你的孩子作為洗禮的禮物,我會(huì)讓你成為歷史上最著名的醫(yī)生."可知,死神讓織布工成為名醫(yī)的原因是:他沒(méi)有金銀給孩子作為洗禮的禮物;故選B
56.D 詞義猜測(cè)題 根據(jù)第三段最后一句"However,his increased wealth made him ever-more greedy.然而,他不斷增加的財(cái)富使他變得更加貪婪."以及第四段的細(xì)節(jié)描述可知,Urssenbeck 為了得到一筆財(cái)富,使用了詭計(jì),在違背死神意愿的情況下,故意把一個(gè)將死之人變成可以醫(yī)治得好的人;所以"resort to動(dòng)用,付諸于"的意思是:為達(dá)到某種目的而利用不好的手段.故選D
57.C 邏輯推理題 通讀全文可知,"c.Death made the weaver the most famous doctor in Vienna.死神使得紡織工成為維也納最有名的醫(yī)生."發(fā)生在"d.The poor weaver wanted to find a godfather for his 12th child.這位貧窮的紡織工想為他的第12個(gè)孩子找一位神父"之后,即:d.應(yīng)該排在c.的前面;故排除掉B.D;"a.Dr.Urssenbeck became more and more greedy for wealth. Urssenbeck醫(yī)生對(duì)財(cái)富變得越來(lái)越貪婪."應(yīng)發(fā)生在"e.Dr.Urssenbeck resorted to trickery to heal the patient.Urssenbeck使出詭計(jì)來(lái)治愈病人."之前,即:a.在e.的前面;故選C
58.D 細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)第三段"If I am seated at the head,then this will show you that hope for recovery exists.如果我坐在頭部,那么這將告訴你,他有康復(fù)的希望"可知,D表達(dá)意思與此處的意義相反;故選D
59.A 細(xì)節(jié)推理題 根據(jù)第三、四段可知,Urssenbeck醫(yī)生變得非常的貪婪,為了獲得更多的財(cái)富,不惜違背死神的愿望,使出詭計(jì)來(lái)治愈病得很嚴(yán)重的人,所以Urssenbeck不但不懂得感恩,而且貪婪,不誠(chéng)實(shí),對(duì)死神也不忠誠(chéng);故選A
60.A 主旨大意題 通讀全文可知,本文主要講述了一位會(huì)判斷病人生死的醫(yī)生Urssenbeck的故事;故選A
點(diǎn)評(píng) 本文是人物故事類的文章,做類似的閱讀題時(shí),首先應(yīng)通讀全文,把握故事的大體內(nèi)容(其中包括:故事發(fā)生的先后順序;故事中人物的特點(diǎn);文章的主旨大意等);其次通過(guò)細(xì)節(jié)閱讀,并結(jié)合文章后面的問(wèn)題,在文中相應(yīng)的位置直接找出或概括出答案.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
21.A.hospital | B.clinic | C.station | D.office |
22.A.serious | B.crazy | C.curious | D.a(chǎn)nxious |
23.A.a(chǎn)rrived | B.a(chǎn)ttended | C.reached | D.moved |
24.A.guaranteed | B.promised | C.informed | D.showed |
25.A.chased | B.ordered | C.switched | D.rode |
26.A.ticket | B.suitcase | C.wallet | D.passport |
27.A.useless | B.comfortable | C.broken | D.necessary |
28.A.doubted | B.questioned | C.complained | D.screamed |
29.A.bus | B.flight | C.train | D.subway |
30.A.caught | B.planned | C.boarded | D.a(chǎn)rranged |
31.A.hand | B.head | C.waist | D.chest |
32.A.thinking about | B.caring about | C.worrying about | D.counting on |
33.A.1anding | B.a(chǎn)pproaching | C.1eaving | D.lowering |
34.A.take | B.miss | C.1ike | D.fly |
35.A.job | B.help | C.money | D.ticket |
36.A.placing | B.fixing | C.loading | D.putting |
37.A.gratefully | B.hopefully | C.carefully | D.curiously |
38.A.a(chǎn)pplied | B.a(chǎn)ccounted | C.searched | D.reached |
39.A.spoke out | B.set up | C.set out | D.looked up |
40.A.excited | B.moved | C.puzzled | D.worried |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | turned out | B. | figured out | C. | broke out | D. | worked out |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | anyone | B. | everyone | C. | nobody | D. | somebody |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | neither | B. | none | C. | both | D. | either |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | have worked | B. | were working | C. | would work | D. | had worked |
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