18．Part of the challenge in becoming better at a teaching job is getting to know the range of tools available．The following information focuses on what materials and equipment are available to make language teaching more effective．
The dictionary
The dictionary is a very handy tool．（36）D But sometimes，it can be in a large enough size to sit down for dinner at!They can be in hard or soft covers，corpus or non-corpus based，in book，pocket computer or CD-ROM form．
The board
The board is another standard piece of equipment that we may use often．There are all sort s of boards，such as flannel boards and black and green boards．（37）B Whiteboards of all sizes，from no bigger than a poster to those covering an entire wall，can be available in the market．
The box of rods
Apart from the above two common tools，the rods are slightly more unusual in the tool box．Manufactured by the Cuisenaire Company and originally used for teaching maths，rods are little sticks in ten different colors．（38）G
The picture pack
（39）AYou can select them for their beauty，strangeness，humor or other reasons．A picture pack can be used to review vocabulary，play guessing game，create stories and so on．（40）E
The music tape
Music is universal．Ask students to listen with their eyes closed and see what mental pictures they get．Not only can it create a good learning environment，but also it makes students more imaginative．

A．Collect about 50pictures cut from magazines．
B．Whiteboards are particularly used most．
C．Dictionary is very important in learning language．
D．Usually，dictionaries can be in a small pocket size．
E．In this way，students can study more effectively．
F．A picture pack is lightweight and portable．
G．Later，they became popular in language teaching．

17．Good listening skills can provide you with a deeper level of understanding about someone's situation．If you want to know how to be a good listener，read on to get started！
（36）B It's easy to get lost in yourself and to only consider the impact of the other person's"telling"on you．But active listening is blocked by your inward thinking．On the contrary，you must look at the problems from the other person's angle．
Don't try to help immediately．Some people think that they should find a quick and easy solution to the person's problem while listening．Instead，you should take the time to think of a"solution"only if he or she is really looking for help in this way．（37）G
Remember what you've been told．（38）DSo，if the person is telling you about his problems with his best friend，you can at least remember his name so you can refer to him that way．If you don't remember any names，details，or important events，then it won't sound like you're listening．
Encourage the speaker with body language．（39）C．Also says little things such as"Yeah"when the person is talking about something that they want you to agree on or"Wow"when the person talks about a tragedy or something bad done against them．These words betray that you're not only listening but paying attention．
Make eye contact．If you give your friend the impression you aren't interested and are distracted，they may never open up to you again．（40）E

A．Wait for the person to open up．
B．Place yourself in the other person's shoes．
C．Show them that you care by nodding at right times so they know you're listening．
D．Being a good listener is to actually absorb the information the person has told you．
E．Focus directly on their eyes so that they will know certainly that you are absorbing every single word．
F．Instead of the conclusion，let the speaker know that you are ready to listen and to be a sounding board．
G．If you start thinking of all of the quick measures for the person's problems，you won't be listening attentively．

16．It's Nice to be Home
（36）A I have been fortunate enough to make trips to many countries．They were wonderful adventures filled with new sights and experiences．And my wife and I have another trip in the planning stages．
We're home now and have settled back into our daily routine of life．（37）E I find that when I am at home，particularly for a while when we have just returned from a trip，I feel very comfortable．Perhaps it is because everything around me is familiar and the daily routine is so much the same I can move through it almost without thinking．（38）D Perhaps it is because we can have meals at home instead of always being in restaurants，although it's nice to let someone else do the cooking，and because I can sleep in my own bed．There are times I think it would be nice to simply stop travelling and stay home and I'm stile I would be very comfortable if that were to happen．（39）C
Yet I guess I am probably a restless soul because I know that after I have been home for a while I will start to think about other places we might go and other things we want to see．We will travel again and we feel fortunate to be able to do so．（40）F Still，one of the best things about travelling for me is coming home．I'm very comfortable here at home even if it is difficult to say exactly why．

A．I like to travel very much．
B．I enjoy local food while travelling．
C．I like being home，for whatever reason．
D．Perhaps it is because our friends are here．
E．And I enjoy my daily life at home so much．
F．We want to see as much of the world as we can．
G．It's lucky that my wife and I both love travelling．

15．Tips for Teaching Kids Responsibility
Your best friend has a teenager who helps with housework without being asked．Your cousin has a one-year-old child that puts her bottle in the sink when she finishes the milk，but no reminders are needed．（36）D Raising helpful，good kids who know how to make a sandwich is not a fantasy!The following tips can give you a better chance of raising a responsible child who then grows into a responsible adult．
（37）E You can't suddenly spring responsibility on a teenager and expect he will know how to follow through．He needs time to practice and totally understand what responsibility means．
Let kids help you．Don't complain when it's time to do housework．Smile and invite your son to help．（38）F He will take these good feelings and learn to take ownership of his home and feel pride in keeping it up．
（39）C Make responsibilities age-appropriate．You can show how to complete small tasks in daily life and perform them at a child's skill level．For example，if your kid wants a snack，show him where the apples are and how to wash one off．
Teach your child consequences．Learning to take care of his things also helps a child develop a sense of responsibility for his actions．Get your son to clean up after an art project，and inform him that he won't be able to play with his crayons the next day if he leaves a messy table．（40）GThe more you carry out the rules，the more likely he is to clean up without being asked

A．Have a sense of responsibility．
B．Why do they make a sandwich for kids？
C．Show kids how to perform responsibility．
D．Where do these wonderful children come from？
E．Teaching responsibility to kids needs to start early．
F．When your child is invited to participate，he feels valued．
G．Then take away his supplies if he does not take his responsibility．

14．I left baseball，not for physical reasons but because it was my season for change．So I decided to walk away and once I did，like the vast majority of players，I was lost．It would be the first time since I learned to swing a bat that I would spend an entire summer without ever putting on a uniform．Once you leaves the place it's no longer you against that fastball，it is you against yourself．
So you swim around trying to figure out what young，retired baseball players do with their lives．For me，the moment was completely without the guiding wisdom of my father，who could communicate with me with just a nod of his head，but he passed away two years ago．
Since my retirement，I have searched for the next passion．It is a discouraging journey，and many players never find that next love，even though they kept looking．
Of course my father could never be replaced．His passion was writing．He left behind a body of poetry that guides me now．
I didn't stay lost forever．I found something that I wasn't looking for：a voice through writing．Writing introduced me to people who were otherwise strangers and made them guests at my table．Only later did I understand that this would be a bridge to understanding my father in another way．A way that led me to connect to a passion I didn't realize we both shared．
After my first book was published，I realized that writing was passion and even therapy，but now I also thought that maybe I'd found my next profession．
Thankfully，I always knew my father was proud of me．But despite living the dream of so many Americans and reaching its highest level，I have no doubt that he would be even prouder of what I am doing with my words，words that I can leave for my son to read one day．
66．Why couldn't the author's father offer him any help at the moment？A
A．Because his father had a head injury two years ago．
B．Because his father had been dead for two years．
C．Because his father was busy writing poems．
D．Because his father was away on business．
67．How did the author get over the most difficult time in life？D
A．By staying at home doing nothing．
B．By travelling around the entire summer．
C．By communicating with his father face to face．
D．By reading his father's works and writing his own．
68．According to the passage，the author was most likely to become aC．
A．poet             B．coach            C．writer             D．player
69．The author picked up writing as a career mainly becauseD．
A．he could not find any other job after he left baseball
B．his father asked him to continue his lifelong hobby
C．it could help him to make a more comfortable life
D．writing was another way to understand his father．

13．Flying
Ever since I was old enough to dream，I have imagined myself soaring with the eagles．My love of flying has shaped the way I live and the person I have become．Two years ago，that passion rocketed to new heights when I had the opportunity to visit Embry Riddle Aeronautical University in Arizona．For a whole week I lived in a college dorm，roomed with a total stranger and---best of all---I flew!
My group took part in activities ranging from learning about the history of aviation （航空） to flying in state-of-the-art pilot training simulators （模擬裝置）．At least once a day，I devoted myself to learning one of the world's best training aircrafts，the Cessna 182．Not only did I receive thorough ground instruction，but I also got to fly．In total，I flew five hours to receive my private pilot's license．
In that one joyous and oh-so-short week，my passion for aviation grew even stronger．Now，
whenever I see a plane flying overhead，I feel a sense of pride thinking I've done that．
During my time in and above the Arizona desert，I learned not only about the mechanics and
techniques of aviation，but also about myself and how I see the world．As I floated in that seemingly endless sea of air，I became aware of the variety and complexity of the humanity below．On the ribbons of roadways，each tiny car carried people with hopes and dreams．I wondered if any of those people had ever wished to fly like an eagle．Then I realized that each must have his or her own dreams and ambitions．That's what makes us unique．We try to respond to something special inside us．I also realized that I was especially fortunate to be making my own dream come true．
Everywhere I go，I hear，"Do what makes you happy and you will be happy．"It sounds like
standard advice，but I've really thought about it and taken it to heart．I couldn't care less about how much money I make or what benefits I receive．I know that I am already in hot pursuit（追逐） of my dreams．And，even if they change，even if they finally don't involve aviation，I'll always aim to fly with the eagles．

56．Two years ago，the authorB．
A．was admitted to a university  B．stayed in a university for one week
C．saw the launch of the rocket  D．made good friends with an astronaut
57．Paragraph 2is mainly aboutB．
A．which aircraft the author got to fly      B．how the author learned to fly
C．what the author learned about simulators  D．why the author got a pilot's license
58．According to the author，C makes people unique．
A．flying like an eagle     B．trying something special
C．having their own dreams  D．learning unusual techniques
59．From the last paragraph，we can learn that the authorC．
A．cares a lot about money and benefits  B．brings happiness to others
C．pursues his aims whatever happens     D．offers advice wherever he goes．

12．I have a younger brother．To me，he is a fourteen-year-old kid named Joe，with blond hair and blue eyes．To others，he is different．Where I see a kid who just needs a lot more attention，others see a mentally disabled boy，a kid who cannot walk or talk or think for himself．I see someone who just makes daily routine a bit less routine．Others see an annoyance，a bother．
This is not to say that I have never felt resentful（怨恨的） toward Joe．He is my brother，and with that comes responsibility．"Gina，could you stay in tonight and watch your brother？""Gina，do me a favor and feed him dinner and change his diaper（尿布） later，please？""Could you come home right after school today and get Joe off the bus？"
These are phrases that I have heard since I was twelve．And sure，they have made me resent my brother to a certain extent．I would think：that's not fair!Everyone else can stay after and be a member of this club，or get extra help from that teacher．Or，all my friends are going out tonight，why can't I？And，how come I have to feed him？He is not my son!
However，the small amount of resentment I feel toward my brother is erased a thousand times over by what I have learned from him．Besides making me responsible from a young age，and helping me be more accepting  of all kinds of people，he has taught me to be thankful for what I have．
I know that there are moment in my life that I should cherish and that Joe will never experience．He will never laugh so hard that he cries．He will never feel the glory of a straight-A report card．He will never comfort a  best friend crying on his shoulder．And he will never know how much his family love him．
Because he will never know，it is up to me to know，every second，how lucky I am．It is up to me to realize that life should be lived to its fullest，and that you should always，always be grateful that God，or whoever are the powers that be，gave you the ability to live your life the way you were meant to live it．

60．We know from the first paragraph that Gina's brotherC．
A．causes trouble to neighbors
B．pays more attention to others
C．lives with mental disability
D．considers daily routine a bother
61．If Mother asks Gina to look after her brother now，what will she probably answer？B
A．I'm afraid not．  B．No problem！C．It depends．  D．It's not fair！
62．The passage intends to tell us that we shouldB．
A．value the glory of success
B．a(chǎn)ppreciate what life gives us
C．comfort unfortunate people
D．treasure meaningful moments．

11．I stole your dog today．No，I didn't set a foot on your house，but from the condition of your dog，I can imagine what it looks like…the word"rubbish"comes to mind．
I found her along a road，with a heavy chain wrapped around her neck，still attached to rotten boards from her doghouse．Not only did I know that most of the town people had already ignored her，judging by where I found her，but I knew that if she had gotten into the Woods，the"cross"that she dragged behind her would have wrapped around a tree until starvation or thirst killed her．She has a beautiful name now．Already in the first week she has come to look more like she should．Her eyes sparkle and she has learned to wag her tail in greeting．She has stopped flinching （畏縮） when I make a sudden movement，because she knows now that I won't beat her，in fact，she rarely leaves my side．She's even become brave enough to bark at a cat and today I watched from the window as she attempted to play with the other dogs．No，it's clear she does not miss you or her former life on a chain．
It's not clear yet whether she'll remain here or whether I'll find her a loving home where she can count on more individual attention than I can give her，but one thing is certain，this is one bit of stolen"property"who is never returning to you．So sue me，accuse me，plead with the courts that she is rightfully yours…I'm convinced this is the best"crime"I've ever committed．Hardly anything has pleased me more than the day I stole your dog．I need only look into her beautiful brown eyes to know that she'd defend my decision with her life．If we have one prayer，it is that you will not replace her，and if we have one special day to celebrate together，it is the day I stole your dog and the day she stole my heart．

41．What's the author's attitude towards the former owner of the dog？B
A．Puzzled．B．Angry．C．Shocked．D．Satisfied．
 42．It can be inferred from the passage thatC．
A．the dog is not lovely
B．the dog tried to find a kind master
C．the dog was treated badly by its former master
D．the author will be charged with stealing a dog
43．All the following statements showed us the dog's recovery from her nature exceptC．
A．playing with other dogs                 
B．barking at a cat
C．not missing her former master            
D．waving her tail to make greetings
44．What did the author think of his theft？D
A．He was afraid of being punished．
B．He thought he had to do it．
C．He believed that the law would allow him to do so．
D．He did it with pride．
45．What's the purpose did the author write the passage？B
A．To warn the people in the town not to keep dogs．
B．To prove his love to the dog to her former owner．
C．To explain to the police why the dog were in the Woods．
D．To ask people to find the dog a loving home and a owner who loves dogs．