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科目: 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)

9.假設(shè)你是正在讀高三的李林,你的好友張華最近給你來(lái)信,想了解你的近況,請(qǐng)你用英語(yǔ)給他寫一封回信,告訴他進(jìn)入高三以來(lái)你學(xué)習(xí)以及生活情況的變化.主要內(nèi)容包括:1.學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)壓力的變化;=2.時(shí)間安排的變化;
3.你后期的打算(兩點(diǎn)).
注意:1.內(nèi)容包括以上要點(diǎn),但不要逐句翻譯;
2.字?jǐn)?shù)不能少于100;
3.文章開頭已提供,不計(jì)入總詞數(shù).
Dear Zhang Hua,
I'm happy to have received your letter.Now I'm writing to express my thanks for your care and tell you something about my study and life.
     .

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科目: 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)

8.假設(shè)你是李華,你國(guó)際學(xué)校的朋友Paul邀請(qǐng)你下個(gè)星期天去他們學(xué)校參加文化交流活動(dòng)并介紹中國(guó)傳統(tǒng)繪畫,但是你的爺爺生病住院,不得不謝絕他的邀請(qǐng).請(qǐng)根據(jù)下面的要點(diǎn)給Paul用英語(yǔ)寫一封回信.
要點(diǎn):1.謝絕Paul的邀請(qǐng);
2.說(shuō)明你的理由;
3.推薦你的同學(xué)Anna參加.
注意:1.詞數(shù)為100左右;
     2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
     3.信的開頭已為你寫好(不計(jì)入你所寫詞數(shù)).
Dear Paul,
Thank you very much for your invitation_____________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua.

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科目: 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)

7.最近,你們學(xué)校的個(gè)別學(xué)生因?yàn)椴贿m應(yīng)學(xué)校的生活,感到壓力很大,很苦惱,甚至產(chǎn)生了退學(xué)的想法.你們班為此要組織一次關(guān)于"How to deal with stress"的演講.請(qǐng)你就此寫一篇演講稿,發(fā)表一下你個(gè)人的見解.
演講稿主要內(nèi)容應(yīng)包括:
1.增加自信;
2.學(xué)會(huì)放松,體育鍛煉是最好的放松方法;
3.向家人或朋友傾訴.
注意:1.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使文章通順;
2.詞數(shù):120~150.
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               

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科目: 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)

6.假設(shè)你是李華,暑假期間你們將組織由外國(guó)學(xué)生參加的中國(guó)城市多元文化之旅活動(dòng)--"Discovering China",你剛到北京的美國(guó)朋友Tom 來(lái)信詢問活動(dòng)有關(guān)事宜.請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn),給他寫一封回信:
1.活動(dòng)目的:
2.日程安排:(1)時(shí)間:一周;(2)路線:昆明-井岡山-上海-蘇杭;
3.發(fā)出邀請(qǐng).
注意:
1.詞數(shù)120-150;開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù).
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.
Dear Tom,
From your letter I know it's the first time for you to be in my country and you are eager to know what China is really like.                                                    
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                              
                                                                             
Best wishes!
Yours,
Li Hua.

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科目: 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)

5.假設(shè)你是李華,上周六你班外出野炊時(shí)你發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)使用一次性紙杯 (disposable cup).請(qǐng)你就此問題按以下提示給某中學(xué)英語(yǔ)報(bào)社的編輯寫一封信.
1.野炊情況簡(jiǎn)介;
2.發(fā)現(xiàn)的問題及其危害;
3.你的倡議及理由.
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.文中不得提及人名、校名及地名;
3.信的開頭已為你寫好(不計(jì)入總詞數(shù)).
Dear Editor,
I am Li Hua,a middle school student in Ziyang,Sichuan.I am writing to tell you about an environmental problem.
        .
Yours sincerely,
Li Hua.

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科目: 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)

4.假設(shè)你是英語(yǔ)科代表,請(qǐng)根據(jù)以下提示,通知你班美國(guó)學(xué)生參加學(xué)校為交換生舉辦的一次講座.
1.時(shí)間:周三下午4點(diǎn);
2.地點(diǎn):圖書館;
3.內(nèi)容:我校歷史張老師講授中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日;
4.提示:準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);做好記錄; 歡迎提問.

注意:1.詞數(shù)不少于50;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù).
Boys and girls,
May I have your attention,please?         .
That's all.Thank you!

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科目: 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)

3.你的英國(guó)朋友Tom打算明年來(lái)北京學(xué)漢語(yǔ),來(lái)信向你咨詢?nèi)绾尾拍軐W(xué)好漢語(yǔ).請(qǐng)你根據(jù)以下提示回信.
1.上中文課,跟老師和同學(xué)學(xué)習(xí);
2.多開口說(shuō),多與人交流;
3.看中文電視,閱讀中文書籍和報(bào)紙.
注意:1.詞數(shù)不少于50.
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.
3.開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù).
Dear Tom,
       
Yours,
Li Hua.

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科目: 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)

2.上次考試中李華的幾位同學(xué)因?yàn)樽鞅追炊嫉帽人茫钊A的父母只關(guān)注分?jǐn)?shù),對(duì)他的成績(jī)不滿意,為此他感到很苦惱,請(qǐng)你寫一封E-mail安慰李華.
內(nèi)容主要包括:
1.考試作弊(cheating in examinations)的危害.
2.和父母親多交流,盡可能得到他們的理解.
3.其他建議

注意:
1.詞數(shù)120左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.短文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息;
4.短文的開頭已為你擬好,不計(jì)入總詞數(shù)

Dear Li Hua,
I'm glad that you didn't cheat in examinations.
       .
Yours sincerely
Wang Lei.

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科目: 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)

1.假設(shè)你是某校高三學(xué)生李華.最近你校的英語(yǔ)校報(bào)舉辦了"感恩父母"的征文比賽.請(qǐng)你結(jié)合自己的實(shí)際,按照下列提示用英語(yǔ)寫一篇短文參加比賽.
1.多年來(lái)父母對(duì)你的關(guān)愛(至少兩個(gè)方面);
2.最近一段時(shí)間你的表現(xiàn);
3.你報(bào)答父母的打算(至少兩個(gè)).
注意:
1.詞數(shù)120左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù).
I'm always grateful to my parents._____________________________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)

20.五、基礎(chǔ)寫作 
寫作內(nèi)容
目前,越來(lái)越多的青少年參加各類電視節(jié)目的才藝表演(talent shows).對(duì)此,中學(xué)生的看法各有不同.
贊同不贊同
展示才藝,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn);
增強(qiáng)自信;
有利于學(xué)生全面(overall adj.)發(fā)展.
模仿多,沒有自己的風(fēng)格;
沉迷于"明星夢(mèng)",無(wú)心學(xué)習(xí);
有上當(dāng)受騙的危險(xiǎn).
寫作要求
必須用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容;
將5個(gè)句子組成連貫的短文.
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫.1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案