16．Feeling left out？
A reader wrote in to say that she was feeling lonely at break because her best friend wasn't around．Here's our advice to her-and to all kids who feel lonely sometimes．
It's hard when a best friend isn't around-maybe because she moved to a different school or a different class．You may feel lonely at break or lunchtime．You want to have new friends．But how do you make them？Maybe it seems like everybody else already has their friends．But remember，there's always room for more friends．
Start by looking around your classroom-think about which kids you'd like to play with at break．Look for chances to say hi to them，smile，and be friendly．Offer to share something or express your appreciation （欣賞） to them．Invite someone to play with you or say"Do you want to sit here？"in the lunchroom．When you're at break，walk over to kids you want to play with，act friendly，and say"Hi，can I play，too？"or just join in．
If you have trouble doing  this，or if you're feeling shy，ask your teacher to help you make new friends．Teachers are usually pretty good at matching up friends．The best way to make friends is to be a friend．Be kind，be friendly，share，say nice things，offer to help-and pretty soon，you'll have one，or two，or even more new friends．
You might still miss that special best friend．But when you see each other，you can share something you didn't have before she left：You can introduce her to your new friends!

51．This text is written forC．
A．teachers    B．parents    
C．students    D．visitors
52．Some kids feel lonely at break because theyB．
A．have trouble with their studies        
B．don't have their best friends around
C．need their parents to be with them     
D．a(chǎn)re too young to look after themselves
53．The underlined word" this"in Paragraph 4refers toD．
A．sharing your ideas                  
B．talking before many people
C．studying better at school             
D．developing new friendship
54．Some kids need help from teachers to make friends becauseD．
A．they miss their old friends a lot         
B．they have no time to stay with others
C．teachers know who wants a new friend   
D．they are shy or not good at making friends
55．The title"Feeling left out"meansA．
A．Being ignored    B．Being laughed at    
C．Being helped     D．Being advised．

15．Do you always understand the directions on a bottle of medicine？Do you know what is meant by"Take only as directed"？Read the following directions and see if you understand them．
"To reduce pain，take two tablets with water，followed by one tablet every eight hours，as required．For night-time and early morning relief take two tablets at bedtime．Do not take more than six tablets in twenty-four hours．
For children six to twelve years old，give half the amount．For children under six years old，ask for your doctor's advice．
Reduce the amount if you suffer from restlessness or sleeplessness after taking the medicine．"

60．How many tablets at most can a person over 12have in 24hours？C
A.3         B.4       C.6      D.8
61．How many tablets should a nine-year-old child normally take in 24hours？C
A．Half a tablet    B．One tablet    
C．Two tablets      D．Four tablets
62．What is the advice for one who cannot sleep well after taking the medicine？D
A．Stop taking the medicine at bedtime
B．Continue to take the normal amount．
C．Take more than the normal amount
D．Take less than the normal amount．
63．It can be inferred from the directions that this medicineB．
A．helps you to fall asleep quickly
B．may be dangerous to small children
C．cannot be taken if one feels sleepy
D．should not be taken by children under six．

14．We all have our wish lists，whether it is for the holiday season，a birthday or a get-together．The fact is that we are all human and we all desire nice things and fun things．One thing that should not be missed is putting Cuponk on your wish list so that you can have years of fun and entertainment．
For adults，they can start playing Cuponk with their kids，spending quality time together，which is good for close family ties．Adults can also enjoy Cuponk with their own friends，turning a dinner party into something memorable （難忘的）．The game is made for everyone，regardless of age or gender （性別）．
It comes with a special cup with a backboard funnel （漏斗），special balls and trick cards．There are different styles of cups to choose from，just to make it even more personal an experience．The players must pick a trick card when it is their turn．The card will tell them what to do and how many times they're allowed to try that particular trick．The tricks always involve getting the ball into the cup，which will light up and make some crazy sounds of victory afterwards．
The rules allow for everything in the home to be allowable．That means that you can bounce （反彈） the ball off the wall into the cup as creatively as possible，or you can also use tables，chairs，stairs，the ceiling and whatever else you have．What makes it even more special than most others is the fact that all ages can play together．So，a family with different age groups can enjoy a few games together，without any real concern for damages，as the balls are quite light．It's kind of like beer pong rules，but without the beer．
In a time with economic instability （不穩(wěn)定），where consumers have chosen to stay at home to save a few dollars，it is a great way to do that without being bored．Playing games with friends or family members is a good way to laugh and pass the time pleasantly，rather than just sitting in front of a television or a computer wasting valuable time．No one will remember watching television，but everyone will remember those memorable moments playing fun games and spending good quality time with the people they love．

68．Cuponk can be put on the wish list becauseD．
A．it is for the holiday season
B．it can help us pass time
C．it is better than a dinner party   
D．it brings us pleasure
69．The underlined"it"in the third paragraph refers toB．
A．the cup     B．the game     
C．the rule    D．the ball
70．According to the text，the following can be used in the game ExceptD．
A．the wall     B．trick cards    
C．the stairs   D．the beer
71．In this passage，the author is suggesting that people shouldD．
A．stay at home to live through economic problems
B．spend no time in front of a television or a computer
C．be careful because the balls are heavy
D．play Cuponk with their family members or friends．

13．Gallows humor（黑色幽默） may seem like a mistake，or at least in poor taste．But psychologists say that gallows humor can be an important way to relieve stress．"Humor makes you feel in control and it can give you that feeling that everything is okay even when it's not，"says James M．Jones，a psychology professor at the University of Delaware．
Psychologists say that just because you're laughing doesn't mean you're wasting time．Occasional tease among colleagues，particularly if it is associated with the job，can inspire creativity，departmental cohesiveness（凝聚力） and performance．
"There are a lot of stresses out there，"says Ed Dunkelblau，a psychologist in Chicago．"Gallows humor is a way of making difficult things a little less difficult．"
This is as long as the humor is used for the right purpose．The main point of it should be inspiring people-not laughing at them．"Anything that would lift morale（士氣） in terms of the company would be good humor，"says Thierry Guedj，a professor．
You want to give your employees and co-workers a sense of belonging，so don't make observations that are aggressive．Most obviously，Dr．Guedj says，don't make comments about people's physical appearance or faith．If you have any doubt about its appropriateness，don't go through with it．
Or you can take aim at the person that you know won't be offended（冒犯）：yourself．"If there's going to be a joke or story，it should be you，"Mr Dunkelblau says．
"People with the ability to laugh at themselves can give other people permission to laugh at themselves，too，"Mr Jones says．"And if you can laugh at yourself，you feel better about yourself．"

60．According to the passage，gallows humor has the following functions EXCEPTA．
A．leading to a big mistake               B．reducing pressure
C．making people more creative            D．improving performance
61．What is Ed Dunkelblau's attitude towards gallows humor？B
A．Negative．          B．Positive．
C．Neutral．           D．Uncertain．
62．When people use gallows humor，they shouldD．
A．observe who is aggressive
B．show a sense of belonging
C．doubt about the result of humor
D．try to avoid involving private things
63．What can we infer from the passage？B
A．People tend to laugh at others rather than themselves．
B．Laughing at yourself can make others free from stress．
C．People can't avoid offending others with gallows humor．
D．People who laugh at themselves are easy to gain others'permission．

12．When young people in the United States gather for fun，there is a good chance that they will soon be dancing．If there are no musicians，they will play records．If there are no records，someone is certain to have a radio．One way or another there will be dancing．
The ways that boys and girls dance will often change every year or two．You may hear them say that the very latest steps are‘in'，while last year's steps are‘out'．Each boy and girl takes pride in learning newest things．They feel that this is important to remain popular with their friends．
Years ago the dances of young people were not very different from those of their parents，but high school and college students of today have created their own music and have invented their own dances，thanks to people like Chubby Checker，the Beatles，and Elvis Presley．These musicians helped to make popular an exciting new kind of music that people began to dance to in a different way．
In the late 1950s Chubby Checker started a dance that he called the"twist．"The twist，like so many new dances，was lively，and people who performed it used a lot of energy．The word chubby means"a little bit fat，"which is why this singer and dancer called himself Chubby．
After demonstrating his new dance hundreds of times，however，Chubby was no longer chubby．This is one of the advantages．Even if older people do not like the new dances，they must agree that people，get much more exercise from modern dances than they ever got from a waltz．
56．What are three ways to have music for dancing？（no more than 4words）①M(fèi)usicians；　②Records；�、跼adios
57．How often do ways of dancing to rock music change？（no more than 4 words）Every year or two．
58．For what purpose do young people learn the newest dance？（no more than 6 words）
To remain popular with their friends．
59．Why did Chubby Checker become famous？（no more than 6 words）Because he invented a new dance．/Because he started the"twist"dance．
60．What is an advantage of modern dancing？（no more than 3 words）Getting more exercise．．

11．A year ago I went through one of the most difficult times in my life．I had（11）Dall my business within a month．I chose a less crowded area for tourists to see if I could gain my（12）Bin life again．I booked a day trip to sec the13）AI sat in a little motor boat with 5 other people to see the whales．
We（14）Dsaw a couple of water spouts （水柱），which our guide said were whales．To my amazement，all of a sudden，one（15）Bright in front of my face．Everyone（16）Cto take pictures of her under the water（17）Ashe swam away．She looked me right in the eye．I（18）Dout to touch her．She stayed out of the water long enough for me to（19）Cher．It was an amazing feeling．Then she swam away．A little later，the guide（20）A．that two whales were coming close to the boat．It was my new friend with her baby．It was （21）Bto see how she pushed her baby towards our boat．She was bringing her baby to（22）Bme!
On the trip back everyone was（23）Dtalking about the experience．The guide told us that only once before had he witnessed a whale allowing（24）Ato touch it．Why did this happen？I have no‘（25）Bfor why she chose me for the special advantage．Maybe the mother whale（26）Amy sadness，She helped me to see the light，（27）BI was in a very dark place．
That（28）Cmeeting paved the way for me to put life back into perspective（遠(yuǎn)景）•That huge beautiful creature made me（29）Dthat despite the obstacles life puts in your way，there is always an opportunity for a new（30）CYou must never give up．

11．A．recovered	B．gained	C．done	D．lost
12．A．wealth	B．confidence	C．victory	D．experience
13．A．whales	B．friends	C．spouts	D．pictures
14．A．still	B．a(chǎn)lready	C．a(chǎn)lso	D．soon
15．A．sank	B．surfaced	C．dived	D．escaped
16．A．feared	B．hesitated	C．tried	D．pretended
17．A．before	B．when	C．a(chǎn)fter	D．while
18．A．climbed	B．swam	C．jumped	D．reached
19．A．smell	B．catch	C．feel	D．see
20．A．yelled	B．warned	C．urged	D．insisted
21，A．boring	B．unbelievable	C．frightening	D．uncomfortable
22．A．a(chǎn)ttack	B．meet	C．scold	D．thank
23．A．carelessly	B．naturally	C．regretfully	D．cheerfully
24．A．someone	B．me	C．everyone	D．him
25．A．excuse	B．explanation	C．reason	D．responsibility
26．A．sensed	B．predicted	C．enjoyed	D．shared
27．A．for	B．even though	C．if	D．a(chǎn)s though
28．A．regular	B．normal	C．magical．	D．common
29．A．think	B．remember	C．recall	D．understand
30．A．boating	B．swimming	C．beginning	D．meeting

10．Long，long ago there was a very foolish thief．Do you know what he did one day？When he wanted to steal（偷） the bell on his neighbor's door，he walked up to the door，took hold of（抓�。� the bell and pulled hard．The bell made a very loud noise．The thief was afraid and went home．
Then he sat down to think，"I must do something about the noise，"he said．He thought and thought．At last he had an idea．"Ah，I'll put some cotton in my ears．Then I won't be able to hear the noise．"The next day he went to the door of his neighbor，and took hold of the bell．This time he pulled even harder．The bell rang loudly，but the thief did not hear anything．With another hard pull he got the bell out．Just then the neighbor came running out．
"Steal my bell？I'll teach you a lesson （教訓(xùn)），"the angry man shouted．And he hit the thief on the nose．
The foolish thief did not know how the neighbor found out he was stealing the bell．"Why did he come out just then？"he wondered （感到疑惑）．

60．The thief was trying to getB．
A．his neighbor      B．his neighbor's doorbell
C．some cotton       D．a(chǎn) door with a bell on it
61．The thief put some cotton in his ears．He thought it would beA for him to steal the doorbell．
A．safe              B．difficult
C．dangerous         D．easy
62．The neighbor ran out probably（很可能） becauseD
A．he knew his doorbell was being stolen
B．he thought someone was eager （渴望的） to visit him
C．he realized （意識(shí)到） something strange happened
D．Both B and C
63．The neighbor hit the thief toB．
A．give him lessons
B．punish （懲罰） him for stealing
C．help him with the bell
D．be his teacher．

9．Become a confident speaker．How to improve your English speaking skills and make you able to communicate more easily and effectively？The following tips will help you to become a more confident speaker．
Practice where you can and when you can．And practice is good-whether you speak to someone who is a native English speaker or not．
It's important to build up your confidence．If possible，use the simple sentence structure that you know is correct，so that you can concentrate on getting your message across．
Try to experiment with the English you know．Apply （應(yīng)用） words and phrases you know to new situations．Native English speakers are likely to correct you if you use the wrong word．They usually don't mind if you use wrong grammar．
Try to respond to what people say to you．You can often get clues to what people think by looking at their body language．Respond to them in a natural way．
Never translate everything into your own language．It takes you much time and you'll find it difficult to find an English answer right away．You don't know how to do well．The more you want to act well，the more slowly you act．This will make you hesitant．
If you forget a word，do what native English speakers do all the time，and say things that‘fill'the conversation．This is better than remaining completely silent．Try using‘um'，‘er'，if you forget the word．
Don't speak too fast!It's important to use a natural rhythm （節(jié)奏） in speaking English，but if you speak too fast it will be difficult for people to understand you．
Try to relax when you speak，and you'll find that your mouth does most of the pronunciation work for you．Speak English at a normal speed．
Final tips：Try to become less hesitant．Don't be shy to speak-the more you do it，the more confident you'll become．Remember to be polite-use"please"and"thank you"if you ask someone to do something for you．

60．What is the text mainly about？B
A．Good ways of studying English well．
B．Suggestions on becoming a confident speaker．
C．Things to pay attention to when speaking English．
D．How to correct your mistakes as you speak English．
61．How many tips does the author offer in this text？C
A.9．      B.10．     C.11．     D.12．
62．In this passage，the underlined word"hesitant"in the sixth paragraph means"D"．
A．sure about what to do
B．fast to make a good decision
C．successful in answering questions
D．uncertain about how to express yourself
63．This text is most probably written forA．
A．English beginners   B．native English speakers
C．English teachers    D．language experts．

8．As the new term starts，freshmen around the world are asking the same question：how can I make the best of four years at college？The New York Times received suggestions recently from PhD students and seniors at some of the top universities．Here is their advice．
"Many young people today are raised in a protective cocoon（繭）"，wrote Tim Novikoff，a PhD student at Comell．"College is a time to explore the world beyond and a chance to learn new things about yourself．Take classes in different subjects．Try lots of different clubs and activities．"
Remember also to take some time away from campus，suggested Willie Lin，a student at Washington University．"If you spend all of your time in school，then it becomes too easy to let criticism from an unkind professor or a conflict with a roommate take up large proportions．"
Try to find work assisting a researcher or a professor---this is the advice from Aman Singh Gill，a PhD student at Stony Brook University．And he also said，"With a window into the world of research，you will find yourself thinking more critically，accepting fewer states at face value and perhaps developing a brave sense of what you can accomplish．"
Many young people can't imagine even a single day without devices such as computers and cell phones．But try to keep yourself off them，cautioned Christine Smallwood，a PhD student at Columbia University．
Start by scheduling a few Internet-free hours each day，with your phone turned off．It's the only way you'll be able to read anything serious．"This will also have the benefit of making you harder to reach，and thus more mysterious and fascinating to new friends and acquaintances（熟人），"she suggested．

63．The underlined sentence in Paragraph 3means we shouldB．
A．spend more time at school
B．take some time out of school
C．listen to criticism more
D．not argue with roommates
64．Who thinks it is important to consider something critically？A
A．Aman Singh Gill     B．Christine Smallwood
C．Tim Novikoff        D．Willlie Lin
65．As for modern information devices，the last two paragraphs mean to tell usC．
A．to keep ourselves off them forever not to use them
B．to turn them off
C．to make a schedule to use them
D．not to use them
66．This passage is mainly aboutA．
A．tips from some students for college life
B．ways to read something serious regularly
C．days without cell-phones and computers
D．chances to go to university you really like．

7．Talking behind someone's back is considered to be rude and mean．Such a conversation can cover all kinds of criticism，from their looks to their work and personality．
The other day at lunch I was with a group of colleagues，and we were talking about our boss．She is the new headmaster of our middle school．
We talked about how kind she is to us．She handwrites notes to wish us happy holidays or to thank us for jobs well done．She checks on us when she knows we're facing difficulties outside school with our health or with our families．We talked about the good role model that she is for the young women in our school and the fair but firm way she treats students and parents．
I thought about this after lunch．Sometimes we have the good fortune to be part of another kind of"talking behind someone's back"．And too often when we say something good about someone behind their backs，they never know about it!That night，I sent her an email to report the conversation．She replied by saying how much she appreciated hearing about this，and how it made a bright spot in a tough week of testing．
Watch for your next opportunity to be the reporter!Make sure you tell them about the nice things said behind their backs!Because how will they know unless we tell them？

56．What do you conclude from the text the writer might be？B
A．A student          B．A teacher        C．A parent         D．A boss
57．What is the text mainly about？D
A．Conversations about others             B．Rude and mean talking
C．Kinds of conversations                 D．Talking behind someone's back
58．The author strongly agrees onC．
A．Don't talk behind others'back
B．Talking behind others'back is rude
C．Do tell the person about the nice things said behind his back
D．There is no one who never talks behind someone's back．