2009屆高三畢業(yè)班模擬考試歷史科試題班模擬考試三校聯(lián)考?xì)v史卷.files/image002.jpg)
(執(zhí)信中學(xué)、中山紀(jì)念中學(xué)、深圳外語）三校聯(lián)考 09.02
本試卷共8頁，31小題，滿分150分。考試用時l20分鐘。
注意事項：
1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(A)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4．作答選做題時，請先用2B鉛筆填涂選做題的題號對應(yīng)的信息點，再作答。漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。
5．考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。
第一部分 選擇題（共75分）
一、選擇題：本大題共25小題，每小題3分，滿分75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。班模擬考試三校聯(lián)考?xì)v史卷.files/image002.jpg)
1．下列有關(guān)西周宗法制的敘述，正確的是 ① 它由原始社會的父系家長制直接演變而來
② 它用規(guī)定宗族內(nèi)嫡庶系統(tǒng)的辦法來確立和鞏固父系家長在本宗族中的地位 ③ 其核心內(nèi)容是兄終弟及或父子相傳 ④ 它與分封制是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系 班模擬考試三校聯(lián)考?xì)v史卷.files/image002.jpg)
A．①②
B．①②③
C．①②④
D．①②③④
2．某地洪水為患，消息上報朝廷后，皇帝一方面交代工部盡快搶修潰決的堤防，勿使水患繼續(xù)擴(kuò)大；另一方面責(zé)成戶部盡快調(diào)度糧食，運往災(zāi)區(qū)，賑濟(jì)災(zāi)民。幕僚根據(jù)皇帝之意，寫成詔書，經(jīng)皇帝確認(rèn)無誤后，直接送至工部、戶部等單位執(zhí)行。這是下列哪個時期的制度
A．秦漢 B．隋唐 C．宋元 D．明清
3．孔子主張“正名”，試圖把當(dāng)時已經(jīng)混淆的社會等級秩序矯正過來，達(dá)到規(guī)范人們的言行
和使社會有“序”的目的。這一主張的思想核心是
A．“仁” B．“禮” C．“德” D．“孝”
4．明朝馮夢龍在《三言兩拍》里有很多關(guān)于社會現(xiàn)象的描寫，其中有這么一段話：楊八志（陜西商人）與李氏商議道：“我年近三旬，讀書不就，家事日漸消乏。祖上原在閩、廣為商，我欲湊些資本，買辦貨物，往漳州商販，圖幾分利息，以為贍家之資，不知娘子意下如何？”該材料反映了
A．資本主義萌芽出現(xiàn)
B．八股取士扼殺人才
C．認(rèn)祖歸宗的社會風(fēng)氣
D．長途販運的發(fā)展
5．唐朝以來，商業(yè)日益發(fā)展，城市走向繁榮，市民階層壯大，與這些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象相適應(yīng)，文化領(lǐng)域出現(xiàn)了哪些相應(yīng)的成就?
①小說的出現(xiàn)和繁榮 ②黃宗羲等人提出“工商皆本”
③宋朝風(fēng)俗畫的發(fā)展 ④京劇的形成和發(fā)展
A．①②③④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
6．2008年，中國政府將清明節(jié)定為國家法定節(jié)假日，清明節(jié)原本是
A．紀(jì)念慶賀節(jié)日 B．宗教祭祀節(jié)日 C．歲時農(nóng)事節(jié)日 D．西方傳統(tǒng)節(jié)日
7．李贄說：“有好女子便立家，何必男兒？”對此理解正確的是 ①提倡男女平等
②實際否定“三綱五常”③當(dāng)時男尊女卑思想依然嚴(yán)重④有利于思想解放
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
8．近代中國思想界的“西學(xué)東漸”經(jīng)歷了一個由理論到實踐、由照抄照搬到與中國實際情況相結(jié)合的發(fā)展歷程。下面體現(xiàn)這兩個步驟的標(biāo)志性事件是
A．洋務(wù)運動、戊戌變法
B．辛亥革命、新文化運動
C．洋務(wù)運動、井岡山根據(jù)地的創(chuàng)立 D．戊戌變法、辛亥革命
9．“春秋筆法”是中國史學(xué)家常用的書寫歷史方法之一，作者往往用不同的字來表達(dá)態(tài)度，不發(fā)議論而將褒貶寓于敘事之中。因此，不少重要的歷史概念實際上已隱含著作者的某種傾向性判斷。下列歷史概念中具有這種特色的是
A．鴉片戰(zhàn)爭 B．太平天國 C．甲午戰(zhàn)爭
D．義和團(tuán)
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材料四 中國民族資本主義企業(yè)發(fā)展示意圖班模擬考試三校聯(lián)考?xì)v史卷.files/image016.gif)
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