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2009年中考語(yǔ)文“全新”模擬試卷

考試說(shuō)明：   

1、本卷共四大題，22小題。解答時(shí)請(qǐng)將答案直接做在試卷的相應(yīng)位置上。

2、本卷滿(mǎn)分150分，含書(shū)寫(xiě)5分；考試時(shí)間120分鐘。

一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)

1、讀下面一段文字，給加點(diǎn)字注上漢語(yǔ)拼音或根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出漢字。(4分)

雨絲從空中sā_______落下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷________，忙忙lùlù__________。那細(xì)碎的聲響，簌簌________的，似蠶兒在咀嚼桑葉。

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2、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)（3分）（     ）

A、每個(gè)人都可以自問(wèn)，如果我們都知足常樂(lè)而非貪得無(wú)厭，世界會(huì)怎么樣？

B、“靈隱寺就在附近吧？”我不無(wú)遺憾地問(wèn)身邊的王老師。

C、呼吸一下新鮮空氣，感覺(jué)是那樣神采飛揚(yáng)。

D、“高處”的風(fēng)景誘人，但它位高風(fēng)就寒，常常吹得你搖搖欲墜。

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3、下面一句話(huà)存在著語(yǔ)序不當(dāng)?shù)拿〔⒂幸惶帢?biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤，請(qǐng)指出改正方法。(4分)   

當(dāng)周啟杰的媽媽在臺(tái)上說(shuō)：“他好像上學(xué)去了，吃晚飯就會(huì)回來(lái)”時(shí)，許多現(xiàn)場(chǎng)觀眾流下了眼淚。

語(yǔ)序改正方法：________________________________________________________

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)改正方法：________________________________________________________

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4、古詩(shī)文名句填空。(①一④題必做，⑤、⑥兩題任選一題)(8分)

①__________________________，柳暗花明又一村。   

②山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君 ，_____________________________。

③古詩(shī)中有很多富有哲理的句子，如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，請(qǐng)你再寫(xiě)出連續(xù)的兩句：_____________________， __________________。

④蘇軾的詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中用自然現(xiàn)象來(lái)比擬人生遭遇表達(dá)作者自寬自慰情緒的句子是：_______________________ ，_____________________。

⑤范仲淹《漁家傲》中表達(dá)詩(shī)人雖有鄉(xiāng)愁但卻以憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民保家衛(wèi)國(guó)為使命的句子是：___________________ ，______________________。

⑥請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)文中描寫(xiě)自然風(fēng)景的連續(xù)兩句詩(shī)：__________________________ ，____________________________。

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9、春節(jié)期間是短信發(fā)送高峰期。中國(guó)聯(lián)通臺(tái)州分公司人士透露，臺(tái)州市民今年春節(jié)特別在意拜年短信的內(nèi)容，具有個(gè)性化的短信息最受青睞。請(qǐng)你參考下面的示例，給你的親人或同學(xué)、老師寫(xiě)一條春節(jié)祝福短信。（4分）

   示例： 

（1）新年到了，衷心祝福你。祝你年年圓滿(mǎn)如意，月月事事順心，日日喜悅無(wú)憂(yōu)，時(shí)時(shí)高興歡喜，刻刻充滿(mǎn)朝氣！    

（2）愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂(lè)，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財(cái)運(yùn)，拽著吉祥，邁入新年，快樂(lè)度過(guò)每一天!


春節(jié)祝福短信：

 

 

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二、現(xiàn)代文閱讀(35分)

三、文言文閱讀(20分)

21、第三則短文中有兩個(gè)四字短語(yǔ)分別概括了第一、二則短文的內(nèi)容，這兩個(gè)四字短語(yǔ)分別是：____________________ 、 _______________________。（2分）

22、下面對(duì)三則短文的理解，不正確的一項(xiàng)是（    ）（3分）

A、桃花源的社會(huì)生活雖然美好，但只是作者的幻想而已，在當(dāng)時(shí)社會(huì)是根本不可能存在的。

B、《捕蛇者說(shuō)》一文中，柳宗元對(duì)捕蛇人蔣氏的不幸遭遇寄寓了無(wú)限的同情。

C、從第三則短文可以看出 “永之人”悲慘遭遇的社會(huì)根源是皇上貪得無(wú)厭，窮兵黷武。

D、唐太宗認(rèn)為隋朝覆滅的原因是“征求無(wú)已”，所以他引以為借，非常重視“惟欲清凈”。

 

 

   

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四、作文(90分)

23、一個(gè)殘疾人來(lái)到天堂找到上帝，抱怨上帝沒(méi)給他一副健全的體魄，上帝什么也沒(méi)說(shuō)就給殘疾人介紹了一位剛剛死去的朋友，他感慨地對(duì)殘疾人說(shuō)：“珍惜吧朋友，至少你還活著�！币粋�(gè)官場(chǎng)失意被排擠下來(lái)的人找到上帝，抱怨上帝沒(méi)給他高官厚祿，上帝就把那位殘疾人介紹給他，殘疾人對(duì)他說(shuō)：“珍惜吧，至少你的身體還是健全的�！币粋�(gè)年輕人找到上帝，抱怨上帝沒(méi)讓自己受到人們的重視和尊敬，上帝就把那位官場(chǎng)失意的人介紹給他，那人于是便對(duì)年輕人說(shuō)：“珍惜吧，至少你還年輕，前面的路還很長(zhǎng)�！�
      冷靜下來(lái)審視自己，珍惜擁有才是明智之舉。

請(qǐng)以“珍惜擁有”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①題目自擬，文體自選。(或描述經(jīng)歷，或抒發(fā)情感，或表述說(shuō)明，或闡述觀點(diǎn)，考生可根據(jù)實(shí)際情況加以選擇。)②字?jǐn)?shù)不少于900字，詩(shī)歌不少于15行。③題目或正文中不出現(xiàn)人名、地名、校名，若需要請(qǐng)用A、B、C等字母代替。

 

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一、基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用(30分)

1、灑  lǚ  碌  sù  2、C  3、“許多”和“現(xiàn)場(chǎng)”位置對(duì)調(diào)  刪去冒號(hào)  4、①山重水復(fù)疑無(wú)路 ②雪上空留馬行處  ③如：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。 ④月有陰晴圓缺，人有悲歡離合 ⑤濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì) ⑥如：晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲  5、它是智慧的源泉  9、權(quán)衡標(biāo)準(zhǔn)：“春節(jié)”、“祝�！薄ⅰ皞�(gè)性化” 7、有一定的思想性，語(yǔ)言通順即可。  以下理解僅供參考
　　以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥。團(tuán)結(jié)互助是社會(huì)主義社會(huì)人與人之間關(guān)系的基本特征。團(tuán)結(jié)互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。團(tuán)結(jié)互助，就是要把各種力量凝聚起來(lái)、組織起來(lái)，同心同德地為中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)而奮斗。在不同意見(jiàn)面前，要心平氣和，求同存異；在困難面前，要同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)；在榮譽(yù)面前，要相互謙讓?zhuān)藶橄�；出現(xiàn)了失誤和挫折，要勇于內(nèi)省，敢于承擔(dān)。要提倡急他人所需，幫他人所難的團(tuán)結(jié)互助精神，人人關(guān)心和幫助他人，處處尊重和愛(ài)護(hù)他人，促進(jìn)社會(huì)安定和事業(yè)發(fā)展。
　　以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥。法治和責(zé)任理念是現(xiàn)代社會(huì)的基本理念。遵紀(jì)守法是公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。遵紀(jì)守法，就要樹(shù)立憲法意識(shí)和法制觀念，嚴(yán)格遵守憲法和法律；對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，還要樹(shù)立黨章意識(shí)和紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守黨章和黨紀(jì)。要在全社會(huì)營(yíng)造依法執(zhí)政、依法治國(guó)和依法辦事的良好氛圍，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法行政和依法辦事的能力，自覺(jué)在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)。

8、第一件：跟老師說(shuō)情，讓我回家住宿。第二件：殺光了家中三十幾只雞，為我恢復(fù)體質(zhì)。

第三件：為了讓我睡好覺(jué)，夜夜替我趕青蛙。  9、她繞著池塘一圈圈小心地走著，一遍遍仔細(xì)地敲打。有時(shí)她停下來(lái)，站一會(huì)兒，輕輕地咳嗽幾聲，用手捶捶背。 10、議論  點(diǎn)明中心  11、頭懸梁：晉朝孫敬  每天讀書(shū)到深夜，怕打瞌睡，就用繩子系住頭發(fā)拴在房梁上。

錐刺股：戰(zhàn)國(guó)蘇秦  不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅艘股钊遂o，頭昏腦漲，眼睛發(fā)澀，總想睡覺(jué)的時(shí)候，就用錐子刺自己的大腿，使自己清醒后又讀書(shū)。 焚膏繼晷： 唐代韓愈  不僅白天苦讀，夜里點(diǎn)油燈繼續(xù)用功，積年累月、努力不懈。 12、權(quán)衡標(biāo)準(zhǔn)：扣住“母愛(ài)”（或“父愛(ài)”），簡(jiǎn)明扼要


13、唯有自信，才是走過(guò)難關(guān)的通行證  14、結(jié)構(gòu)方面：承上啟下  內(nèi)容方面：指出面對(duì)難關(guān)，我們一般都面臨兩種選擇，并提出我們憑借什么來(lái)闖過(guò)難關(guān)的問(wèn)題  15、擺事實(shí)，講道理   戰(zhàn)勝自卑，確定信心，最終成為人壽保險(xiǎn)行業(yè)中獨(dú)當(dāng)一面的領(lǐng)袖人物? 19、相同點(diǎn)：都是因?yàn)樽孕哦罱K取得成功  不同點(diǎn)：?中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班的這位同學(xué)一直自信，黃經(jīng)國(guó)則是開(kāi)始自卑，后來(lái)才確定信心的  17、示例：

一名山西的18歲的小伙子他是家中的長(zhǎng)子，從小受到母親的溺愛(ài)，母親幾乎為他包辦了所有的事，簡(jiǎn)直到了“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的地步。當(dāng)然，他也有獨(dú)立的愿望，也希望自己動(dòng)手做些力所能及的事情，從而享受一下成功的樂(lè)趣。然而，他的行為往往給他帶來(lái)的不是贊揚(yáng)、鼓勵(lì)和支持，而是父親嚴(yán)厲的指責(zé)，甚至挖苦、取笑。于是，久而久之，他覺(jué)得自己什么方面都不行，都不如別人。

18、（1）于是，就  （2）這，這個(gè)  （3）即使  （4）早，早晨  19、B  20、（1）村里的人聽(tīng)說(shuō)來(lái)了外人，都來(lái)向他打聽(tīng)消息 （2）然而鄉(xiāng)鄰的生活一天天窘迫 （3）治理國(guó)家就好像是栽樹(shù)，樹(shù)干、樹(shù)根不動(dòng)搖，樹(shù)就枝繁葉茂  21、百姓安樂(lè)  百姓不堪  22、C

 

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