1．“神舟七號”在繞地球做勻速圓周運(yùn)動的過程中，下列事件不可能發(fā)生的是 (    )學(xué)科網(wǎng)

  A．航天員在軌道艙內(nèi)能利用彈簧拉力器進(jìn)行體能鍛煉學(xué)科網(wǎng)

  B．懸浮在軌道艙內(nèi)的水呈現(xiàn)圓球形學(xué)科網(wǎng)

  C．航天員出艙后，手中舉起的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)學(xué)科網(wǎng)

  D．從飛船艙外自由釋放的伴飛小衛(wèi)星與飛船的線速度相等學(xué)科網(wǎng)

2．如圖所示，帶正電的點(diǎn)電荷同定于 Q 點(diǎn)，電子在庫侖力作用下，以 Q 點(diǎn)為焦點(diǎn)做橢圓運(yùn)動．M、N、P 為橢圓上的三點(diǎn)，P 點(diǎn)離 Q 點(diǎn)最遠(yuǎn)．電子在從 M 點(diǎn)經(jīng) P 點(diǎn)到達(dá) N 點(diǎn)的過程中 （   ）
    A．速率先增大后減小
    B．動能先減小后增大 學(xué)科網(wǎng)

C．電勢能先減小后增大 學(xué)科網(wǎng)

D．庫侖力先做正功后做負(fù)功 學(xué)科網(wǎng)

3．在家用交流穩(wěn)壓器中，變壓器的原、副線圈都帶有滑動頭P 1、P2 ，如圖所示．當(dāng)變壓器的輸入電壓發(fā)生變化時，可上下調(diào)節(jié)滑動頭P 1 、P 2 的位置，使輸出電壓穩(wěn)定在 220V上．若輸出電壓高于 220V，則下列措施正確的是（ ）
    A．P 1不動，將P2 向下移 學(xué)科網(wǎng)

B．P 1不動，將P 2向上移 學(xué)科網(wǎng)

C．P 2不動，將P 1向下移 學(xué)科網(wǎng)

D．將P 1向下移，同時將P 2向上移 學(xué)科網(wǎng)

4．如圖所示為小燈泡的U-I 圖線，若將該小燈泡與一節(jié)電動勢 E =1.5V ，內(nèi)阻 r=0.75Ω的干電池組成閉合電路時，電源的總功率和小燈泡的實(shí)際電功率分別接近以下哪一組數(shù)據(jù)? （   ） 學(xué)科網(wǎng)

A．1.5W    1.0W 學(xué)科網(wǎng)

B．0.75W   0.5W 學(xué)科網(wǎng)

C．0.75W   0.75W 學(xué)科網(wǎng)

D．1.5W    0.75W 學(xué)科網(wǎng)

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5．如圖所示，一根質(zhì)量為 m、長為L的勻質(zhì)鏈條，一端位于光滑的水平桌面上，另一端少許下垂于桌子邊緣，并繞過光滑的定滑輪從靜止開始下滑．設(shè)桌面足夠高，則鏈條在下滑的過程中，對滑輪產(chǎn)生的最大壓力是 （   ） 學(xué)科網(wǎng)

A．mg  B．mg   C．mg   D．mg 學(xué)科網(wǎng)

6．甲、乙兩車在同一平直公路上由 A 站駛向 B 站．它們同時由靜止從 A 站出發(fā)，最后都到達(dá) B 站停下．行駛過程中，甲車先做勻加速運(yùn)動，后做勻減速運(yùn)動；乙車先做勻加速運(yùn)動，再做勻速運(yùn)動，最后做勻減速運(yùn)動．若兩車在加速和減速中的加速度大小相等，則（ ） 學(xué)科網(wǎng)

A．甲車先到達(dá) B 站 學(xué)科網(wǎng)

B．乙車先到達(dá) B 站 學(xué)科網(wǎng)

C．在行駛過程中甲車的最大速度大于乙車的最大速度 學(xué)科網(wǎng)

D．在行駛過程中乙車的最大速度大于甲車的最大速度 學(xué)科網(wǎng)

7．如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架沿水平直線飛行的直升機(jī) A，用懸索（重力可忽略不計(jì)）救護(hù)困在洪水中的傷員 B．在 直升機(jī) A 與傷員 B 以相同的水平速度勻速運(yùn)動的同時，懸索將傷員吊起，在某一段時間內(nèi)，A、B 之間的距離 S 隨時間 t 以S=H-kt²（式中H為直升機(jī)離水面的高度，k 為大于零的常量，各物理量均為國際單位制單位）規(guī)律變化，則在這段時間內(nèi) （   ）學(xué)科網(wǎng)

A．懸索的拉力等于傷員的重力
B．懸索始終處于豎直 學(xué)科網(wǎng)

C．傷員相對直升機(jī)做加速度不變的勻加速直線運(yùn)動 學(xué)科網(wǎng)

D．傷員相對地面做加速度大小、方向不斷變化的曲線運(yùn)動 學(xué)科網(wǎng)

8．如圖所示，質(zhì)量均為 m 的 A、B 兩個小球，用長為 2L 的輕質(zhì)桿相連接，在豎直平面內(nèi)，繞固定軸 O 沿順時針方向自由轉(zhuǎn)動（轉(zhuǎn)軸在桿的中點(diǎn)），不計(jì)一切摩擦．某時刻 A、B 球恰好在如圖所示的位置，A、B 球的線速度大小均為 v．下列說法正確的是 （  ） 學(xué)科網(wǎng)

A．運(yùn)動過程中 B 球機(jī)械能守恒
B．運(yùn)動過程中 B 球速度大小不變 學(xué)科網(wǎng)

C．B 球在運(yùn)動到最高點(diǎn)之前，單位時間內(nèi)機(jī)械能的變化量保持不變 學(xué)科網(wǎng)

D．B 球在運(yùn)動到最高點(diǎn)之前，單位時間內(nèi)機(jī)械能的變化量不斷改變 學(xué)科網(wǎng)

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9．邊長為 L 的正方形金屬框在水平恒力 F 作用下，將穿過方向如圖所示的有界勻強(qiáng)磁場．磁場范圍寬為 d（d>L ）． 已知線框進(jìn)入磁場時恰好勻速．則線框進(jìn)入磁場的過程和從另一側(cè)出磁場的過程相比較，下列說法正確的是 （  ） 學(xué)科網(wǎng)

A．線框中感應(yīng)電流的方向相反 學(xué)科網(wǎng)

B．所受安培力的方向相反 學(xué)科網(wǎng)

C．出磁場過程產(chǎn)生的電能一定大于進(jìn)磁場過程產(chǎn)生的電能 學(xué)科網(wǎng)

D．出磁場過程中任意時刻的電功率不可能小于進(jìn)磁場時的電功率 學(xué)科網(wǎng)

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10．（9 分）光電計(jì)時器是一種研究物體運(yùn)動的常用計(jì)時器，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示，a、b 分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從 a、b 間通過時，光電計(jì)時器就可以顯示物體的擋光時間． 學(xué)科網(wǎng)

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利用圖乙所示裝置測定正方體小鐵塊和由長木板制成的斜面體（包括水平部分，斜面與水平面之間有一小段圓弧連接，長度忽略不計(jì)，水平部分足夠長，重力加速度為 g）
間的動摩擦因數(shù) m ．學(xué)科網(wǎng)

（1）用 20 個等分刻度的游標(biāo)卡尺測定小鐵塊的邊長出         mm．（ 如圖丙所示） 學(xué)科網(wǎng)

（2）將斜面體置于水平桌面上，斜面頂端 P 懸掛一鉛垂線，Q 為錐尖與桌面的接觸點(diǎn)，1和 2 是固定在斜面上的兩個光電門（與之連接的電路未畫出），讓小鐵塊由P點(diǎn)沿斜面滑下，小鐵塊通過光電門 1、2 的時間分別為Δt₁、Δt₂，用米尺測得 l、2 之間的距離為 L（L? d）， 則小鐵塊下滑過程中的加速度 a =          ；
再利用米尺測出          、           ，就可以測得動摩擦因數(shù) m．
（3）若光電計(jì)時器出現(xiàn)故障不能使用，現(xiàn)只利用米尺測定動摩擦因數(shù) m ，請寫出實(shí)驗(yàn)方案：                                                                     學(xué)科網(wǎng)

                                                                
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測得的動摩擦因數(shù) m =               ．（用測定的物理量所對應(yīng)的字母表示）學(xué)科網(wǎng)

11 ．（9分）（1）一個兩用表的電路如圖所示，電流計(jì) G 的量程 I g = 0.001A，內(nèi) 阻R g =9900Ω, R2=1.01Ω，學(xué)科網(wǎng)

①若要當(dāng)做電流表使用，雙刀雙擲電鍵應(yīng)與     連接（選填“ab”或“cd”），其程為           ； 學(xué)科網(wǎng)

②若要當(dāng)做電壓表使用，雙刀雙擲電鍵應(yīng)與       連接（選填“ab”或“cd”），其量程為      ．學(xué)科網(wǎng)

（2）斯密特觸發(fā)器可以將連續(xù)變化的模擬信號轉(zhuǎn)換為突變的數(shù)字信號，當(dāng)加在它的輸入端A的電勢逐漸上升到 1.6V 時，輸出端 Y 會突然從高電平跳到低電平0.2V，而當(dāng)輸入端電勢下降到0.8V時，輸出端Y會從低電平跳到高電平3.4V．學(xué)科網(wǎng)

①斯密特觸發(fā)器相當(dāng)于一種“       ”門電路．學(xué)科網(wǎng)

②現(xiàn)給出斯密特觸發(fā)器輸入端 A 的電勢隨時間的變化圖線如圖甲所示，試在圖乙中畫出輸出端Y的電勢隨時間變化圖線．學(xué)科網(wǎng)

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③如圖丙是一個溫度報(bào)警器的簡電路圖，R T為熱敏電阻，R 1為可變電阻（最大阻值為1kΩ）， 蜂鳴器工作電壓 3～5V．熱敏電阻的阻值隨溫度變化如圖丁所示，若要求熱敏電阻在感測到 80℃時報(bào)警，則R 1應(yīng)調(diào)至        kΩ，若要求熱敏電阻在感測到更高的溫度時才報(bào)警，R 1的阻值應(yīng)       （選填“增大”、“ 減 小”或“不變”）．學(xué)科網(wǎng)

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12．選做題（請從 A、B 和 C 三小題中選定兩小題作答，每題 l2 分，如都作答則按 A、B兩小題評分．）
  A ．（選修模塊 3－3）（ 12 分） 學(xué)科網(wǎng)

（1）分子甲固定，分子乙從無窮遠(yuǎn)處以動能EK向分子甲運(yùn)動，直到不能再靠近為止．其分子勢能E P隨距離 r 變化如圖所示，則兩分子在逐漸靠近至 d 的過程中，分子乙的動能     （選填“先增大后減小”、“ 先減小后增大”或“保持不變”），在 d點(diǎn)時，兩分子間的作用力為        （選填“引力”、“ 斥 力”或“零”）．學(xué)科網(wǎng)

（2） 如圖所示為一定質(zhì)量的某種理想氣體由狀態(tài) A 經(jīng)過狀態(tài) C 變?yōu)闋顟B(tài) B 的圖像，下列說法正確的是 （ ） 學(xué)科網(wǎng)

A．該氣體在狀態(tài) A 時的內(nèi)能等于在狀態(tài) B 時的內(nèi)能
B．該氣體在狀態(tài) A 時的內(nèi)能等于在狀態(tài) C 時的內(nèi)能 學(xué)科網(wǎng)

C．該氣體由狀態(tài) A 至狀態(tài) B 為吸熱過程 學(xué)科網(wǎng)

D．該氣體由狀態(tài) A 至狀態(tài) C 對外界所做的功大于從狀態(tài) C 至狀態(tài) B 對外界所做的功 學(xué)科網(wǎng)

（3）如圖所示的圓柱形容器內(nèi)用活塞密封一定質(zhì)量的理想氣體，容器橫截面積為 S，活塞質(zhì)量為 m，大氣壓強(qiáng)為p 0 ，重力加速度為 g，活塞處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)對容器緩緩加熱使容器內(nèi)的氣體溫度升高 t℃，活塞無摩擦地緩慢向上移動了 h，在此過程中氣體吸收的熱量為 Q，問：
①被密封的氣體對外界做了多少功? ②被密封的氣體內(nèi)能變化了多少? 學(xué)科網(wǎng)

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B．（選修模塊 3－4)（12 分） 學(xué)科網(wǎng)

（1）如圖所示是光從介質(zhì) 1 進(jìn)入介質(zhì) 2 的折射情況，根據(jù)光路圖可知：兩種介質(zhì)相比較，介質(zhì) 1 是     介質(zhì)，介質(zhì) 2 是       介質(zhì)；光在介質(zhì)中的波長l1        l2 （選填“>”、  “=” 或 “<”)． 頻率g1     g2 （選填“>”、“ = ” 或 “ < ”）．學(xué)科網(wǎng)

（2）對相對論的基本認(rèn)識，下列說法正確的是（   ） 學(xué)科網(wǎng)

A．相對論認(rèn)為：真空中的光速在不同慣性參照系中都是相同的
B．愛因斯坦通過質(zhì)能方程闡明質(zhì)量就是能量 學(xué)科網(wǎng)

C．在高速運(yùn)動的飛船中的宇航員會發(fā)現(xiàn)飛船中的鐘走得比地球上快 學(xué)科網(wǎng)

D．我們發(fā)現(xiàn)豎直向上高速運(yùn)動的球它往水平方向上變扁了 學(xué)科網(wǎng)

（3）如圖所示為 t  = 0時刻的一列簡諧橫波的部分波形圖像．波的傳播速度是 4.0m/s，在該時刻質(zhì)點(diǎn) a 的速度方向是向下的．求：
  ①質(zhì)點(diǎn)a的振動周期多大? 學(xué)科網(wǎng)

②質(zhì)點(diǎn)a再一次同到 t =0 時刻所處位置所需的時間． 學(xué)科網(wǎng)

C．（選修模塊 3－5）（ 12 分） 學(xué)科網(wǎng)

（1）一個靜止的鈾核U （原子質(zhì)量為 232.0372u）放出一個a 粒子（原子質(zhì)量為4.0026u）后衰變成釷核Th （原子質(zhì)量為 228.0287u）．（ 已知：原子質(zhì)量單位1u=1.67×10²⁷kg，1u 相當(dāng)于 931MeV） 學(xué)科網(wǎng)

該過程的核衰變反應(yīng)方程為        ；該核衰變反應(yīng)過程中釋放出的核能為      MeV．（ 保 留 兩 位有效數(shù)字） 學(xué)科網(wǎng)

（2）頻率為n 的光子，具有的能量為 hn 、動量為 hn/c ．將這個光子打在處于靜止?fàn)顟B(tài)的電子上，光子將偏離原運(yùn)動方向，這種現(xiàn)象稱為光子的散射，下列關(guān)于光子散射的說法正確的是 （   ）
    A．光子改變原來的運(yùn)動方向，且傳播速度變小
    B．光子由于在與電子碰撞中獲得能量，因而頻率增高 學(xué)科網(wǎng)

C．由于受到電子碰撞，散射后的光子波長大于入射光子的波長 學(xué)科網(wǎng)

D．由于受到電子碰撞，散射后的光子頻率小于入射光子的頻率 學(xué)科網(wǎng)

（3）一個質(zhì)量為 0.4kg 的小球 B 靜止在光滑的水平面上，另一個質(zhì)量為 0.2kg 的小球 A，以3.0m/s 的水平速度從 C處出發(fā)做勻速直線運(yùn)動，經(jīng)過 ls 與 B 相撞，碰撞后 A 以 1.0m/s的速度反向彈回．請?jiān)谧鴺?biāo)系上作出 A、B的位置 x 與時間 t 的關(guān)系圖像（以 C 處位置坐標(biāo)為零，A 球初始運(yùn)動方向?yàn)?x 正方向)． 學(xué)科網(wǎng)

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13．（14分）如圖所示，一水平光滑、距地面高為 h、邊長為 a 的正方形 MNPQ 桌面上，用長為 L 的不可伸長的輕繩連接質(zhì)量分別為mA 、mB 的 A、B 兩小球．兩小球在繩子拉力的作用下，繞繩子上的某點(diǎn) O 以不同的線速度做勻速圓周運(yùn)動，圓心 O 與桌面中心重合．已知  m A= 0.5kg， L =1.2m ，L AO = 0.8m， a =2.1m ，h = 1.25m ，A 球的速度大小v A = 0.4m/s，重力加速度 g 取 10m/s²，求： 學(xué)科網(wǎng)

（1）繩子上的拉力 F 以及 B 球的質(zhì)量m B； 學(xué)科網(wǎng)

（2）若當(dāng)繩子與 MN 平行時突然斷開，則經(jīng)過 1.5s 兩球的距離；
（3）兩小球落至地面時，落點(diǎn)的距離． 學(xué)科網(wǎng)

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14．（16 分）如圖甲所示，一豎內(nèi)的軌道由粗糙斜面 AD 和光滑圓軌道 DCE 組成，AD 與 DCE 相切于 D 點(diǎn)，C 為圓軌道的最低點(diǎn)．將物塊置于軌道 ADC 上離地面高為 H處由靜止下滑，用力傳感器測出其經(jīng)過 C 點(diǎn)時對軌道的壓力 N，改變 H 的大小，可測出相應(yīng)的 N 大小，N 隨 H 的變化關(guān)系如圖乙折線 PQI 所示（PQ 與 QI 兩直線相連接于Q 點(diǎn))，QI 反向延長交縱軸于 F 點(diǎn)（0，5.8N）， 重力加速度g取 10m/s²，求：

（1）小物塊的質(zhì)量 m．

（2）圓軌道的半徑及軌道 DC 所對圓心角q （可用角度的三角函數(shù)值表示）．

（3）小物塊與斜面 AD 間的動摩擦因數(shù) m ．

15．（17分）如圖所示，某一真空空間內(nèi)充滿著相互垂直的場強(qiáng)為 E 的勻強(qiáng)電場和磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B 的勻強(qiáng)磁場，且電場和磁場根據(jù)需要可同時存在或單獨(dú)存在．在此空間中建立Oxyz 空間直角坐標(biāo)系，且 xOy 位于水平面，
   （1）若電場和磁場同時存在，且 B 和 E 的方向分別與 x 軸和 y 軸正方向相同時，有一電量為 +q 的帶電粒子（重力不計(jì)）由坐標(biāo)原點(diǎn) O 沿 z 軸正方向進(jìn)入該區(qū)域后做勻速直線運(yùn)動，則該粒子運(yùn)動速度 v 為多大?
   （2）若有一電量為+ q的帶電粒子（重力不計(jì)）由坐標(biāo)原點(diǎn) O 沿 z 軸正方向以（1）問中的速度 v 進(jìn)入該區(qū)域后，僅存在電場，且 E 的方向沿 y 軸正方向，當(dāng)粒子運(yùn)動方向與 z軸正方向的夾角q 滿足tanq=3/4時，撤去電場．經(jīng)過一段時間后僅加上磁場，且B的方向?yàn)?x 軸的負(fù)方向，粒子在以后的運(yùn)動中正好能與 y 軸相切．問粒子在無電、磁場時的運(yùn)動時間為僅受電場力作用時間的多少倍?

（3）若電場和磁場同時存在，且 B 和 E 的方向分別與 x 軸和 y 軸正方向相同時，有一質(zhì)量為 m、帶電量為 + q的帶電小球在 yOz 平面內(nèi)做勻速率運(yùn)動，試判斷該小球的運(yùn)動性質(zhì)并計(jì)算其運(yùn)動速率．

2009 年蘇、錫、常、鎮(zhèn)高三教學(xué)情況調(diào)查（一）