①
② ③
④
A.①③
B.②③ C.②④ D.①② [vii].下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是
A.Na2CO3溶液 B.NaCl C.蔗糖 D.Cu [viii].下列物質(zhì)的組成中一定含有氧元素的是
①水 ②酸 ③堿 ④鹽 ⑤氧化物
A.只有① B.只有①⑤ C、①③⑤ D、①②③④⑤
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[ix].在反應(yīng)5NH4NO32HNO3
+ 4N2 + 9H2O中,發(fā)生氧化反應(yīng)與發(fā)生還原反應(yīng)的氮原子個數(shù)之比是 A.2:8 B.5:3 C.5:8 D.5:4 [x].下列反應(yīng)的離子方程式中正確的是 A.鐵與鹽酸的反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ B.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng):Fe+Cu2+=Fe2++Cu C.向氫氧化銅中滴加硫酸溶液 H++OH-=H2O D.石灰石與稀HCl反應(yīng)制備CO2:CO32-+2H+=H2O+CO2↑
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[xi].下列說法中正確的是:①只要能源充足而且價格低廉,廢棄物中的原子都可以成為有用物質(zhì)的原料 ②化學(xué)家能合成大量自然界中并不存在的新物質(zhì)、新材料 ③學(xué)習化學(xué)不限于書本和實驗室,成功的關(guān)鍵在于如何激發(fā)自己對于自然現(xiàn)象的興趣 ④實驗是學(xué)習化學(xué)、體驗化學(xué)和探究化學(xué)過程的重要途徑 A.③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ [xii].氫化鈣可以作為生氫劑(CaH2中氫元素為-1價),反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑,其中水是 A.氧化劑
B.既不是氧化劑也不是還原劑 C.還原劑
D.既是氧化劑又是還原劑 [xiii].配制1 mol/L的NaCl溶液不需要的實驗步驟是 A.稱量NaCl的質(zhì)量
B.用滴管滴加蒸餾水至刻度線 C.量取蒸餾水的體積
D.在燒杯中溶解NaCl固體 [xiv].下列物質(zhì)中,一定由三種元素組成的是 A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物 [xv].下列各組離子中,能在酸性溶液中大量共存的是 A.K+、Mg2+、Cl-、NO3-
B.Ba2+、Ca2+、Cl-、CO32- C.Na+、OH-、Mg2+、Cl- D.Mg2+、Cu2+、CO32-、SO42- [xvi].下列四幅圖中,小白球代表氫原子,大灰球代表氦原子。最適合表示標準狀況下,等質(zhì)量的氫氣與氦氣的混合氣體的是
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A.
B.
C.
D. [xvii].能夠用來鑒別BaCl2、NaCl、Na2CO3三種物質(zhì)的試劑是 A.AgNO3溶液 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.稀硝酸 [xviii].下列電離方程式中正確的是 A.Al2(SO4)3=2Al3++3SO42- B.Na2SO4=2Na++SO4-2 C.Ca(NO3)2=Ca2++2(NO3)2-
D.Ba(OH)2=Ba2++OH2- [xix].下列化學(xué)變化中,需加入氧化劑才能實現(xiàn)的是 A.C→CO2 B.CO2→ CO
C.CuO→Cu
D.H2SO4→BaSO4
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[xx].將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2MgC+2MgO,該反應(yīng)屬于:①化合反應(yīng)
②分解反應(yīng)
③置換反應(yīng)
④復(fù)分解反應(yīng)
⑤氧化還原反應(yīng)
⑥離子反應(yīng)
⑦非氧化還原反應(yīng) A.①③⑦ B.②③⑥ C.③⑤ D.④⑥ [xxi].膠體與溶液、濁液最本質(zhì)的區(qū)別是 A.穩(wěn)定性不同
B.分散質(zhì)的狀態(tài)不同 C.分散程度不同
D.分散質(zhì)微粒直徑大小不同 [xxii].圖標
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所警示的是 A.當心火災(zāi)――氧化物
B.當心火災(zāi)――易燃物質(zhì)
C.當心爆炸――自燃物質(zhì)
D.當心爆炸――爆炸性物質(zhì) [xxiii].NaOH在水中電離出Na+和OH-,要使溶液中每100個水分子中含有1個Na+,則在90g水中需溶解NaOH的質(zhì)量是
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A.0.9g B.1g
C.2g
D.9g [xxiv].判斷給定化學(xué)反應(yīng)是否為氧化還原反應(yīng)的依據(jù)是 A.看反應(yīng)前后是否有氧原子的得失 B.看反應(yīng)前后是否有原子的重新組合 C.看反應(yīng)前后是否有電子的得失或偏移 D.看反應(yīng)前后是否有元素的化合價發(fā)生改變 [xxv].下列各組物質(zhì)的反應(yīng),能用H++OH-=H2O表示的是 A.硫酸和氫氧化鋇溶液
B.鹽酸和燒堿溶液
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C.硫酸和氫氧化銅 D.鹽酸和氫氧化鐵 [xxvi].一化學(xué)興趣小組在家中進行化學(xué)實驗,按照圖a連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,按照圖b連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡亮,由此得出的結(jié)論正確的是 A.NaCl是非電解質(zhì) B.NaCl溶液是電解質(zhì) C.NaCl溶液中水電離出大量的離子 D.NaCl溶液中存在大量可自由移動的離子 [xxvii].下列說法中不正確的是 A.金屬與電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電微粒不相同 B.在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的物質(zhì)屬于電解質(zhì) C.摩爾質(zhì)量是物質(zhì)的基本屬性,不因為物質(zhì)質(zhì)量的多少而改變 D.氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)和氯化鋇與硫酸鈉溶液反應(yīng)的離子方程式相同 [xxviii].亞硝酸(HNO2)既可做氧化劑又可做還原劑,當它在反應(yīng)中做氧化劑時,可能生成的產(chǎn)物是 A.N2 B.N2O3
C.HNO3 D.NO2 [xxix].假定把12C的相對原子質(zhì)量改為24 (NA代表阿伏加德羅常數(shù) ) 則下列推斷中不正確的是 A.此時氧原子的相對原子質(zhì)量為32
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B.此時氧氣的摩爾質(zhì)量為64 g/mol,標準狀況下44g
的CO2
的體積為44.8 L C.NA個氧分子與NA個氫分子的質(zhì)量比為16 :1 D.44 g
CO2和28gCO含有相同數(shù)目的分子 [xxx].下列說法中不正確的是 A.電解質(zhì)屬于化合物 B.可用丁達爾效應(yīng)來區(qū)分溶液和膠體 C.可將碘水中的碘單質(zhì)萃取出來的試劑的密度必須比水的密度大 D.一些能源比較豐富而淡水短缺的國家,常利用蒸餾法將海水淡化為可飲用水 班級__________
學(xué)號__________ 姓名__________ 成績__________ [xxxi].(4分)寫出下列各式對應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式 (1)Cu2++Fe=Cu+Fe2+ _____________________________________________________________ (2)CO32-+2H+ =CO2↑+H2O _____________________________________________________________ (3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ _____________________________________________________________ (4)CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓ _____________________________________________________________ [xxxii].(7分)氧化還原反應(yīng)是有元素化合價發(fā)生改變的化學(xué)反應(yīng),氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是_______________。在氧化還原反應(yīng)中,還原劑_________電子,本身發(fā)生____________反應(yīng)。Na2O2中氧元素化合價為-1價,根據(jù)氧化還原反應(yīng)的知識可以推知Na2O2既有______性又有______性。Na2O2和KMnO4的H2SO4溶液反應(yīng),生成Na2SO4,MnSO4,K2SO4,O2和水,在這個反應(yīng)中氧化劑為___________,還原劑為_____________。 [xxxiii].(4分)實驗室要配制100 mL
2 mol/L NaOH溶液,請回答下列問題。 (1)配制過程中不需要使用的化學(xué)儀器有__________________(填選項的字母)。 A.燒杯 B.100 mL容量瓶 C.漏斗
D.膠頭滴管 E.玻璃棒 (2)用托盤天平稱取氫氧化鈉,其質(zhì)量為_______________g。 (3)實驗開始前,需要檢驗容量瓶是否_________________。 (4)下列主要操作步驟的正確順序是
(填序號)。 ①稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;②用膠頭滴管向容量瓶中加入蒸餾水至凹液面與刻度線相切;③待冷卻至室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到100
mL 容量瓶中;④蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻;⑤用少量的蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中。 [xxxiv].(6分)粗鹽水過濾后的濾液中常含有:SO42-、Mg2+、Ca2+等雜質(zhì),為了除掉這些雜質(zhì)離子一般的實驗步驟是: ①加入過量的BaCl2溶液,沉淀后,過濾; ②在步驟①濾液中加入過量的NaOH溶液,沉淀后,過濾; ③再在步驟②的濾液中加入過量碳酸鈉溶液,沉淀后,過濾; ④最后在步驟③的濾液中加入適量鹽酸,即可得到純凈的NaCl溶液 請寫出: (1)步驟①中加入的BaCl2溶液必須過量,其目的是___________________,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:________________________________________; (2)步驟③發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式:_______________________________; (3)步驟④從參加反應(yīng)的微粒來看屬于________反應(yīng),從另一角度看也屬于酸堿之間的復(fù)分解反應(yīng)中的中和反應(yīng),中和反應(yīng)的實質(zhì)是:__________________________ _____________________________________________________________ [xxxv].(7分) (1)制備氫氧化鐵膠體的方法是:往燒杯中沸騰的蒸餾水內(nèi)逐滴滴入飽和的FeCl3溶液,當燒杯中液體成為紅棕色時停止加熱,這個變化可以用化學(xué)方程式表示為:FeCl3+3H2O(沸水)=Fe(OH)3(膠體)+3HCl。證明得到的液體是氫氧化鐵膠體的方法是____________________________________________________。 過濾所得到的氫氧化鐵膠體,并用一束強光照射所得濾液,從垂直于光線的傳播方向觀察。該實驗的目的是___________________________________________。 (2)向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入飽和的FeCl3溶液,觀察到有大量棕褐色的沉淀生成,得到的分散系屬于__________(“溶液”、“濁液”、“膠體”)。這個變化可以用化學(xué)方程式表示為:___________________________________。 將得到的分散系過濾,濾紙上有大量的固體物質(zhì),濾液呈淺黃棕色,用一束強光照射,能觀察到明顯的丁達爾現(xiàn)象。通過這個實驗?zāi)隳艿贸龅慕Y(jié)論是:______________。 (3)氫氧化鐵膠體與氫氧化鐵懸濁液最本質(zhì)的區(qū)別是:______________________ 三、計算
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二、填空題 [xxxvi].(6分)在溶有Na2CO3和Na2SO4的混合溶液中,加入過量的BaCl2溶液后,得到14.51 g白色沉淀,用置于過量稀硝酸中充分反應(yīng)后,沉淀量減小為4.66 g,并有氣體放出。 試計算: (1)原混合溶液含有的Na2SO4的質(zhì)量。 (2)產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積。 必要的解題過程是: [xxxvii].(6分)
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在標準狀況下,用一定量的水吸收氨氣后制得濃度為12.0mol/L,密度為0.915 g/cm3 的氨水。試計算1體積水吸收多少體積的氨氣可制得上述濃度的氨水。 必要的解題過程是: B卷(能力檢測,共20分) [xxxviii].(4分)已知過氧化氫(H2O2)中氧元素呈現(xiàn)-1價。 (1)若向酸性高錳酸鉀溶液中加入過氧化氫,過氧化氫將轉(zhuǎn)化為_____________,預(yù)計觀察到的現(xiàn)象是_________________________________。 (2)若向氫硫酸(H2S)中加入過氧化氫,過氧化氫將轉(zhuǎn)化為_____________,預(yù)計觀察到的現(xiàn)象是_________________________________。
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[xxxix].(9分)經(jīng)測定0.1
mol/L的KHSO4溶液與0.1 mol/L的HCl溶液中的氫離子濃度基本相同,則KHSO4的電離方程式可以表示為___________________________;
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(1)往0.1 mol/L的KHSO4溶液中加入鋅片,預(yù)計可以觀察到的現(xiàn)象是__________ ______________,反應(yīng)的離子方程式為______________________________。 (2)某同學(xué)向一定量的KHSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液至混合液呈中性,此時的變化可以用離子方程式表示為_______________________________________,繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,其變化可以用離子方程式表示為_________________________ ____________________________________________________________。 [xl].(7分)丁達爾現(xiàn)象是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。 (1)下圖是在實驗室中進行氫氧化鐵膠體丁達爾現(xiàn)象實驗的示意圖,該圖中有一處明顯錯誤是____________________________________________________,原因是_________________________________________________(試從分散系的分類進行討論說明)
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[xxxiii] (每空1分)(1)C (2)8.0(3)漏水(4)①③⑤②④ [xxxiv] (1)保證SO42-能完全沉淀,Ba2++SO42-=BaSO4↓ (2)Ca2++CO32-=CaCO3↓、Ba2++CO32-=BaCO3↓ (3)離子 酸電離出的氫離子與堿電離出的氫氧根離子結(jié)合生成水 [xxxv] (1)用一束強光照射,看是否有丁達爾現(xiàn)象;氫氧化鐵膠體粒子是否能夠通過濾紙 (2)濁液;FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl;該濁液中有膠體粒子存在 (3)氫氧化鐵懸濁液中分散質(zhì)微粒直徑大于100nm,氫氧化鐵膠體中分散質(zhì)微粒直徑在1nm~100nm之間 (4)在溶液中分散質(zhì)微粒和分散劑微粒直徑相當,且都是在1nm
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[xxxvi] m(BaCO3)=14.51g-4.66g=9.85g
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n(BaCO3)= 9.85g÷197g/mol=0.05mol
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n(BaSO4)= 4.66g÷233g/mol=0.02mol
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V(CO2)= 0.05mol×22.4L/mol=1.12L [xxxvii] 378體積
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V(NH3)aq=(17V/22.4+1000)÷0.915÷1000 915V=22400×12+17V×12 711V=22400×12 711V=268800 V=378 [xxxviii] (1)進入燒杯前,光穿過的空氣是溶液,不是膠體,不會產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象。 (2)清晨;水蒸汽被太陽加熱,形成水霧,可能構(gòu)成1~100nm的分散質(zhì),陽光透過樹葉間隙形成光束,穿過這些水霧會產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象。 (3)打開暖瓶(加熱水)讓水汽升騰起來,用一束光照射即可 [xxxix] KHSO4=K++H++SO42- 有無色氣泡冒出
Zn+2H+=Zn2++H2 Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O Ba2++SO42-=BaSO4↓ [xl] (1)進入燒杯前,光穿過的空氣是溶液,不是膠體,不會產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象。 (2)清晨;水蒸汽被太陽加熱,形成水霧,可能構(gòu)成1~100nm的分散質(zhì),陽光透過樹葉間隙形成光束,穿過這些水霧會產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象。 (3)打開暖瓶(加熱水)讓水汽升騰起來,用一束光照射即可
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