嘉興一中2008學年第二學期高二月考
生物學試題卷 2009.3.
請將選擇題正確答案涂在答題卡上,做在試題卷上無效
一.選擇題I:(本題有30小題,共30分。每小題1分,請選出各題中一個符合題意的選項,不選、多選、錯選均不給分)
1.屬于生物的相對性狀的是
A.豌豆的高莖與矮莖 B.兔的長毛與狗的短毛
C.番茄的紅色與茄子的紫色 D.兔的長毛與黑毛
2.下圖中屬于同源染色體的是(不同顏色表示分別來自不同親本)
3.與細胞有絲分裂過程相比較,減數分裂過程特有的是
A.著絲點分裂 B.DNA復制次數
C.同源染色體分離 D.染色體復制
4.DNA復制過程中,保證復制準確無誤進行的關鍵步驟是
A.破壞氫鍵并使DNA雙鏈分開 B.游離核苷酸與母鏈堿基互補配對
C.配對的游離核苷酸連接成子鏈 D.子鏈與模板母鏈盤繞成雙螺旋結構
5.下列是某種雄性動物睪丸內正在分裂的四個細胞示意圖,其中屬于次級精母細胞的是
A.有絲分裂、減數分裂、受精作用
B.有絲分裂、受精作用、減數分裂
C.受精作用、減數分裂、有絲分裂
D.減數分裂、受精作用、有絲分裂
7.下列雜交組合中,后代只有一種表現型的是
A.Aabb×aabb B.AABb×aabb C.AABb×AaBb D.AAbb×AaBB
8.在探究遺傳的物質基礎的歷程中,噬菌體侵染細菌實驗可以說明
A.基因是有遺傳效應的DNA片段 B.DNA是噬菌體的遺傳物質
C.蛋白質是遺傳物質 D.DNA是主要的遺傳物質
9.在艾弗里證明DNA是遺傳物質的實驗中,用DNA酶處理從S型活細菌中提取的DNA并與R型菌混合培養(yǎng),結果發(fā)現培養(yǎng)基上僅有R型菌生長。設置本實驗步驟的目的是
A.證明R型菌的生長并不需要S型活細菌的DNA
B.用以補充R型菌生長過程中所需要的營養(yǎng)物質
C.直接證明S型菌DNA不是促進R型菌轉化為S型菌的因素
D.與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照
10.1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的結構模型,兩位科學家于1962年獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。關于DNA分子雙螺旋結構的特點,敘述錯誤的是
A.DNA分子由兩條反向平行的鏈組成 B.脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側
C.堿基對構成DNA分子的基本骨架 D.兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對
11.下列有關生物變異的說法,不正確的是
A.卵細胞中含有一個染色體組,發(fā)育而成的個體為單倍體
B.用秋水仙素可以人工誘導產生多倍體
C.非同源染色體上的非等位基因之間可以發(fā)生基因重組
D.人類鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是基因突變
12.下列生物性狀的變異屬于可穩(wěn)定遺傳的是
A.玉米由于水肥充足而長得穗大粒足
B.用高莖紫花豌豆與矮莖白花豌豆雜交得到的高莖白花豌豆
C.人由于曬太陽而皮膚變黑
D.用“神六”搭載種子培育出的太空椒
13.具有100個堿基對的DNA片斷,內含40個胸腺嘧啶。如果該DNA連續(xù)復制3次,共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數為
A.80 B.
14. 將大腸桿菌的DNA分子用15N標記,然后置于不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。當DNA分子復制n次后,不含15N的DNA分子數為
A.2 B.2N C.2N ?2 D.2N-2
15. 在DNA分子的一條鏈中,(A+T)/(G+C)=0.4,則在其互補鏈、整個DNA分子中,這一比值分別是
A.0.4和0.4 B.0.6和1 C.2.5和1 D.0.4和1
16.下列有關人類遺傳病的系譜圖(圖中深顏色表示患者)中,不可能表示人類紅綠色盲遺傳的是
A.鳥嘌呤占堿基總數的24% B.鳥嘌呤與胞嘧啶之和占堿基總數的46%
C.腺嘌呤占堿基總數的28% D.腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占堿基總數的54%
18.根據現代生物進化理論,下列說法不正確的是
A.生物的變異為生物進化提供了原材料,也決定了生物進化的方向
B.種群是生物進化的基本單位,生殖隔離是形成新物種的標志
C.在自然選擇的作用下,種群基因頻率發(fā)生定向改變,導致生物向一定方向進化
D.不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化進而形成生物多樣性
19.下圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因,錯誤的敘述是
C.朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因 D.基因決定果蠅的性狀
A.紅花為顯性性狀 B.紅花A的基因型為Rr
C.紅花C與紅花D的基因型不同 D.白花B的基因型為Rr
21.一種果蠅的突變體在
A.基因突變是不定向的 B.基因突變是隨機發(fā)生的
C. 基因突變與溫度有關 D. 突變的有害和有利取決于環(huán)境條件
22.甲狀腺有缺陷會導致甲狀腺激素缺乏。有一種耕牛,其甲狀腺缺陷可由兩種原因之一引起:一是缺碘,二是一種常染色體隱性遺傳性狀。下列有關這種牛敘述不正確的是
A.缺少甲狀腺激素的牛,其雙親可以是正常的?
B.甲狀腺正常的個體,可能具有不同的基因型?
C.甲狀腺有缺陷的個體,一定具有相同的基因型?
D.雙方有一方是缺陷者,后代可以出現正常個體
23.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,生物多樣性的形成主要是因為
A.多樣的環(huán)境和生物共同作用的的結果 B.激烈生存斗爭的結果
C.隔離導致基因不能交流的結果 D.種群基因頻率的改變的結果
24.普通小麥體細胞中有6個染色體組,用小麥的花粉培育成單倍體植株,單倍體植株體細胞中的染色體組數是
A.1個 B.2個 C.3個 D.6個
25.下列關于染色體和基因相互關系的敘述,正確的是
A.染色體是基因的主要載體,但某些基因也可能存在于RNA分子上
B.細胞核遺傳由DNA上的基因控制,細胞質遺傳由RNA上的基因控制
C.等位基因分別存在于DNA分子的兩條鏈上
D.等位基因分別存在于姐妹染色單體的同一位置上
26.關于人類遺傳病監(jiān)測和預防,不正確的措施是
A.禁止近親結婚 B.廣泛開展遺傳咨詢
C.提高產前診斷的覆蓋面 D.禁止有遺傳病家族史的人結婚
27.
A.轉基因食品對人體一定有害
B.轉基因食品有益人體健康
C.轉基因生物對生態(tài)環(huán)境的危害可以忽略不計
D.公眾需要對轉基因生物和轉基因食品安全予以高度關注
28. 孟德爾是現代遺傳學的奠基人,關于孟德爾研究過程的錯誤敘述是
A.總是將多對相對性狀遺傳同時分析 B.運用假設―推理法
C.應用了統(tǒng)計學方法分析實驗結果 D.科學地設計了實驗的程序
29.下列關于種群的說法,錯誤的是
A.種群是生物進化的基本單位
B.同一物種的所有生物構成一個種群
C.一個種群的全部個體所含有的全部等位基因叫做種群的基因庫
D.生物進化的實質是種群基因頻率的改變
30.基因型為BB的個體占18%、Bb的個體占78%,基因B和b的基因頻率分別是
A.18% 82% B.36% 64% C.57% 43% D.92% 8%
二.選擇題II:(本題有20小題,共40分。每小題2分,請選出各題中一個符合題意的選項,不選、多選、錯選均不給分)
31.2006年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予美國科學家安德魯?法爾和克雷格?梅洛,以表彰他們發(fā)現的化學干擾技術,可望使人體致病基因沉默。該干擾技術很可能導致細胞內
①DNA復制過程不能進行 ②某些基因的表達過程受干擾 ③某些RNA的翻譯過程受干擾 ④ATP的水解過程受干擾
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
32.下列各項應采取的交配實驗方法分別是 ( )
(1)鑒別一對相對性狀的顯隱性關系;(2)鑒別一只白兔是否是純合子;(3)不斷提高小麥抗病品種的純度
A.雜交、測交、自交 B.測交、雜交、自交
C.雜交、自交、測交 D.自交、測交、雜交
33.蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵細胞發(fā)育而成的,雌蜂是由受精卵發(fā)育成的。蜜蜂的體色褐色相對于黑色為顯性,控制這一相對性狀的基因位于常染色體上,F有褐色雄蜂與黑色蜂王雜交,則F1的體色將是
A.全部是褐色 B.蜂王和工蜂是褐色,雄蜂都是黑色
C.褐色┱黑色=3┱1 D.蜂王和工蜂是黑色,雄蜂都是褐色
34.果蠅的紅眼(A)對白眼(a)是顯性,控制眼色的基因在X染色體上,雙親中的一方為紅眼、另一方為白眼。雜交后代Fl中,雌果蠅眼色與親代雄果蠅相同,雄果蠅眼色與親代雌果蠅相同,則親代雌果蠅、雄果蠅、Fl代中雌果蠅、雄果蠅的基因型分別是
A.XaXa、XAY、XAXa、XaY B.XAXa、XaY、XAXa、XAY
C.XaXa、XaY、XAXA、XAY D.XAXA、XAY、XaXa、XaY
35.下圖中字母表示的特定的物質或結構,不正確的是
C.C表示蛋白質 D. D表示染色體
36.一對夫妻中,男性色覺正常,女性色盲,婚后生了一個性染色體為XXY的色覺正常的兒子,產生這種染色體變異的細胞和時期分別是
A.卵細胞,減數第一次分裂后期 B.卵細胞,減數第二次分裂后期
C.精子,減數第一次分裂后期 D.精子,減數第二次分裂后期
37.下圖表示某個生物的精子細胞,試根據細胞內基因的類型,判斷其精子細胞至少來自
A.2個精原細胞 B.3個精原細胸 C.4個精原細胞 D.5個精原細胞
38.大豆的白花和紫花為一對相對性狀。下列四組實驗中,能判定性狀顯隱性關系的是
①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+110白花
③紫花×白花→紫花 、茏匣ā涟谆ā98紫花+107白花
A.①和③ B.②和③ C.③和④ D.④和①
39.下列各項過程中,遵循“堿基互補配對原則”的有
①DNA復制 ②RNA復制 ③轉錄 ④翻譯 ⑤逆轉錄
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①③④⑤
40.囊性纖維化病是―種常染色體隱性遺傳病。某對正常夫婦均有―個患該病的弟弟,但在家庭的其他成員中無該病患者。如果他們向你咨詢他們的孩子患該病的概率有多大,你應該怎樣告訴他們
A.“你們倆沒有一人患病,因此你們的孩子也不會有患病的風險”
B.“你們倆只是該致病基因的攜帶者,不會影響到你們的孩子”
C.“由于你們倆的弟弟都患有該病,因此你們的孩子患該病的概率為1/
D.“根據家系遺傳分析,你們的孩子患該病的概率為1/
41.將甲綿羊體細胞的細胞核移入乙綿羊的除去細胞核的卵細胞中,再將此卵細胞植入到丙綿羊的子宮內發(fā)育,出生的小綿羊即“克隆綿羊”。此“克隆綿羊”
A.基因型與甲相同,性別一定與甲不同
B.基因型與乙相同,性別一定與乙相同
C.基因型與丙相同,性別一定與丙不同
D.基因型與甲相同,性別一定與甲相同
42.牽;ǖ募t花(A)對白花( a)為顯性,闊葉( B)對窄葉( b)為顯性。純合紅花窄葉和純合白花闊葉雜交的后代再與“某植株”雜交,其后代中紅花闊葉、紅花窄葉、白花闊葉、白花窄葉的比依次是3:1:3:1,遺傳遵循基因的自由組合定律!澳持仓辍钡幕蛐褪
A. aaBb B. aaBB C. AaBb D. AAbb
43.AaBbDd與 AaBbdd雜交,子代中基因型為 AaBBDd的所占比例數是(三對等位基因獨立遺傳)
A.1/8 B.1/16 C.1/32 D.1/64
44.某XY 型性別決定的生物基因型為AaB ,此個體產生的配子應為
A.精子:AXB,aXB B.精子:AXB,aXB,AY,aY
C.卵細胞:AXB,aXB D.卵細胞::AXB,aXB,AY,aY
45.海洋中專營群居生活的紅鯛魚有一種奇怪的現象,即在缺少雄性紅鯛魚的雌魚群體中,總會有一條雌魚變成雄魚,且身體也變得比其他雌魚健壯。為解釋這一現象,有人做了如下兩組實驗(見圖,注:兩組紅鯛魚生長狀況、條件及時間都相同),該實驗說明
A.環(huán)境因素對生物的性狀表現起決定性作用
B.生物的性狀表現由遺傳物質決定
C.生物的性狀表現是基因型與環(huán)境相互作用的結果
D.雌性紅鯛魚由雌轉雄與鯛魚的激素調節(jié)有關
46.將大腸桿菌在含有15N標記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,再轉移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),8小時后提取DNA進行分析,得出含15N的DNA占總DNA的比例為1/16,則大腸桿菌的細胞周期是
A.1.3小時 B.1.6小時 C.2.0小時 D.4.0小時
47.某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1%,色盲在男性中的發(fā)病率為7%,F有一對表現正常的夫婦,妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者。那么他們所生小孩同時患上述兩種遺傳病的概率是
A.1/88 B.1/
48.某單倍體生物的細胞中,染色體組成如圖所示,將其幼苗用秋水仙素處理后,對所得植株特性的以下敘述中,正確的是
A.是二倍體并且是雜合體 B.是四倍體并且是純合體
C.是四倍體并且是雜合體
D.是四倍體,能夠產生AA,Aa,aa四種配子,其比值為1∶2∶1
49.對某校學生進行色盲遺傳病調查研究后發(fā)現:780名女生中有患者23人、攜帶者52人,820名男生中有患者65人,那么該群體中色盲基因的頻率是
A.4.4% B.5.1% C.6.8% D.10.2%
50.右圖是對一個物種中兩個亞種種群(種群數量較大)的某一性狀測量的結果繪制的曲線圖,如果將這兩個亞種置于同一生態(tài)系統(tǒng)中,并使之隨機交配而進行基因交流,在進行了相當長時間的基因交流后,下列4種根據預測的結果繪制成的曲線,你認為比較合理的是
三.非選擇題:(本題共4小題,共30分。請將答案填寫在答題卷上)
(1)甲、乙兩圖分別表示 和 兩個生理過程。
(2)甲圖中的②與乙圖中 (用數字表示)是同一物質,其合成后的作用是 。
(3)甲圖中①處將發(fā)生的活動是 ,決定乙圖中②的密碼子是 。
52.(8分)右圖為五種不同育種方法示意圖,據圖回答:
(1)圖中A、D方向所示的途徑表示的育種方式是 ,A→B→C方向所示的途徑表示的育種方式是 。這兩種育種方式相比較,后者的優(yōu)越性主要表現在 。
(2)B常用的方法為 。
(3)E方法所運用的原理是 。
(4)C、F過程中最常采用的藥劑是 。
(5)由G→J的過程中涉及的生物技術有 和 。
53.(6分)假設-推理法是在觀察和分析基礎上提出問題,通過推理和想像提出解釋問題的假設,根據假設進行演繹推理,再通過實驗檢驗演繹推理的科學方法。孟德爾運用假設-推理法,以高莖純種豌豆和矮莖純種豌豆做親本,分別設計了純合親本的雜交、F1的自交、測交三組實驗,最后得出了基因的分離定律。
(1)孟德爾三組實驗中,在現象分析階段完成的實驗是 ;在檢驗假設階段完成的實驗是 。
(2)孟德爾提出的解釋實驗現象的“假設”是:①生物的性狀是由遺傳因子決定;②體細胞中遺傳因子是 存在的;③生殖細胞(配子)中只含有 ;④受精時,雌雄配子的結合是 。
(3)除孟德爾的雜交實驗外,請再舉出遺傳學研究中運用假設-推理法的一個實例:
。
54.(10分)果蠅是常用的遺傳學研究的實驗材料,據資料顯示,果蠅約有104對基因,現有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個個體,請分析回答以下問題:
(1)經觀察,該種群中果蠅有多種多樣的基因型,分析其產生的原因,是在突變過程中產生的 ,通過有性生殖過程中的 而產生的,使種群中產生了大量的可遺傳的變異,其產生的方向是 ,它們都能為生物進化提供原料。
(2)假定該種群中每個基因的突變率都是10?5,那么在該種群中每一代出現的基因突變數是 。
(3)隨機從該種群中抽出100只果蠅,測知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,請問A和a基因的基因頻率分別為 。
(4)已知果蠅白眼(b)為常染色體隱性基因控制,在該種群中每2500只果蠅中才有一只白眼果蠅,那么白眼b基因的基因頻率為 。
(5)假定殘翅(v)的基因突變率為10?5,由于在正常環(huán)境條件下,殘翅果蠅難以生存,結果長翅(V)類型個體逐漸增多,V基因頻率也隨之升高,經過許多代后,長翅類型成為該種群中常見類型,與其他突變類型相比,殘翅個體數要少得多,這一現象說明 。
(6)通過對果蠅及其他生物的群體遺傳學研究,可知生物進化的基本單位是 ,生物進化的實質在于 , 使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向。
生物學答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A
C
C
B
B
C
D
B
D
C
A
D
C
C
A
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
C
D
A
C
A
D
C
A
C
A
D
D
A
B
C
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
B
A
B
A
B
C
C
B
A
C
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
D
A
B
B
C
B
A
C
C
B
二.非選擇題:(本題有4小題,共30分)
51.(1)轉錄 翻譯
(2)④ mRNA合成后直接進入細胞質中與核糖體結合并指導蛋白質的合成(在翻譯中起模板作用)
(3)重新螺旋 UCU
52.(1)雜交育種 單倍體育種 能明顯縮短育種年限
(2)花藥離體培養(yǎng) (3)人工誘變 (4)秋水仙素
(5)基因工程 植物組織培養(yǎng)
53.(1)雜交、F1的自交 測交
(2)成對 每對遺傳因子中的一個 隨機
(3)摩爾根發(fā)現基因位于染色體上的實驗證據等
54.(1)等位基因 基因重組 不定向的
(2)2Í106 (3)65% 35% (4)2%
(5)果蠅的殘翅是不利性狀,經過長期的自然選擇不斷地被淘汰,自然選擇決定生物進化的方向
(6)種群 種群基因頻率的改變 自然選擇。
本資料由《七彩教育網》www.7caiedu.cn 提供!
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com