丹陽(yáng)高級(jí)中學(xué)2008―2009學(xué)年度高二年級(jí)期中考試

政治試卷                    5.7

一、單項(xiàng)選擇題:本大題共33小題,每小題2分,共66分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的。

1.面對(duì)突如其來的“5?12”汶川特大地震,全國(guó)人民眾志成城、迎難而上、頑強(qiáng)奮戰(zhàn),抗震救災(zāi)。根據(jù)這一題材創(chuàng)作的詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》在央視播出,感動(dòng)了廣大觀眾,進(jìn)一步振奮了中國(guó)人民戰(zhàn)勝災(zāi)害的決心和信心。這從一個(gè)側(cè)面證明了

A.文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象         B.文化是一種強(qiáng)大的社會(huì)精神力量

C.文化總是與經(jīng)濟(jì)、政治相交融       D.文化都能推動(dòng)杜會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步

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2.2008年美國(guó)總統(tǒng)選舉中奧巴馬獲勝。奧巴馬年輕有活力,又是黑白混血,代表了美國(guó)現(xiàn)在新的政治時(shí)尚和多元文化。他出生于一個(gè)普通家庭,后在哈佛接受高等教育,所以他天然具有優(yōu)勢(shì)。還有一個(gè)原因就是他成功運(yùn)用了因特網(wǎng),通過因特網(wǎng)把年輕人帶動(dòng)起來,對(duì)他贏得年輕人選票有好處。多元文化背景對(duì)奧巴馬獲勝具有重要意義,這體現(xiàn)了

A.文化是政治的基礎(chǔ)                 B.文化與政治相互影響、相互交融

C.文化是一種現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)力量         D.文化教育對(duì)政治起促進(jìn)作用

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3.堅(jiān)毅不撥的青松,挺拔多姿的翠竹,傲雪報(bào)春的冬梅,被譽(yù)為“歲寒三友”,文人雅士常借此來表達(dá)自己對(duì)健全人格的追求。這表明

A.文化能增強(qiáng)人的知識(shí)和技能             B.文化是一種物質(zhì)力量

C.文化具有培育和塑造人的功能           D.文化是歷史進(jìn)步的源泉

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4.下列屬于文化現(xiàn)象的是     

2008年6月12日,海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳云林與臺(tái)灣海峽交流基金會(huì)董事長(zhǎng)江丙坤在北京釣魚臺(tái)5號(hào)樓緊緊握手,兩會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人直接啟動(dòng)了雙方中斷九年多的商談。

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2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級(jí)大地震

③晨練、下棋、唱歌、扭秧歌等社區(qū)活動(dòng)

④某中學(xué)開展“書香校園”活動(dòng)

⑤書法協(xié)會(huì)、美術(shù)協(xié)會(huì)、讀書俱樂部等社團(tuán)活動(dòng)

⑥2008年6月17日至18日,第四次中美戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)對(duì)話在美國(guó)馬里蘭州安納波利斯舉行

A.①②③      B.④⑤⑥      C.③④⑤    D.②③⑥

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5.龍是中華民族的象征,龍是中國(guó)文化的象征,更是凝聚中華民族情感的媒介。在世界的任何一個(gè)有中國(guó)人的角落,龍都是中國(guó)人之間最親切的身份認(rèn)同。而能集中展示民族文化、集中表達(dá)民族情感的是

A.種類繁多的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目              B.慶祝民族節(jié)日           

C.民族的文化遺產(chǎn)                      D.民族的語(yǔ)言文字

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6.2008年9月25日,百老匯現(xiàn)代搖滾音樂《阿依達(dá)》隆重登陸上海美琪大戲院。“《阿依達(dá)》是什么?在中國(guó),它就是《梁山伯與祝英臺(tái)》;在英國(guó),它就是《羅密歐與朱麗葉》;把相關(guān)的內(nèi)容放到埃及,它就是《阿依達(dá)》”。這說明

A.各民族的文化各具特色           B.不同種族、不同國(guó)家的文化沒有共同之處

C.民族文化具有區(qū)域性              D.世界文化是個(gè)性和共性的統(tǒng)一

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6ec8aac122bd4f6e7.圖中“孔子老子穿西裝”是某服裝公司發(fā)布的促銷廣告。商家準(zhǔn)備用孔子和老子形象來詮釋中國(guó)文化,打造出男裝西服品牌的文化內(nèi)涵。而社會(huì)學(xué)者認(rèn)為此舉是自掘文化之墳?zāi)。下列?duì)這一現(xiàn)象認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是           

A.經(jīng)濟(jì)與文化相互交融

B.文化資源也可成為經(jīng)濟(jì)資源

C.傳統(tǒng)文化只有依附于商業(yè)活動(dòng)才能煥發(fā)活力

D.中國(guó)傳統(tǒng)文化蘊(yùn)涵取之不盡的文化創(chuàng)意資源

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8.“歲歲中秋夜,清輝灑海天,一灣遙阻隔,兩岸本相連;游子戀鄉(xiāng)井,高堂閭里牽;何時(shí)回故土,暢飲團(tuán)圓筵”。這說明傳統(tǒng)文化具有

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A.相對(duì)穩(wěn)定性      B.鮮明民族性       C.一定的繼承性       D.相對(duì)的滲透性9.一曲富含現(xiàn)代音樂元素的奧運(yùn)歌曲《北京歡迎你》紅遍全國(guó)。而這首靈感源自童謠的歌曲是用中國(guó)古代宮、商、角、徵、羽五調(diào)式譜寫,“歌曲中流淌的全是中國(guó)DNA”。

上述材料主要說明      

A.傳統(tǒng)文化具有旺盛的生命力           B.優(yōu)秀文化具有特有的感染力和感召力

C.社會(huì)實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新的源泉       D.文化創(chuàng)新必須實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)和現(xiàn)代的融合

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10.有人以“《功夫熊貓》‘盜竊’中國(guó)的國(guó)寶和功夫,編織著美式‘勵(lì)志’故事”,呼吁抵制《功夫熊貓》,這種觀點(diǎn)          

A.是狹隘的文化保守主義的表現(xiàn)         B.反映了保護(hù)民族傳統(tǒng)文化的需要

C.是堅(jiān)持文化主旋律的要求             D.表明抵制外來文化的侵略的必要

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11.2008年北京奧運(yùn)會(huì)的國(guó)家體育場(chǎng)和國(guó)家游泳中心,形象地被人們稱為“鳥巢”和“水立方”,它們之間相映成輝:“圓鳥巢”讓人感到興奮、動(dòng)感、陽(yáng)剛氣息,而“水立方”呈現(xiàn)出的則是寧?kù)o、祥和,一動(dòng)一靜,一剛一柔。無怪乎有專家說,這是絕美的設(shè)計(jì),它是傳統(tǒng)的,也是現(xiàn)代的,是現(xiàn)在的,也是未來的。這說明

①文化在社會(huì)生活中隨處可見    

②建筑是凝固的藝術(shù)
③傳承與發(fā)展是文化保持生命力和創(chuàng)造力的關(guān)鍵
④只有立足于民族且與時(shí)俱進(jìn)才能創(chuàng)作出真正的文化精品
A.①②③④     B.②③④     C.①③④     D.①②④

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12.廣東省計(jì)劃于2009 年將“南海I號(hào)”和省內(nèi)其他“海上絲綢之路”的遺址和文物,一起打包“申遺”。這有利于

A.促進(jìn)世界各民族文化的融合     B.維護(hù)民族文化的穩(wěn)定性
C.保護(hù)人類共同的文化財(cái)富       D.借鑒其他民族文化的成果

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13.在我國(guó),尊儒的也信道和佛,如《紅樓夢(mèng)》中賈府為秦可卿發(fā)喪,和尚、尼姑、道士、儒官,各色俱全。這從一個(gè)側(cè)面說明中華文化

①包容性  ②求同存異  ③兼收并蓄  ④差異性

A.②③                B.①②③              C.②③④           D.①④

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14.《論語(yǔ)?子罕》說“為仁由己”;《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》說“君子求諸己,小人求諸人”!渡叹龝?畫策》說“自恃者,得天下。得天下者,先自得也”。這體現(xiàn)了

A.自強(qiáng)不息的民族精神                   B.愛好和平的民族精神

C.勤勞勇敢的民族精神                   D.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神

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15.“風(fēng)水”在南方,特別是香港、廣東地區(qū)說得比較多,北京這幾年人們也開始相信了,特別是在買房的時(shí)候,甚至一些學(xué)者的論著把風(fēng)水說成是建筑選址的“環(huán)境科學(xué)”。面對(duì)這一現(xiàn)象,我們應(yīng)該  

A.繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力    

B.積極參與實(shí)踐,推動(dòng)文化創(chuàng)新

C.提供多種類型、多種風(fēng)格的文化產(chǎn)品        

D.提高辨別落后文化的眼力,拒絕文化污染

A.先進(jìn)性和藝術(shù)性  B.實(shí)用性和整體性  C.先進(jìn)性和整體性   D.藝術(shù)性和實(shí)用性

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16.北京市社情民意調(diào)查中心對(duì)北京市民的調(diào)查顯示,北京奧運(yùn)會(huì)開幕式中,最讓北京人感動(dòng)的節(jié)目是“四大發(fā)明”,“武術(shù)、太極”和“擊缶”表演分別排在第二、三位。以“四大發(fā)明”為代表的中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的特點(diǎn)是

17.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂是          ,主題是         ,精髓是       。

A.馬克思主義    中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想    民族精神和時(shí)代精神   

B.民族精神和時(shí)代精神    馬克思主義    中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想      

C.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想    民族精神和時(shí)代精神    馬克思主義         

D.馬克思主義    民族精神和時(shí)代精神    中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想

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18.古人造的“孝”字非常有深意!袄稀弊衷谏希白印痹谙,甲骨文的“孝”字就是孩子攙扶著長(zhǎng)輩行走的意思,可見兒女贍養(yǎng)父母、尊敬老人,正是天經(jīng)地義的事情。所以今天,孝敬課是我們社會(huì)和諧必補(bǔ)的“滋養(yǎng)要素”。你認(rèn)為

A.“孝敬課”與公民基本道德規(guī)范的要求是一致的  B.“孝敬課”應(yīng)該在家庭上

C.“孝敬課”是對(duì)傳統(tǒng)的盲目繼承                D.“孝敬課”與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求相悖

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19.2009年元旦,某些旅行社以“超低價(jià)”、“零團(tuán)費(fèi)”、減少旅游點(diǎn)、增加購(gòu)物點(diǎn)等方式進(jìn)行服務(wù)欺詐。這表明我國(guó)思想道德建設(shè)應(yīng)該

①與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)            ②與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)

③與中華民族傳統(tǒng)道德相銜接            ④以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)

A.①②③     B.②③④     C.①②④     D.①③④

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20.自2007年7月底全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)開展以來,廣大群眾積極響應(yīng),踴躍推薦和評(píng)選身邊的先進(jìn)分子,在全社會(huì)興起了學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱潮。這有利于

①加強(qiáng)人們思想道德修養(yǎng),促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)  

②堅(jiān)定人們共產(chǎn)主義的共同理想

③社會(huì)主義精神文明的創(chuàng)建活動(dòng) 

④緊緊抓住中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)

A.①②③       B.①②④       C.①③④      D.②③④

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21.在全面建設(shè)小康社會(huì)的過程中,我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)哲學(xué)的重要作用,采取切實(shí)措施,努力促進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展和繁榮。之所以要努力促進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展和繁榮,是因?yàn)?/p>

A.無論解放和發(fā)展生產(chǎn)力,還是人的全面發(fā)展,哲學(xué)都發(fā)揮著不可替代的作用

B.哲學(xué)社會(huì)科學(xué)是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力

C.哲學(xué)社會(huì)科學(xué)決定人類社會(huì)的發(fā)展方向

D.認(rèn)識(shí)世界和改造世界是人類從事的兩項(xiàng)基本活動(dòng)

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22.17世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾認(rèn)為,物質(zhì)的本性是廣延,精神的本性是思想,二者彼此獨(dú)立,互不相干。上述觀點(diǎn)屬于

A.辯證唯物主義的觀點(diǎn)            B.形而上學(xué)的觀點(diǎn)

C.唯心主義的觀點(diǎn)                D.二元論的觀點(diǎn)

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23.列寧說:“物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在的哲學(xué)范疇,這種客觀實(shí)在是人通過感覺感知的,它不依賴我們的感覺而存在,為我們的感覺所復(fù)寫、攝影、反映。”“物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在的哲學(xué)范疇”,其本意是指

A.客觀實(shí)在性是物質(zhì)的唯一特性   B.客觀實(shí)在性是物質(zhì)的根本屬性

C.物質(zhì)存在于客觀實(shí)在之中       D.物質(zhì)是客觀存在的標(biāo)志

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24.培根說:“把學(xué)問用于裝飾是虛假,完全依靠學(xué)問上的規(guī)則斷事是書生的怪癖!边@段話對(duì)我們的哲學(xué)啟示是

A.必須將認(rèn)識(shí)用于指導(dǎo)具體實(shí)踐       B.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)

C.人們獲得認(rèn)識(shí)是為了判斷是非       D.學(xué)習(xí)書本知識(shí)不如親身實(shí)踐獲得直接經(jīng)驗(yàn)

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25.與“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”包含相同哲學(xué)道理的是  

A.萬事俱備,只欠東風(fēng)                B.一著不慎,全盤皆輸

C.思接千載,視通萬里                D.一分耕耘,一分收獲

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26.到2030年我國(guó)種植業(yè)產(chǎn)量因全球變暖可能會(huì)減少5%-10%。此外,人體健康、人居環(huán)境和日常生活等方面也會(huì)受到全球氣候變暖的影響。這主要說明

A.量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變           B.質(zhì)變是量變的必然結(jié)果

C.任何事物都受周圍事物的影響和制約       D.事物的發(fā)展最終是通過質(zhì)變來實(shí)現(xiàn)的

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27.“奶粉事件”無疑使中國(guó)乳品行業(yè)面臨危機(jī)。但是,任何一個(gè)“危機(jī)”,如果處置得當(dāng),吸取教訓(xùn),鳳凰涅?,這個(gè)危機(jī)就可以演變?yōu)樾碌摹捌鯔C(jī)”。下列成語(yǔ)與該觀點(diǎn)相一致的是

A.新陳代謝                        B.只見樹木,不見森林   

C.否極泰來                        D.仁者見仁,智者見智

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28.“晴帶雨傘,飽帶饑糧”,這句諺語(yǔ)所蘊(yùn)含的哲理是

①一切從實(shí)際出發(fā)          ②事物是變化發(fā)展的

③任何兩個(gè)事物都聯(lián)系著       ④矛盾具有同一性

A.①②      B.③④      C.①③       D.②④

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29.一個(gè)人,一匹馬,一條路,20多年,王順友一個(gè)人跋山涉水、風(fēng)餐露宿,準(zhǔn)時(shí)地把一封封信件、一本本雜志、一張張報(bào)紙準(zhǔn)確無誤地送到每個(gè)用戶手中。從人生價(jià)值看,上述材料表明

A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要努力發(fā)展自己的才能,全面提高個(gè)人素質(zhì)

B.人要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值

C.各種價(jià)值判斷和價(jià)值選擇是在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的

D.不同的人,不同的社會(huì)地位和需要,不同的立場(chǎng),都會(huì)導(dǎo)致價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的不同

黨中央決定,從2008年9月開始,用一年半左右的時(shí)間,在全黨分批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。據(jù)此回答30~31題。

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30.科學(xué)發(fā)展觀,是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的,這表明

A.主觀與客觀的統(tǒng)一是具體歷史的統(tǒng)一  B.正確的思想意識(shí)促進(jìn)客觀事物的發(fā)展

C.意識(shí)對(duì)客觀事物具有巨大的能動(dòng)作用      D.錯(cuò)誤思想意識(shí)對(duì)事物發(fā)展起阻礙作用

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31.堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局蘊(yùn)涵的哲理是

A.關(guān)鍵部分的性能對(duì)整體起決定作用        B.整體功能大于部分功能之和

C.整體是各個(gè)部分構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一體        D.整體處于統(tǒng)率的決定的地位

北京奧運(yùn)會(huì)開幕式以其恢弘壯觀的氣勢(shì),博大精深的文化,奇妙獨(dú)特的構(gòu)想,多彩艷麗的場(chǎng)景,震撼了中國(guó),也震驚了世界。據(jù)此回答32~33題。

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32.張藝謀在介紹開幕式的創(chuàng)作過程時(shí)說:整個(gè)開幕式必須要做好三件事,一是奧運(yùn)五環(huán),二是點(diǎn)燃圣火,三是會(huì)旗入場(chǎng)。從哲學(xué)上看這體現(xiàn)了

A.物質(zhì)決定意識(shí)                     B.整體與部分的聯(lián)系   

C.事物是變化發(fā)展的                 D.量變與質(zhì)變的關(guān)系

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33.北京奧運(yùn)會(huì)精彩紛呈的開幕式表演遵循了“越是民族的,就越是世界的”理念,將最耀眼的中華文化呈現(xiàn)給世人。這一設(shè)計(jì)理念蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是

A.一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移       

B.整體和部分的地位在一定條件下可以轉(zhuǎn)化

C.普遍性寓于特殊性之中并通過特殊性表現(xiàn)出來 

D.矛盾的普遍性和特殊性在不同場(chǎng)合相互轉(zhuǎn)化

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二、簡(jiǎn)析題:本大題共3小題,每小題12分,共計(jì)36分。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)所提問題進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的分析和說明。

34.材料一:近年來我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛。但由于相關(guān)法規(guī)不健全,一些不法分子和非法網(wǎng)站在互聯(lián)網(wǎng)上大肆傳播淫穢色情等有害信息,給青少年的身心健康造成了極大的負(fù)面影響。

材料二:為了貫徹中央關(guān)于打擊淫穢色情網(wǎng)站的重大決策,公安部、信息產(chǎn)業(yè)部等14個(gè)部門聯(lián)合部署在全國(guó)范圍開展打擊淫穢色情網(wǎng)站的專項(xiàng)行動(dòng)。

運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí)分析為什么要打擊淫穢色情網(wǎng)站。(12分)

(1)文化影響人們的交往行為和交往方式,影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。(2分)對(duì)人具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響。(2分)健康的、優(yōu)秀的文化能夠豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。落后的、腐朽的文化會(huì)對(duì)人的發(fā)展造成不良的影響。(4分)

(2)一些不法分子和非法網(wǎng)站在網(wǎng)上大肆傳播淫穢色情等有害信息,會(huì)給青少年的身心健康帶來極大的負(fù)面影響。容易誘導(dǎo)青少年,使之走上違法犯罪的道路。因此,嚴(yán)打網(wǎng)絡(luò)色情、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境刻不容緩。(4分)

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35.觀察分析漫畫,同答下列問題:

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(1)運(yùn)用《文化生活》相關(guān)知識(shí)回答:這幅漫畫反映了社會(huì)生活中的什么問題?解決此類問題,請(qǐng)你列舉兩條建議(6分)

(2)意大利詩(shī)人但丁說過:道德常常能填滿智慧的缺陷,而智慧永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了道德的缺陷。因此有人提出了“思想道德修養(yǎng)比科學(xué)文化修養(yǎng)更重要’’的觀點(diǎn)。請(qǐng)你運(yùn)用《文化生活》相關(guān)知識(shí)對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析(6分)。

(1)問題:這幅漫畫反映了我國(guó)當(dāng)前社會(huì)生活中知法犯法、彼此缺乏誠(chéng)信的現(xiàn)象還仍然存在。(2分)

建議:①緊緊抓住思想道德建設(shè)這個(gè)中心環(huán)節(jié)不放松,加強(qiáng)以思想道德建設(shè)為重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)的中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)。

②把誠(chéng)實(shí)守信真正落實(shí)各項(xiàng)工作和活動(dòng)中,引導(dǎo)公民積極遵守基本道德規(guī)范,豐富以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)的思想道德建設(shè)的內(nèi)容。

③堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合,提高全體社會(huì)成員的思想認(rèn)識(shí)和道德覺悟。(每點(diǎn)2分。任意兩條均可)

(2)①加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)。否則不注重道德修養(yǎng),即使掌握了豐富的知識(shí),也難以避免人格缺失,甚至危害社會(huì)。詩(shī)人但丁的說法是正確的。(3分)

②良好的知識(shí)文化修養(yǎng),有助于人們?cè)鰪?qiáng)辨別是非的能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,也是為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的智力基礎(chǔ)。做一個(gè)有益于人民的人,應(yīng)該做到既要有良好的知識(shí)文化內(nèi)涵,又要不斷提高思想道德修養(yǎng)!八枷氲赖滦摒B(yǎng)比知識(shí)文化修養(yǎng)更重要”的觀點(diǎn)是不科學(xué)的。(3分)

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36.只有中國(guó)的才是世界的。當(dāng)中國(guó)人將一個(gè)個(gè)帶著中華文明符號(hào)的“禮物”呈現(xiàn)給國(guó)際奧委會(huì)時(shí),越來越多的人開始被中國(guó)神韻所感動(dòng)!爸袊(guó)印”采用中國(guó)特有的文字和印章的形式,把現(xiàn)代奧林匹克精神與中國(guó)博大精深的文化很好的結(jié)合在一起。 “金鑲玉”使奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌尊貴典雅,中國(guó)特色濃郁,既體現(xiàn)了對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩亩Y贊,也形象詮釋了中華民族自古以來以“玉”比“德”的價(jià)值觀。在北京中軸線的兩側(cè).“鳥巢”和“水立方”對(duì)稱排列,體現(xiàn)著中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“天圓地方”的理念。

(1)帶著中華文明符號(hào)的“禮物”的設(shè)計(jì)過程是如何體現(xiàn)辨證否定觀的?(6分)

(2)運(yùn)用生活與哲學(xué)的有關(guān)道理,說明為什么只有中國(guó)的才是世界的。(6分)

⑴辯證的否定是“揚(yáng)棄”。辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié),又是發(fā)展的環(huán)節(jié)。它要求我們,樹立創(chuàng)新意識(shí),解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。(4分)帶著中華文明符號(hào)的“禮物”的設(shè)計(jì),繼承了中華文明的優(yōu)秀文明成果,又在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新,使中華古代文明和現(xiàn)代奧林匹克精神有機(jī)結(jié)合起來,堅(jiān)持了辨證的否定觀。(2分)

(2)矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性。(4分)世界文明寓于各國(guó)文明之中,并通過各國(guó)文明表現(xiàn)出來。正是由于各國(guó)的神韻,才使得世界文明具有了多樣性。一個(gè)個(gè)帶著中華文明符號(hào)的“禮物”,使世界奧運(yùn)文明呈現(xiàn)了多樣性。因此說,只有中國(guó)的才是世界的。(2分)

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三、探究題:本題18分。結(jié)合背景材料進(jìn)行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題.并綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問題、解決問題。創(chuàng)造性提出解決問題的方案、策略等。

37.近年來,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,已成為社會(huì)各界十分關(guān)注的熱點(diǎn)問題。江蘇某中學(xué)高二(4)班就以這一熱點(diǎn)為課題開展研究性學(xué)習(xí),通過問卷調(diào)查、資料收集,了解到以下信息:

第一小組獲得了兩組信息

信息一:關(guān)于當(dāng)前青年人就業(yè)意向的調(diào)查數(shù)據(jù)

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信息二:2007年中國(guó)的就業(yè)現(xiàn)狀

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改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和國(guó)有企業(yè)改革的不斷深化,非公有制經(jīng)濟(jì)成為新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。到2007年,城鎮(zhèn)非公有制單位就業(yè)人員比例從1978年的0.2%增加到2007年的75.7%。其中,股份制經(jīng)濟(jì)單位就業(yè)人員從無到有,已達(dá)到788萬人,占城鎮(zhèn)就業(yè)人員的2.7%;外商及港、澳、臺(tái)投資經(jīng)濟(jì)單位從業(yè)人員達(dá)1583萬人,占城鎮(zhèn)就業(yè)人員的5.4%;私營(yíng)個(gè)體經(jīng)濟(jì)從業(yè)人員達(dá)7891萬人,占城鎮(zhèn)就業(yè)人員26.9%。另外,由于公務(wù)員工作比較穩(wěn)定、待遇好、有保障,社會(huì)上出現(xiàn)青年考公務(wù)員一年熱過一年這種現(xiàn)狀。

(1)運(yùn)用歷史唯物主義原理,說明上述兩組信息有什么內(nèi)在聯(lián)系?(4分)

第二小組收集到了這樣一則材料:

改革開放30年,中國(guó)青年就業(yè)觀念的演變大致經(jīng)歷了三個(gè)階段,即服從分配、走向開放、自主擇業(yè)。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,中國(guó)青年的擇業(yè)觀念比較被動(dòng)、單一,一切服從國(guó)家分配。隨著我國(guó)改革開放的進(jìn)一步深化,“經(jīng)濟(jì)地位”成為青年擇業(yè)、就業(yè)時(shí)最優(yōu)先考慮的因素,到中外合資或“三資”企業(yè)工作被置于擇業(yè)考慮的第一位,F(xiàn)階段,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步確立,當(dāng)代青年出現(xiàn)了多元化的擇業(yè)觀。

(2)結(jié)合第二小組所搜集的材料,運(yùn)用辯證唯物主義觀點(diǎn)說明青年人就業(yè)觀念演變的原因。(8分)

第三小組了解到這樣一則信息:

當(dāng)前,席卷全球的金融危機(jī)引人關(guān)注,危機(jī)中,各類企業(yè)紛紛壓縮招聘計(jì)劃,就業(yè)形勢(shì)空前嚴(yán)峻。

(3)面對(duì)這樣嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì),從文化生活的角度看,你應(yīng)如何塑造自己,戰(zhàn)勝危機(jī)?(6分)

(1)歷史唯物主義認(rèn)為,社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在反映。有什么樣的社會(huì)存在,就有什么樣的社會(huì)意識(shí)。第一組信息中青年人的就業(yè)意向?qū)儆谏鐣?huì)意識(shí),第二組信息中說明的是當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)現(xiàn)狀,屬于社會(huì)存在。當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)現(xiàn)狀決定了青年人的就業(yè)意向,青年人的就業(yè)意向是對(duì)當(dāng)前我國(guó)就業(yè)現(xiàn)狀的反映,這兩組信息正說明了社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)原理。(4分)

(2)①辯證唯物論認(rèn)為,物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)是物質(zhì)的反映。要求我們想問題、做事情要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。中國(guó)青年就業(yè)觀念的演變是從我國(guó)改革開放事業(yè)不斷推進(jìn)這一實(shí)際出發(fā)的。(2分)

②辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)(或?qū)嵺`決定認(rèn)識(shí))。隨著我國(guó)改革開放實(shí)踐的不斷推進(jìn),中國(guó)青年的就業(yè)觀念就隨之而發(fā)生了變化。(2分)

③唯物辯證法認(rèn)為,事物是普遍聯(lián)系的,又是變化發(fā)展的。要求我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。每個(gè)階段中國(guó)青年的就業(yè)觀念是與當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密相連的,又是隨著當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的變化發(fā)展而變化發(fā)展的。(2分)

④唯物辯證法認(rèn)為,矛盾具有特殊性,同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段有不同的特點(diǎn)。要求我們要具體問題具體分析。針對(duì)我國(guó)改革開放不同的發(fā)展階段上的不同特點(diǎn),中國(guó)青年也就形成了不同的就業(yè)觀念。(2分)

(3)①要接受優(yōu)秀文化的熏陶,促進(jìn)自身的全面發(fā)展,以適應(yīng)日趨激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

②要改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,掌握現(xiàn)代信息技術(shù),使學(xué)習(xí)成為自己生活的“第一需要”,伴隨自己的一生,做到終身學(xué)習(xí),以適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì),為建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”貢獻(xiàn)自己的力量。

③要自覺地投身于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新,尋找到一條服務(wù)于人民的創(chuàng)業(yè)之路。

④要弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神,弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,使自己在無論處于怎樣嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)下都能始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

⑤要加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng),追求更高的思想道德目標(biāo),使自己無論從事何種職業(yè)都能成為一個(gè)有益于人民的人。(每點(diǎn)2分,只要準(zhǔn)確回答出四點(diǎn)即可得6分。)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

1-5 BBCCB   6-10 DCBDA  11-15 ACBAD   16-20 BAACD  21-25 ADAAD

26-30 CCDBA  31-33 ABC

34. (1)文化影響人們的交往行為和交往方式,影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。(2分)對(duì)人具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響。(2分)健康的、優(yōu)秀的文化能夠豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。落后的、腐朽的文化會(huì)對(duì)人的發(fā)展造成不良的影響。(4分)

(2)一些不法分子和非法網(wǎng)站在網(wǎng)上大肆傳播淫穢色情等有害信息,會(huì)給青少年的身心健康帶來極大的負(fù)面影響。容易誘導(dǎo)青少年,使之走上違法犯罪的道路。因此,嚴(yán)打網(wǎng)絡(luò)色情、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境刻不容緩。(4分)

35. (1)問題:這幅漫畫反映了我國(guó)當(dāng)前社會(huì)生活中知法犯法、彼此缺乏誠(chéng)信的現(xiàn)象還仍然存在。(2分)

建議:①緊緊抓住思想道德建設(shè)這個(gè)中心環(huán)節(jié)不放松,加強(qiáng)以思想道德建設(shè)為重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)的中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)。

②把誠(chéng)實(shí)守信真正落實(shí)各項(xiàng)工作和活動(dòng)中,引導(dǎo)公民積極遵守基本道德規(guī)范,豐富以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)的思想道德建設(shè)的內(nèi)容。

③堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合,提高全體社會(huì)成員的思想認(rèn)識(shí)和道德覺悟。(每點(diǎn)2分。任意兩條均可)

(2)①加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)。否則不注重道德修養(yǎng),即使掌握了豐富的知識(shí),也難以避免人格缺失,甚至危害社會(huì)。詩(shī)人但丁的說法是正確的。(3分)

②良好的知識(shí)文化修養(yǎng),有助于人們?cè)鰪?qiáng)辨別是非的能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,也是為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的智力基礎(chǔ)。做一個(gè)有益于人民的人,應(yīng)該做到既要有良好的知識(shí)文化內(nèi)涵,又要不斷提高思想道德修養(yǎng)!八枷氲赖滦摒B(yǎng)比知識(shí)文化修養(yǎng)更重要”的觀點(diǎn)是不科學(xué)的。(3分)

36. ⑴辯證的否定是“揚(yáng)棄”。辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié),又是發(fā)展的環(huán)節(jié)。它要求我們,樹立創(chuàng)新意識(shí),解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。(4分)帶著中華文明符號(hào)的“禮物”的設(shè)計(jì),繼承了中華文明的優(yōu)秀文明成果,又在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新,使中華古代文明和現(xiàn)代奧林匹克精神有機(jī)結(jié)合起來,堅(jiān)持了辨證的否定觀。(2分)

(2)矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性。(4分)世界文明寓于各國(guó)文明之中,并通過各國(guó)文明表現(xiàn)出來。正是由于各國(guó)的神韻,才使得世界文明具有了多樣性。一個(gè)個(gè)帶著中華文明符號(hào)的“禮物”,使世界奧運(yùn)文明呈現(xiàn)了多樣性。因此說,只有中國(guó)的才是世界的。(2分)

37. (1)歷史唯物主義認(rèn)為,社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在反映。有什么樣的社會(huì)存在,就有什么樣的社會(huì)意識(shí)。第一組信息中青年人的就業(yè)意向?qū)儆谏鐣?huì)意識(shí),第二組信息中說明的是當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)現(xiàn)狀,屬于社會(huì)存在。當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)現(xiàn)狀決定了青年人的就業(yè)意向,青年人的就業(yè)意向是對(duì)當(dāng)前我國(guó)就業(yè)現(xiàn)狀的反映,這兩組信息正說明了社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)原理。(4分)

(2)①辯證唯物論認(rèn)為,物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)是物質(zhì)的反映。要求我們想問題、做事情要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。中國(guó)青年就業(yè)觀念的演變是從我國(guó)改革開放事業(yè)不斷推進(jìn)這一實(shí)際出發(fā)的。(2分)

②辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)(或?qū)嵺`決定認(rèn)識(shí))。隨著我國(guó)改革開放實(shí)踐的不斷推進(jìn),中國(guó)青年的就業(yè)觀念就隨之而發(fā)生了變化。(2分)

③唯物辯證法認(rèn)為,事物是普遍聯(lián)系的,又是變化發(fā)展的。要求我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。每個(gè)階段中國(guó)青年的就業(yè)觀念是與當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密相連的,又是隨著當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的變化發(fā)展而變化發(fā)展的。(2分)

④唯物辯證法認(rèn)為,矛盾具有特殊性,同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段有不同的特點(diǎn)。要求我們要具體問題具體分析。針對(duì)我國(guó)改革開放不同的發(fā)展階段上的不同特點(diǎn),中國(guó)青年也就形成了不同的就業(yè)觀念。(2分)

(3)①要接受優(yōu)秀文化的熏陶,促進(jìn)自身的全面發(fā)展,以適應(yīng)日趨激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

②要改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,掌握現(xiàn)代信息技術(shù),使學(xué)習(xí)成為自己生活的“第一需要”,伴隨自己的一生,做到終身學(xué)習(xí),以適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì),為建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”貢獻(xiàn)自己的力量。

③要自覺地投身于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新,尋找到一條服務(wù)于人民的創(chuàng)業(yè)之路。

④要弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神,弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,使自己在無論處于怎樣嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)下都能始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

⑤要加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng),追求更高的思想道德目標(biāo),使自己無論從事何種職業(yè)都能成為一個(gè)有益于人民的人。(每點(diǎn)2分,只要準(zhǔn)確回答出四點(diǎn)即可得6分。)


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