1．下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一組是   

A．氣氛／安分守己    主宰／載歌載舞    殷紅/懨懨欲睡

  B．慍怒／風流蘊藉    靦腆／暴殄天物    款識／櫛風沐雨

  C．倜儻／痛哭流涕    警醒／殺一儆百    筵席／偃旗息鼓

  D．繾綣／卷土重來    股肱／觥籌交錯    散佚／卷帙浩繁

2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是   

A．插科打諢      風聲鶴唳      不容置喙     額首稱慶

B．平心而論      堅苦卓絕      意興闌珊     斐然成章

C．兩全其美      同仇敵愾      砰然心動     毛骨悚然

D．切中肯綮      方枘圓鑿      皓首窮經     高潮迭起

3．下列句子中加點成語使用正確的一項是   

A．在建立導彈防御系統(tǒng)問題上，美德兩國首鼠兩端，很快達成了一致意見。

B．由美國次貸危機引發(fā)的金融風暴，以風卷殘云之勢在兩周內迅速蔓延到世界各地，其影響之大讓人始料不及。

C．孫犁在“文革”后至1995年寫成的《耕堂劫后十種》，在思想性與藝術性上有較大的突破，是散文界的空谷足音。

D．中國古典山水詩平淡而雋永，讀者透過優(yōu)雅的意象想像其中的畫面和情景，就能領悟意境的含英咀華和美妙深遠。

4．下列各句中，沒有語病且表意明確的一句是

A．每次學校開運動會前，老師總是囑咐運動員要穿好鞋，可有的運動員就是不當回事。

B．國務院臺灣事務辦公室舉行新聞發(fā)布會，就兩岸民間行業(yè)組織協(xié)商“三通”、外國公司參與兩岸航運和所謂“臺灣安全”等相關問題作出了說明。

C．面對全球金融危機，各國本應攜起手來，共同應對，可法國總統(tǒng)卻在中歐峰會的關鍵時刻會見達賴，干涉中國內政，這對于金融危機是毫無益處的。

D．中央經濟工作會議是制定第二年宏觀經濟政策、判斷當前經濟形勢最權威的風向標，也是每年度級別最高的經濟工作會議。

6．小王是一位高中生，以下信息是從本學期小王的“成長記錄”中節(jié)選的，請根據(jù)這些內容為他寫一段期末評語。要求：評價客觀真實；語言含蓄親切；有利于小王同學的發(fā)展。（不超過60字）（4分）

（1）某月某日值日時，與同學發(fā)生爭執(zhí)并辱罵該同學。 

（2）某月某日上課遲到20分鐘，擾亂了課堂秩序。 

（3）某月某日在校外遇到一非法分子敲詐同學財物，挺身而出，制止其違法行為。 

（4）某月某日在”校園文化節(jié)”上演奏薩克斯，曲驚校園，為班級爭得了榮譽。 

（5）某月某日上課遲到5分鐘，主動承認了錯誤。

□□□□□□□□  

1．B（A．fēn／fèn  zǎi／zài  yān  B．yùn tiǎn  zhì C．tì jǐng yán／yǎn  D．quǎn／juǎn  gōng  yì／zhì）

2．D（額手稱慶  艱苦卓絕  怦然心動 ）

3．C（A．首鼠兩端：遲疑不決或動搖不定。B．風卷殘云：比喻一下子消滅干凈。 C．空谷足音：空曠的山谷里聽到人的腳步聲。比喻難得的音信、言論或事物。D．含英咀華：細細琢磨、體味詩文精華，是動詞性成語。）

4．B （A．"穿好鞋”表意不明C．成分殘缺，“這對于金融危機是毫無益處的”應為“這對于金融危機的解決是毫無益處的”   D．語序不當，“定調第二年宏觀經濟政策”和“判斷當前經濟形勢”顛倒）

5．提升學生綜合素質；尊重選擇，減輕負擔 

6．能根據(jù)實際情況指出優(yōu)點并有針對性地提出建議，得2分；語言含蓄親切，且有利同學的發(fā)展，得2分。

示例：你多才多藝又能見義勇為，在許多方面都有了很大進步；如果能在生活細節(jié)和文明習慣方面再提高一點素養(yǎng)，你就是最棒的。

8．D     9．C     10．C

11． 不是�！吧窠浳浮笔遣“Y，“第二大腦”則屬神經系統(tǒng)。

12．虛構

13．引出下文，推動了小說情節(jié)的展開，后來母雞嘗大理石粉、硬化劑都是由商人的埋怨的話引起的。

14．（1）虛構荒誕的情節(jié)。

（2）小說以“不碎的雞蛋”為線索，情節(jié)曲折生動，一波三折。

（4）運用延遲或搖擺（如：女人敲雞蛋部分內容）。

（3）細節(jié)描寫（母雞嘗硬化劑部分內容；女人敲雞蛋部分內容）

 (答出以上任一點并結合小說內容分析說明，語言流暢的，給3分；答出以上任兩點并結合小說內容分析說明，語言流暢，即可得滿分6分)

15．一種理解：批評否定的態(tài)度。理由：“它有個毛病”“而它只吃”“它從來不吃”等這些語句都暗含貶義；通過它與其他母雞的比較，突出強調它只吃精糧、嬌生慣養(yǎng)、不肯吃苦，所以它只能下易碎的雞蛋。（答出“批評否定”給1分）

   另一種理解：肯定欣賞的態(tài)度。母雞在聽了商人的抱怨的話后，感到自己的生存充滿了危機，為此它硬著頭皮去嘗大理石粉、硬化劑，最終它下了一個打不碎的雞蛋。作者筆下的這只母雞具有一些可貴的品質：它有自知之明，為了爭取自己的生存它能努力克服困難，迎難而上，積極應變。（答出“肯定欣賞”給1分）

16．這兩個情節(jié)不僅起到了點題的作用，而且豐富了小說的內容，更加突出了小說的主題。（2分）女人覺得不好意思對家人說自己連一只雞蛋也敲不碎，于是她向家人撒了謊；那個部長想讓大學生們鼓掌歡迎他，可結果被那只雞蛋擊中了前額。由這兩個情節(jié)，小說的諷刺意味得到了彰顯，小說意在諷刺人性中的好面子、愛虛榮這種丑陋的人性。（3分）

17．C（買榜：雇船。）

18．D（則：就。若：好像。且：將。以：目的連詞，來；介詞，因。）

19．C（我們）

20．D（錯在“這樣寫的根本原因是內心過于沉痛，不忍直接提及”。）

21．6分，每小題3分

（1）剛才有巡邏船經過，我們何不移舟別處？”于是就搖船到河中心，大家舉杯相勸。

（2）過河之后，真疑心有神靈在暗中相助，以顯示這次聚游的壯偉。

22．比喻，表現(xiàn)出詩人渴望民族團結和平的思想感情。（2分）

23.“倚”字更好�！耙小弊指�能表達出征人倚樓的安閑姿態(tài)，好象是在傾聽那悅耳的角聲

和欣賞那迷人的秋色，微妙地傳達出邊關安寧、征人無事的主旨。而“守”字卻給人一種

時刻提防邊事的感覺，破壞了此詩寧靜安詳?shù)囊饩场?/p>

“守”字更好�！笆亍弊挚坍嬃耸�邊將士忠于職守保家衛(wèi)國的精神風貌，為后文“大漠無兵阻，窮邊有客游”作了很好的鋪墊，微妙地傳達出邊關的安寧就是有了這些忠誠的戰(zhàn)士的主旨。“倚”字不能展現(xiàn)戰(zhàn)士的精神風貌。（4分）

24．中行之人世上鮮有，但是道又不可無所寄托，因此，孔子退而求其次，求其可教之人�？裾唠m志向遠大而不切實際，但立志是做人做事的前提。狷者自愛其身，守節(jié)而不違法，這是人的最基本品德。如果使狂者腳踏實地、躬行踐志，使狷者樹立遠大理想，那這兩類人將能繼承大道。

25．（1）桂殿蘭宮  列岡巒之體勢  （2）盈虛者如彼  而卒莫消長也  （3）不以人廢言

君子以文會友  （4）鐵騎突出刀槍鳴  四弦一聲如裂帛  （5）別時容易見時難  流水落花春去也

26．寫作提示

“微瀾”從本意上說，是指微小的波瀾，不是大的波瀾。因此寫作時要防止寫成將微瀾寫成大的波浪。從構思上說，如果僅僅從自然界著手寫，則失之膚淺。所以最好能夠將自然界的微瀾和心中的微瀾結合起來寫，也可以寫自己心中的微瀾。從寫作切入口來說，可以寫曾在自己心中不經意時激起了的一些細小的波瀾，如一個特別的動作，一個眼神，一句話，一個曾讓自己難忘的事件等。如寫散文，則可以從不同角度寫微瀾的特征和美。

參考譯文：

早先我的老朋友唐宰相魯郡公在南劍州地方設立辦事機構，我以普通老百姓身份投軍在他麾下。第二年，在漳江邊上與他分手。又過了一年，公因事路過張睢陽廟和顏杲卿駐軍處常山一帶，慷慨悲歌，后來終于沒有辜負自己的諾言，追隨諸先烈游于黃泉。如今他的遺詩都留在人間，可以為證。

我自恨自己一死之后只能空著兩手與魯郡公相見于地下，幸而還記得與他分別時的言語，每當想到這些情景時，就會在夢中重溫一遍。有時遇到山水林池臺榭及云霞草木，與我們分手時的情狀恰巧相像時，就令我徘徊留連仔細察看，悲痛異常而不敢哭泣。又過了三年，我經過吳縣――吳縣是公早年辦公的府治所在地，對著姑蘇臺第一次為魯郡公痛哭。又四年之后，我再次在越王臺哭他。又五年之后即今天，我在嚴子陵釣臺又設祭大哭。

昨天，我與友人甲、乙及丙四人相約，第二天聚會。中午，雨還沒停，我們在江邊雇了條船；然后上岸，瞻仰嚴子陵祠堂，又在祠堂旁邊僧房內休息。但見壞墻枯井，好像進入墳墓當中。回到船中，與船夫一道置辦了祭祀用具。過了一會，雨停下，我們登上西臺，在荒亭角上安放了牌位，然后下拜，跪下行禮。祝誦完畢后，又大哭三聲，然后再下拜，起立。這時我又想起自己年輕時，經過這里一定要來祠堂瞻拜。起初來的時候，是跟隨先父一起來的。如今我也快要老了，面對山河大地，風云人物，依戀不舍，如有所失。于是又對著東方哭拜不止。這時，有云從南邊飄來，陰濕郁結，云氣罩住了林木，好像加重了悲哀的氣氛。我用竹如意敲著石塊，制作了楚歌來招他的魂，歌詞是：“魂靈啊，你早上要飛往何方？晚上歸來時，關塞一片昏黑。你化為朱鳥雖然有了嘴，卻能吃到什么？”歌畢，竹如意與石塊 俱已碎裂了，于是大家就相對感嘆。我們又登上東臺，把青石撫摸一遍，然后回到船中休息。船夫方才因我痛哭過而感到驚奇，說：“剛才有巡邏船在此經過，我們何不移舟別處？”因此就搖船到河中心，設酒舉杯相勸，各自作詩來寄托自己的哀思。傍晚，雪飛風寒，舟中不可久留，就上岸住到乙家。夜里又寫詩懷古。到了第二天，風雪更大了，我就與甲在江邊分手，僅與丙兩人一同歸去。走了三十里，又隔了一夜方始到家。

這以后，甲寄來書信與賦別的詩歌，信中說：“這天風急浪高，船夫拼命搖櫓，耽擱了很久才渡過河。過河之后，真疑心有神靈在暗中相助，以顯示這次聚游的偉觀�！蔽艺f：“唉！自從阮籍死后，空山之中已有千余年沒有哭聲了。這事是否有神靈相助當然不能確知，但這次聚游確實是件壯舉。我們僅能賦詩作文來表達情懷，實在是很可悲的�！蔽以�經想模仿司馬遷作《秦楚之際月表》的體例作《季漢月表》�，F(xiàn)在也許沒有人能了解我的用心，但后代人一定會了解我的用心。這里我應當把此事記下來，所以寫下這篇文章，將來把它附在記載季漢事跡之后。
　　今天是先父登嚴子陵釣臺后的第二十六年。先父名某字某，他登臺這年是乙丑年。

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