1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字的讀音全部正確的一組是

A．瀕臨（bīn）  整飭 （chì）    縱橫捭闔 （zòn?）   傾盆大雨（qūn）

B．佛教（fú）   豢養(yǎng)（huàn）   瓜熟蒂落（dì）       前倨后恭（jù）

C．果脯（fǔ）   恫嚇 （dòn?）  拈花惹草（niān）    一丘之貉（hé）

D．鐵砧（zhēn） 攻訐 （jié）   心寬體胖（pàn?）    丟三落四（là）

2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

A．窠臼   魚(yú)船    針貶時(shí)弊    厲兵秣馬

B．涵養(yǎng)   痙孿    共商國(guó)事    為虎作倀

C．撕打   饋贈(zèng)    源遠(yuǎn)流長(zhǎng)    人間心酸

D．茅廬   炫目    綿里藏針    掎角之勢(shì)

3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪?/p>

A．和煦的春風(fēng)帶來(lái)生機(jī)盎然的季節(jié)，學(xué)校社團(tuán)的招新活動(dòng)再次成為一道亮麗的風(fēng)景線，男女學(xué)生紛至沓來(lái)，踴躍報(bào)名。

B．機(jī)場(chǎng)附近山頂?shù)拇罅繜o(wú)線發(fā)射臺(tái)嚴(yán)重影響飛行安全，目前雖有一些已撤下山，但這對(duì)實(shí)現(xiàn)機(jī)場(chǎng)凈空不過(guò)是九牛一毛。

C．世界上很難再找到像巴黎這樣的城市：古典高雅的韻味和現(xiàn)代時(shí)尚的潮流完美地融為一體，既充滿反差，又相得益彰。

D．很多教師和學(xué)生都有這樣的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在考試前一定要保持輕松的心態(tài)，采用疲勞戰(zhàn)術(shù)只能事倍功半。

現(xiàn)在，美、英、德、法、日等國(guó)投入了大量的人力財(cái)力研制空天飛機(jī)。英國(guó)航空及航天公司與著名的羅依斯――羅爾斯公司正在加緊研制一種名為“霍托爾”的空天飛機(jī)。目前已進(jìn)入包括風(fēng)洞試驗(yàn)和發(fā)動(dòng)機(jī)鑒定在內(nèi)的概念論證階段。按設(shè)想，“霍托爾”起飛后靠吸氣發(fā)動(dòng)機(jī)加速至5倍音速，升至2.6萬(wàn)米高空時(shí)，開(kāi)動(dòng)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，將其推入地球軌道作太空飛行�！盎敉袪枴钡难芯抠M(fèi)用預(yù)計(jì)達(dá)50億美元。

5．下列對(duì)航天飛機(jī)“不盡如人意”的表述，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

A．需要大型的設(shè)施和大量的工作人員為其發(fā)射服務(wù)。

B．發(fā)射的費(fèi)用高，準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)。

C．進(jìn)入軌道前拋掉火箭助推器和外貯燃料箱。

D．拋掉部分的費(fèi)用占去了整個(gè)發(fā)射費(fèi)用的42%，增加了發(fā)射成本。

6．下列對(duì)空天飛機(jī)特點(diǎn)的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．空天飛機(jī)在大氣層中飛行時(shí)，不消耗氧化劑，所以可以輕裝上陣。

B．空天飛機(jī)可以在普通機(jī)場(chǎng)上起降，這就降低了其發(fā)射成本。

C．空天飛機(jī)可以利用大氣層中的氧氣飛行，并利用吸氣發(fā)動(dòng)機(jī)直接加速進(jìn)入地球軌道。

D．空天飛機(jī)可以整體重復(fù)使用，大幅度降低了費(fèi)用。

8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．而平身間行杖劍亡        間：抄小路。

B．漢王疑之、召讓魏無(wú)知    讓：責(zé)備

C．漢王乃謝，厚賜          謝：道歉。

D．大王誠(chéng)能出捐數(shù)萬(wàn)斤金    捐：捐獻(xiàn)

9．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是

A．   因魏無(wú)知求見(jiàn)漢王        B．  今有尾生、孝己之行而無(wú)益處于勝負(fù)之?dāng)?shù)

因賓客至藺相如門(mén)謝罪          青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)

C．   請(qǐng)割滎陽(yáng)以西以和        D．  吾以為亞父使，乃項(xiàng)王使!

斂貲財(cái)以送其行                度我至軍中，公乃入

10．下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是  

A．陳平投靠劉邦前，先是在魏王咎手下任職，后來(lái)又服務(wù)于項(xiàng)羽，但是均不得志，他的建議不被魏王咎采用，他也得不到項(xiàng)羽的信任和重用。

B．陳平歸漢后得到了劉邦的賞識(shí)，但引起了諸將對(duì)他的不滿和非議，然而經(jīng)過(guò)魏無(wú)知的調(diào)查和陳平的申訴，最終劉邦消除了對(duì)他的疑慮。

C．陳平足智多謀。劉邦滎陽(yáng)被圍，他利用楚軍中存在的可以導(dǎo)致混亂的因素，行反間計(jì)，使得項(xiàng)羽懷疑剛直忠誠(chéng)之臣，成功地分裂了楚軍。

D．陳平施行反間計(jì)能夠成功的主要原因，一是劉邦信任、重用賢能，不吝重金；二是充分利用了項(xiàng)羽猜忌多疑，容易聽(tīng)信讒言的性格弱點(diǎn)。

Π卷11小題（共120分）

14．第①段“在人生里面體驗(yàn)到不可解救的矛盾，永難調(diào)和的沖突”一句中的“矛盾”“沖突”指的是什么?它們?cè)谌�篇中有什么作�?(6分)

    答：                                                                      

15．文章第③段中席勒說(shuō)：“生命不是人生最高的價(jià)值�！蹦敲础叭松�的最高價(jià)值”是什么?根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。(4分)

答：                                                                      

16．第⑧段以莎士比亞為例，在全文內(nèi)容上有什么作用?(4分)

    答：                                                                      

17．（1）“悲劇的人生態(tài)度”、“幽默的人生態(tài)度”各是什么?(4分)

“悲劇的人生態(tài)度”是                                                     

“幽默的人生態(tài)度”是                                                     

（2）“幽默的人生態(tài)度”是否比“悲劇的人生態(tài)度”有更深一層的價(jià)值?請(qǐng)結(jié)合全文歸納分析。(4分)

    答：                                                                      

六、（15分）

18．給下面這則消息擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)12字）（4分）

昨天，北京大學(xué)進(jìn)行了自主招生。有考生在考試結(jié)束后告訴記者：“考試題目靈活，題型新穎。比如語(yǔ)文第一題用拼音默寫(xiě)宋詞，挺新鮮的，從沒(méi)有這樣考過(guò)。還有對(duì)對(duì)聯(lián)，給了上聯(lián)‘九天攬?jiān)氯A夏英豪馳宇宙’對(duì)出下聯(lián)，挺有意思。”除筆試外，考生還須參加由北大教授組成的專家組面試，在15分鐘面試時(shí)間內(nèi)作自我陳述并抽簽答問(wèn)，以考查學(xué)生的綜合能力。

標(biāo)題                                                                       

20．魯迅評(píng)價(jià)司馬遷的《史記》為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。

請(qǐng)仿照以上示例，從下列作品中任選兩部，各寫(xiě)一則簡(jiǎn)短的評(píng)論。評(píng)論可以揭示作品的主題，可以表現(xiàn)作品的思想內(nèi)容或?qū)懽魈攸c(diǎn)。（每一則不超過(guò)20字）（6分）

《詩(shī)經(jīng)》                                                                   

《論語(yǔ)》                                                                   

《紅樓夢(mèng)》                                                                 

七、（60分）

跑，是人最基本的能力，任何人都會(huì)跑，也都曾跑過(guò)――無(wú)論是身體上還是心靈上的，但跑的體驗(yàn)是不盡相同的。你或許有難忘的經(jīng)歷，或許有深切的體會(huì)，或許有獨(dú)到的認(rèn)識(shí)。

請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際，以“跑”為話題，寫(xiě)一篇作文。

要求:  1.自選角度立意；

2.自擬題目；

3.自選文體；

4.字?jǐn)?shù)在800字以上。