1、下列單位中，哪個是國際單位制中的基本單位

A．牛          B．千克           C．瓦           D．焦耳

2、在物理學的發(fā)展歷程中，下面的哪位科學家首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念，并首先采用了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，  從而有力地推進了人類科學的發(fā)展

A．亞里士多德　　　　B．伽利略　　　　C．牛頓　　　　D．愛因斯坦

3、已知參加百米賽跑的一運動員跑到50m時速度為9.5m/s，他在10s末到達終點時的速度為12.4 m/s，則他跑百米全程的平均速度是

A．10 m/s　　　　B．10.95m/s　　　　　C．9. 9 m/s　　　　　 D．11.05 m/s

4、真空中有兩個點電荷，二者的距離保持一定.若把它們各自的電荷量都增大為原來的3倍    則兩電荷間的庫侖力將變?yōu)樵瓉淼?/p>

A．3倍　　　　　　　B．6倍　　　　　　　C．9倍　　　　　　　D．16倍

5、如圖所示，和疊放在一起，靜止在水平地面上，下列各對力中屬于作用力和反作用力的是

A．所受的重力和對的支持力

B．所受的重力和對的支持力

C．對的壓力和對的支持力

D．所受的重力和對的壓力

6、某電場的電場線如圖所示，則同一點電荷在點和點所受電場力的大小關(guān)系是

A． 　　　　　 B．

C．　　　　　　D．電荷正負不明，無法判斷

7、如圖所示分別為正電荷、負電荷及它們之間形成的電場，其中電場線方向表示正確的是                                                                  

A．1和2

B．1 和3

C．3和4

D．2 和3

8、在北半球，地磁場磁感應強度的一個分量豎直向下(以“×”表示)。如果你家中電視機顯像管的位置恰好處于南北方向，那么由南向北射出的電子束在地磁場的作用下將向哪個方向偏轉(zhuǎn)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．不偏轉(zhuǎn)         B．向東       C．向西          D．無法判斷

9、關(guān)電磁場和電磁波，下列說法中不正確的是 　　　　　　　　　　　　　

A .麥克斯韋首先預言了電磁波的存在

B.變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場

C .電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠處的傳播就是電磁波

D .頻率為750KHz的電磁波在真空中傳播時，其波長為0.4×10³m

10、如圖所示的各圖中，表示通電直導線在勻強磁場中所受磁場力的情況，其中磁感強度B、電流I、磁場力F三者之間的方向關(guān)系不正確的是                  

11、閉合電路中感應電動勢的大小跟穿過這一閉合電路的                  

A．磁通量大小有關(guān)；          B．磁場的磁感強度大小有關(guān)；

C．磁通量變化的快慢有關(guān)；    D．磁通量變化的大小有關(guān)。

12、小明同學為了探究物體的加速度與質(zhì)量、受到的外力之間的關(guān)系，設計了這樣的實驗思路：先保持不變，尋找與的關(guān)系，再保持不變，尋找與的關(guān)系，請問他這樣做采用了哪種科學方法？                        （　�。�

A．理想模型法                      B．控制變量法

C．等效法                          D．對稱法

13、關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列哪句話是正確的           （      ）

A．力是物體運動的原因              B．力是維持物體運動的原因

C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因      D．力是物體獲得速度的原因

14、為了使公路交通有序、安全，路旁立了許多交通標志.如圖所示，甲圖是限速標志（白底、紅圈、黑字），表示允許行駛的最大速度是80 km/h；乙圖是路線指示標志，表示到杭州還有100km.上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是

A．80 km/h是平均速度，100 km是位移

B．80 km/h是平均速度，100 km是路程

C．80 km/h是瞬時速度，100 km是位移

D．80 km/h是瞬時速度，l00km是路程

15、如圖所示，一個重60 N的物體置于光滑的水平面上，當用一個的力豎直向上拉物體時，物體所受的合力為

A．0N　　　　　　　　　　     B．40N，方向豎直向下

C．40N，方向豎直向上　　      D．80N，方向豎直向上

16、辦公大樓的大門能“看到”人的到來或離開而自動開和關(guān)，利用了下面哪種傳感器：                                               

A．聲音傳感器      B．紅外傳感器     C．溫度傳感器        D．壓力傳感器

17、關(guān)于電磁波的下列說法中，正確的是：            

A. 電磁波可以在真空中傳播            B. 電磁波不能在空氣中傳播

C. 麥克斯韋第一次通過實驗驗證了電磁波的存在

D. 法拉第第一次通過實驗驗證了電磁波的存在

18、以下現(xiàn)象屬于靜電利用的是：                       

A．油罐車用鐵鏈放電           B．保持面粉加工車間里的空氣濕度

C．在地毯中夾雜導電纖維       D．靜電空氣清新器

19、如圖所示的直線①和②分別表示兩個勻加速運動的速度圖象，下列說法正確的是　（　�。�

A．直線①的初速度大

B．直線②的初速度大

C．直線①和直線②的加速度一樣大

D．在時刻直線①的速度大于直線②的速度

20、在研究平拋運動的實驗中，下列哪些說法是正確的                  （     ）

①使斜槽末端的切線保持水平    ②每次使小球從不同的高度滾下

③鋼球與斜槽間的摩擦使實驗的誤差增大 ④計算V­₀時，所選擇的點應離坐標原點稍遠些

A、①④          B、①②       C、②④         D、③④

21、一顆人造衛(wèi)星在地球引力作用下，繞地球做勻速圓周運動，已知地球的質(zhì)量為M，地球的半徑為R，衛(wèi)星的質(zhì)量為m，衛(wèi)星離地面的高度為h，引力常量為G，則地球?qū)πl(wèi)星的萬有引力大小為

A．        B．         C．         D．

22、如圖所示，環(huán)形導線中通有順時針方向的電流I，則該環(huán)形導線中心處的磁場方向為:

A．水平向右                B．水平向左

C．垂直于紙面向里          D．垂直于紙面向外

23、在研究摩擦力的實驗中，每次用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的木塊，木塊運動狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如下表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同）則由表可知：（     ）

A．木塊受到的最大摩擦力為0.7N   

B．木塊受到的最大靜摩擦力一定為0.6N

C．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

D．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有二次是相同的

24、①如圖所示，某變壓器有兩個線圈，如果把它當作降壓變壓器，則線圈__　__接電源，原副線圈兩端電壓之比是　　　　；把它當作升壓變壓器，則線圈　　　　　接電源，原、副線圈兩端電壓之比是　　　　　。

②如圖所示，條形磁鐵位于線圈的軸線上，下列過程中，能使線圈中產(chǎn)生最大感應電動勢的是　　　　　　

A．條形磁鐵沿軸線緩慢插入線圈

B．條形磁鐵沿軸線迅速插入線圈

C．條形磁鐵在線圈中保持相對靜止

D．條形磁鐵沿軸線從線圈中緩慢拔出

25．①在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中，做勻變速直線運動的小車帶動紙帶運動，用打點計時器打下一條點跡清晰的紙帶，如圖所示．打點計時器打點的時間間隔為0.02s，按打點時間先后順序，每五個點取一個計數(shù)點，依次得到A、B、C、D、E 五個計數(shù)點．用刻度尺量得B、C、D、E各點到A點的距離分別為AB＝7.60cm，AC＝13.60cm，AD＝18.00cm，AE＝20.80cm．由此可知，打點計時器打B點時，小車的速度為    　　  m/s，小車運動的加速度大小為   　　　  m/s²，加速度方向與小車運動方向  　　　  （填“相同”或“相反”）．

②英國物理學家麥克斯韋認為：變化的磁場 　　　　 （填“能”或“不能”）產(chǎn)生電場．已知電磁波在空氣中的傳播速度近似等于m/s，南通人民廣播電臺的“經(jīng)濟、生活”節(jié)目的頻率是1.03×10⁸H_Z，該電磁波在空氣中的波長為  　　　　  m．(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

26．一個100匝的線圈，在0.4s內(nèi)穿過它的磁通量從0.02Wb均勻增加到0.08Wb，求：①線圈中磁通量的變化率。

②線圈中的感應電動勢。

27．質(zhì)量為800kg的小汽車駛過一座半徑為50m的圓形拱橋，到達橋頂時的速度為5m/s，(g=10m/s²)

求：①時汽車對橋的壓力多大？

②如果要求汽車到達橋頂時對橋的壓力為零，到達橋頂時的速度應當是多大？

28、一個物體置于光滑的水平面上，受到6N水平拉力作用從靜止出發(fā)，經(jīng)2s，速度增加到24m/s。（g取10m/s²）求：

①物體的質(zhì)量是多大？

②若改用同樣大小的力豎直向上提升這個物體，它的加速度多大？

③物體在這個豎直向上的力的作用下速度由零增大到4m/s的過程中，物體上升的高度多大？

2008～2009學年第一學期高二學業(yè)水平情況調(diào)查