江蘇省泰州市2008~2009學(xué)年高二第一學(xué)期期末聯(lián)考
政治試題
(考試時間:100分鐘 總分120分)
命題人:包春龍(江蘇省泰興中學(xué)) 王則淳(泰州二中)
審題人:陸全貴(泰州市教研室)
考生注意:
1.本試卷分為第Ⅰ卷(客觀題)和第Ⅱ卷(主觀題)兩部分。
2.請將第Ⅰ卷的答案填涂在答題卡上;第Ⅱ卷的答案寫在答題紙上。在試卷上答題無效。
第Ⅰ卷(選擇題 共66分)
一、單項(xiàng)選擇題:在下列各題給出的四個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分,共66分。
1.既是社會主義思想道德的集中體現(xiàn),又是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)是
A.社會主義榮辱觀 B.和諧文化 C.三個代表 D.科學(xué)發(fā)展觀
2.某校高二年級舉辦“中華詩詞朗誦會”,表演者深情并茂朗誦了精選的不同時代的詩歌,同學(xué)們深深陶醉于其中,感受了從未有過的美的享受。這說明
A.文化具有豐富的形式 B.文化是一種精神力量
C.文化潛移默化地影響人們 D.文化深入持久地影響人們
3.一曲富含現(xiàn)代音樂元素的奧運(yùn)歌曲《北京歡迎你》紅遍全國。而這首靈感源自童謠的歌曲是用中國古代宮、商、角、徵、羽五調(diào)式譜寫,“歌曲中流淌的全是中國DNA”。上述材料主要說明
A.傳統(tǒng)文化具有旺盛的生命力 B.優(yōu)秀文化具有特有的感染力和感召力
C.社會實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新的源泉 D.文化創(chuàng)新必須實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)和現(xiàn)代的融合
4.伴隨著2008 年北京奧運(yùn)會的熱潮,伴隨著中國健兒奪冠的消息,奧林匹克精神將激蕩著中國的千家萬戶,但并不是人人都受到相同的影響,這是因?yàn)?
A.文化氛圍看不見、摸不著 B.文化對人的影響是消極被動的
C.人是主動感悟文化的影響 D.文化對人的影響是形式各異的
5.2008年在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了大量的網(wǎng)絡(luò)惡搞語,如“很傻很天真”、“很黃很暴力”、“打醬油”等,還有所謂“山寨文化”惡搞的詩歌朗誦會和行為藝術(shù)也開展得如火如荼。這啟示我們
①必須堅持文化選擇的多元化 ②必須反對封建腐朽文化 ③必須對文化市場加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo) ④必須弘揚(yáng)主旋律
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
6.“孩子,快抓緊媽媽的手,去天堂的路太黑了,媽媽怕你碰了頭,快抓緊媽媽的手,讓媽媽陪你走……”5.12汶川大地震的災(zāi)難侵蝕人們心靈時,一首首優(yōu)秀的詩歌作品抒發(fā)了情懷,激勵了國人,喚起了希望。這體現(xiàn)了
①文化對社會發(fā)展起促進(jìn)作用 ②參加文化活動是培養(yǎng)健全人格的重要途徑 ③文化是一種社會精神力量 ④社會意識是社會存在的反映
A.②④ B.①② C.③④ D.①③
7. 百老匯現(xiàn)代搖滾音樂劇《阿依達(dá)》高考資源網(wǎng)
A.不同種族、不同國家的文化沒有共同之處
B.各民族的文化各具特色高.考.資.
C.各國文化是一樣的高.考.資.源.網(wǎng)
D.世界文化是個性和共性的統(tǒng)一
8.兩岸“三通”在兩岸各界長達(dá)30年的努力下終于夢想成真,不僅在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)雙贏,而且在感情上血濃于水。從文化上看,這有利于
A.增強(qiáng)對中華文化的認(rèn)同感和歸屬感 B.彰顯中華文化的底蘊(yùn),弘揚(yáng)中華文化
C.促進(jìn)中華文化走向世界 D.增強(qiáng)中華文化的共性
10. 近年來,我國社區(qū)不同主題的精神文明創(chuàng)建活動異彩紛呈,有文明社區(qū)、綠化社區(qū)、平安社區(qū)、和諧社區(qū)、特色社區(qū)、無毒社區(qū)、零家庭暴力社區(qū)等。發(fā)展先進(jìn)文化本質(zhì)上是
①培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民 ②提高中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì) ③創(chuàng)建社會主義精神文明的過程 ④是一個立足于社會實(shí)踐而不斷進(jìn)行文化創(chuàng)新的過程
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
11. 某些旅行社以“超低價”、“零團(tuán)費(fèi)”、減少旅游點(diǎn)、增加購物點(diǎn)等方式進(jìn)行服務(wù)欺詐。這表明我國思想道德建設(shè)應(yīng)該
①與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng) ②與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào) ③以誠實(shí)守信為重點(diǎn) ④與中華民族傳統(tǒng)道德相承接
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.2008年在南方抗雪災(zāi)、四川抗震救災(zāi)、北京成功舉辦奧運(yùn)會中,“八零后”這個群體表現(xiàn)出極大的熱情,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,令人刮目相看。在他們身上突出體現(xiàn)了
A.以愛國主義為核心的民族精神 B.崇高的思想道德水平
C.勇于創(chuàng)新的時代精神 D.充滿個性、活潑向上的特點(diǎn)
13.
A.聯(lián)系是客觀的、無條件的
B.量變必然導(dǎo)致質(zhì)變的發(fā)生
C.量變是質(zhì)變的前提,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果
D.錯誤的意識將決定錯誤的行為
14.右邊的漫畫給我們的哲學(xué)啟示是
A.要善于抓住主要矛盾
B.要按客觀規(guī)律辦事
C.要堅持全面的觀點(diǎn)
D.要充分發(fā)揮主觀能動性
15.古代詩歌是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶,其創(chuàng)設(shè)的無與倫比的意境和深邃寓意為世人所稱道!皹涞虼坝腥,池滿水無聲!焙汀跋瞥跗鹑粘灵w,山雨欲來風(fēng)滿樓!彼餐N(yùn)含的哲理是
A.聯(lián)系具有普遍性客觀性
B.任何事物都包含著對立統(tǒng)一兩個方面
C.運(yùn)動是物質(zhì)的固有屬性與存在方式
D.發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡
16.“每個人象一輪明月,他呈現(xiàn)光明的一面,但另有黑暗的一面從來不會給別人看到”。和馬克吐溫這句名言包含相同哲理的是
A.社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備
B.不相信任何人,無疑是自我封閉,永遠(yuǎn)得不到友誼和信任;而相信任何人則屬幼稚無知,必定吃虧上當(dāng)
C.走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無目的地徘徊的人走得快
D.勢不可使盡,福不可享盡,便宜不可占盡,聰明不可用盡
17.心理學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,只靠耳朵聽的知識,3個小時后只能記住65%左右;只靠眼睛看的知識,3個小時后可保持70%左右,3天后能記住30%左右;如果視聽結(jié)合獲得的知識,3個小時后保持85%左右,3天后能保持70%左右。從哲學(xué)上看,這個實(shí)驗(yàn)告訴我們要提高記憶力需要
A.把握主次矛盾之間的關(guān)系 B.把握事物變化發(fā)展的趨勢
C.把握系統(tǒng)與要素之間的關(guān)系 D.把握實(shí)踐和認(rèn)識的關(guān)系
18.“借用別人的智慧來做事,因?yàn)槟愕闹腔凼怯邢薜!睆恼軐W(xué)的角度,這句話強(qiáng)調(diào)的是A.做事要考慮事物的聯(lián)系,割裂那些不利的聯(lián)系
B.做事要充分發(fā)揮主觀能動性,利用各種有利條件
C.任何事物都包含利與不利兩個方面
D.認(rèn)識都是正確有用的,要善于借用別人的認(rèn)識
19.泰戈爾說:“真理之川從他的錯誤之溝渠中流過!边@說明
A.真理與謬誤相互區(qū)別 B.真理與謬誤相互融合
C.真理與謬誤相比較而存在 D.真理以謬誤為基礎(chǔ)而存在
20.電影《梅蘭芳》的上映,在全國掀起一股“梅蘭芳熱”,凝練有力的臺詞也是觀眾和評論者的關(guān)注焦點(diǎn)之一。“誰要是毀了他這份孤單,誰就毀了梅蘭芳”堪稱經(jīng)典。這句臺詞蘊(yùn)涵的哲理是
A.認(rèn)識事物要抓矛盾的主要方面 B.不同事物矛盾各不相同
C.聯(lián)系是普遍的多樣的 D.人們對同一事物的認(rèn)識不一定相同
一場來勢兇猛的世界金融危機(jī)席卷全球,人們對此眾說紛紜;卮21-22題
21.新浪網(wǎng)友發(fā)表言論說:“市場常常是變化莫測的,想把握住市場的變化那是徒勞的。”以下對這一觀點(diǎn)分析正確的是
①認(rèn)為思維與存在沒有同一性 ②屬于不可知論
③體現(xiàn)了物質(zhì)決定意識 ④是形而上學(xué)觀點(diǎn)
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
22.溫家寶總理在世界金融危機(jī)面前,毫不慌亂,充滿鎮(zhèn)定。他在訪美時還忠告美國金融家“信心比黃金更重要”。其包含的哲理是
A.意識對客觀世界的發(fā)展具有促進(jìn)作用 B.意識對物質(zhì)具有能動作用
C.意識能正確反映事物的現(xiàn)象 D.意識對人們的生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用
23.“青出于藍(lán)而勝于藍(lán),冰水為之而寒于水”包含的哲學(xué)道理是
A.辯證否定是一事物對另一事物的否定 B.否定是對舊事物的保留
C.事物的否定是對舊事物的克服 D.否定是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)、發(fā)展的環(huán)節(jié)
24.“雜交水稻之父”袁隆平,幾十年來,“不在家,就在試驗(yàn)田;不在試驗(yàn)田,就在去試驗(yàn)田的路上”。他的敬業(yè)奉獻(xiàn),造福了國家、社會和人民。材料蘊(yùn)涵的哲理有
①要在勞動和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價值
②積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)人生價值的必由之路
③人既是價值的創(chuàng)造者,又是價值的享受者
④堅持個人與社會的統(tǒng)一就能實(shí)現(xiàn)人生價值
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
25.30年來,解放思想孕育了中國特色社會主義,改革開放創(chuàng)造著中國特色社會主義。如果舉辦“我國改革開放30年成就展”,你認(rèn)為最符合展覽要求的哲學(xué)主題是
A.主觀決定客觀,實(shí)踐產(chǎn)生理論 B.量變決定質(zhì)變,變化推動發(fā)展
C.思想引領(lǐng)實(shí)踐,改革促進(jìn)發(fā)展 D.系統(tǒng)決定要素,部分影響整體
26.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)矛盾同一性思想的有
A.高下相傾,難易相成 B.流水不腐,戶樞不蠹
C.庖丁解牛,游刃有余 D.繩鋸木斷,水滴石穿
27.針對學(xué)習(xí)和生活中遇到的“問題”,某校學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動。他們查閱資料、走訪社區(qū)、問卷調(diào)查……進(jìn)而把問題研究引向深入。這說明
A.實(shí)踐是認(rèn)識的主要來源 B.實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的根本動力
C.實(shí)踐是認(rèn)識的最終目的 D.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)
28.社會意識有時會落后于社會存在,有時又會先于社會存在而變化發(fā)展。這說明
A.社會意識隨著社會存在而變化發(fā)展 B.社會存在決定社會意識
C.社會意識對社會存在具有反作用 D.社會意識具有相對獨(dú)立性
29.鄧小平同志有兩句名言:一句是“摸著石頭過河”, 一句是“看準(zhǔn)了的,就大膽地試,大膽地闖”。也就是說,要具備理論創(chuàng)新的巨大勇氣,敢于走前人沒有走過的道路,大膽的向前闖,大膽地去實(shí)踐。這體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)是
A.科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一 B.辯證的自然觀和歷史觀的統(tǒng)一
C.繼承性和發(fā)展性的統(tǒng)一 D.客觀性和主觀性的統(tǒng)一
30.認(rèn)識運(yùn)動的反復(fù)性和無限性,表明從實(shí)踐到認(rèn)識、從認(rèn)識到實(shí)踐的循環(huán)是
①圓圈式的循環(huán)運(yùn)動 ②波浪式的前進(jìn) ③直線式的上升 ④螺旋式的上升
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
31.黨的十七大報告指出,科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。黨的十七大對“科學(xué)發(fā)展觀”涵義的闡述體現(xiàn)了
①聯(lián)系普遍性原理 ②人民群眾是實(shí)踐主體 ③主要矛盾和次要矛盾關(guān)系原理 ④發(fā)展的觀點(diǎn)
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
32.建設(shè)生態(tài)文明,要基本形成節(jié)約能源、資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費(fèi)模式,主要污染物排放得到有效控制,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。建設(shè)生態(tài)文明的哲學(xué)依據(jù)是
①規(guī)律具有客觀性,必須按客觀規(guī)律辦事 ②聯(lián)系具有普遍性,要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題 ③客觀規(guī)律和人的主觀能動性之間是互相制約的 ④價值觀對人們改造世界具有促進(jìn)作用
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②④
33. “忠孝”是儒家傳統(tǒng)的核心要義之一。在封建的等級社會,“忠孝”往往意味著效忠皇上或兒子無條件服從父親。但在今天,“忠”多指忠于祖國和人民的利益,“孝”也不是“愚孝”,而是地位平等下的法律和道德義務(wù)!爸倚ⅰ痹诓煌瑫r代有不同的含義表明
A.經(jīng)濟(jì)利益影響人們的價值判斷和價值選擇
B.價值判斷和價值選擇的標(biāo)準(zhǔn)因人而異
C.價值判斷和價值選擇具有社會歷史性
D.人們對客觀事物的認(rèn)識和評價沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)
(第Ⅱ卷 非選擇題 共54分)
二、簡析題:本大題共3小題.每小題12分。共計36分。請運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合材料,對所提問題進(jìn)行簡明扼要的分析和說明。
35.泰州“百姓大學(xué)堂”、南京“新城市市民學(xué)堂”、常州“龍城講壇”、鎮(zhèn)江“市民大講堂”……近年來,全省各地紛紛推出的各種講壇,成為廣大市民學(xué)習(xí)知識、提高自身修養(yǎng)的一道精神文化大餐,更成為江蘇大地上新生的一道亮麗文化風(fēng)景。
據(jù)此有人認(rèn)為,形成較高的知識文化修養(yǎng)的唯一途徑就是創(chuàng)造較好的文化氛圍。請你簡要評析這個觀點(diǎn)。(12分)
36.材料一:“三鹿集團(tuán)”的嬰幼兒奶粉使用了本是化工原料的三聚氰胺作為配方,導(dǎo)致很多嬰幼兒患上腎結(jié)石。這起惡劣的“投毒事件”更加激起公眾對食品安全的擔(dān)心。 “三鹿事件”加速了《食品安全法》三審草案的出臺。而且針對“三鹿事件”,食品安全法草案作了八處修改,以從法律制度上預(yù)防和處置這類重大食品安全事故。這充分彰顯了我國嚴(yán)格監(jiān)管市場和保障人民身體健康的決心。
材料二:全國人大常委會正在進(jìn)行三審的食品安全法草案增加規(guī)定,強(qiáng)調(diào)政府在食品召回中的責(zé)任,進(jìn)一步完善食品召回制度。許多專家認(rèn)為:實(shí)行食品召回制度,不僅要靠企業(yè)自覺,還要強(qiáng)調(diào)政府的責(zé)任,在企業(yè)不主動召回的情況下,政府要責(zé)令企業(yè)召回不合格食品。而且,社會與公眾也應(yīng)該加強(qiáng)對食品行業(yè)的監(jiān)督。據(jù)此回答:
(1)材料一中關(guān)于《食品安全法》的修改過程體現(xiàn)了哪些唯物論道理?(6分)
(2)結(jié)合材料二,從唯物辯證法聯(lián)系的角度說明,要促進(jìn)食品市場健康發(fā)展,保障食品安全,為什么政府、企業(yè)、社會公眾要共同關(guān)注?(6分)
三、探究題:本題18分。結(jié)合背景材料進(jìn)行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并綜合運(yùn)用有關(guān)知識分析問題、解決問題,創(chuàng)造性提出解決問題的方案、策略等。
37.中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第三次全體會議,于
第一組同學(xué)圍繞《決定》中提出的“提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)”問題進(jìn)行了思考。社會主義文化建設(shè)是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容和重要保證。發(fā)展農(nóng)村教育,促進(jìn)教育公平,提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。
(1)運(yùn)用文化生活的知識,說明提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的意義(6分)
第二組同學(xué),了解了我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織形式演變的歷程:20世紀(jì)五十年代,我國突破個體農(nóng)戶經(jīng)營的局限,先后實(shí)行了農(nóng)業(yè)合作化和人民公社體制下的農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織形式,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。1978年實(shí)行了以家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營責(zé)任制為基本特征的經(jīng)濟(jì)組織形式,代替了低效率的農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織形式,調(diào)動了農(nóng)民的積極性,大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。隨著生產(chǎn)社會化和市場化的發(fā)展,農(nóng)村家庭承包經(jīng)營也表現(xiàn)出一些不足,一種農(nóng)民自愿聯(lián)合、民主管理的互助性經(jīng)濟(jì)組織――農(nóng)民專業(yè)合作社應(yīng)運(yùn)而生。
(2)從歷史唯物主義角度,分析材料中我國對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織形式的探索歷程。(8分)
第三組同學(xué)圍繞“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展”主題開展了社會調(diào)查。在調(diào)查報告中,有同學(xué)建議建立健全以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長效機(jī)制;有同學(xué)建議完善農(nóng)村社會保障制度;有同學(xué)建議加大財政對“三農(nóng)”的投入;有同學(xué)建議加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化。
(3)參加本次社會調(diào)查活動對中學(xué)生成長有何意義?(4分)
泰州市2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期期末聯(lián)考
一、單項(xiàng)選擇題:在下列各題給出的四個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分,共66分。
1
2
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A
C
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C
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C
D
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D
A
C
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D
A
C
D
A
C
二、簡析題:本大題共3小題.每小題12分。共計36分。請運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合材料,對所提問題進(jìn)行簡明扼要的分析和說明。共36分。
34.(1)要堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,(2分)用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志,(2分)用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。(2分)(雙評誤差1分)
(2)矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié),一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,另一方面,特殊性離不開普遍性。因此,看問題要堅持矛盾普遍性和特殊性、共性與個性的具體歷史的統(tǒng)一。(3分)隨著社會主義文化的繁榮,人民精神需求日趨旺盛,人們思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多樣性、差異性明顯增強(qiáng),必須要用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮;建設(shè)社會主義核心價值體系也只有尊重差異、包容多樣,才能增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。(3分)(雙評誤差1分)
35.①文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。文化對人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。所以,較好的文化氛圍是形成較高的知識文化修養(yǎng)的重要途徑,但不是唯一途徑。(3分)②實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ),實(shí)踐是認(rèn)識的唯一來源。形成較高的知識文化修養(yǎng)需要立足社會實(shí)踐。(3分)③人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺學(xué)習(xí)主動感悟文化熏陶的過程。(3分)④思想道德修養(yǎng)和知識文化修養(yǎng)相互影響又相互促進(jìn),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)有利于知識文化素養(yǎng)。(3分)(雙評誤差2分)
36.(1)①物質(zhì)決定意識,一切從實(shí)際出發(fā)!叭埂笔录斐闪朔浅(yán)重惡果,不僅危害了人民的健康,而且會引起國內(nèi)國際市場對中國制造的產(chǎn)品的信任危機(jī),因此此次事件加速了《食品安全法》三審草案的出臺。(3分)②意識能夠能動地改造世界,正確的思想意識能促進(jìn)客觀事物的發(fā)展。要樹立正確的思想意識!妒称钒踩ā啡龑彶莅敢辉傩薷,能夠防止此類惡性事件的再次發(fā)生,促進(jìn)食品市場的健康發(fā)展。(3分)(如從其他角度分析,言之有理,酌情給分)(雙評誤差1分)
(2)①事物是普遍聯(lián)系的,要堅持聯(lián)系的觀點(diǎn)。食品市場的健康發(fā)展,是多方面因素共同作用的結(jié)果。(3分)②整體和部分相互聯(lián)系,堅持用整體的觀點(diǎn)看問題。食品市場的健康發(fā)展,要加強(qiáng)政府的責(zé)任,政府需要綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律、行政等各種手段加強(qiáng)宏觀調(diào)控。企業(yè)要加強(qiáng)行業(yè)自律,社會與公眾也應(yīng)該加強(qiáng)對食品行業(yè)的監(jiān)督。(3分)(雙評誤差1分)
三、探究題:本題18分。結(jié)合背景材料進(jìn)行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并綜合運(yùn)用有關(guān)知識分析問題、解決問題,創(chuàng)造性提出解決問題的方案、策略等。
37.(1)①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),有利于提高勞動者素質(zhì),拉動文化消費(fèi),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②當(dāng)今世界,文化在綜合國力中的地位和作用越來越突出。提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),有利于發(fā)展先進(jìn)文化,增強(qiáng)我國的綜合國力。③文化對人有著深遠(yuǎn)持久的影響。提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),有利于促進(jìn)農(nóng)民的全面發(fā)展。④良好的知識文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),有利于提升農(nóng)民的道德水準(zhǔn),推動精神文明建設(shè)。(答到其中任意一點(diǎn)給2分,本題不超過6分。其他說法,言之有理,可酌情給分。)(雙評誤差1分)
(2)①生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系性質(zhì),生產(chǎn)力的變化和發(fā)展,遲早會引起生產(chǎn)關(guān)系的變革。隨著生產(chǎn)社會化和市場化的發(fā)展,農(nóng)民專業(yè)合作社應(yīng)運(yùn)而生。(2分)②生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用。20世紀(jì)五十年代,農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織形式,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。(2分)③改革是社會主義的自我完善和發(fā)展,改革的根本目的是使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展。改革是推進(jìn)中國特色社會主義各方面工作的強(qiáng)大動力。我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織形式演變的歷程說明了這一點(diǎn)。(2分)④人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。人民群眾是社會變革的主力軍。我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織形式都是中國農(nóng)民創(chuàng)造的。(2分)(其他說法,言之有理,可酌情給分。)(雙評誤差2分)
(3)有利于中學(xué)生培養(yǎng)自主合作和探究學(xué)習(xí)的能力;有利于堅持理論聯(lián)系實(shí)際,掌握科學(xué)的思維方法;有利于增強(qiáng)社會責(zé)任感;有利于增強(qiáng)實(shí)踐能力。(答到其中任意一點(diǎn)給2分,本題不超過4分)(4分)(雙評誤差1分)
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