2007屆黃岡中學(xué) 啟黃初三上學(xué)期期末三校聯(lián)考
理科綜合能力測(cè)試試題
考試時(shí)間:120分鐘 分值:160分
命題人:理綜備課組
說明:本試卷中用到的g值一律取10N/kg
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1 C:12 O:16 S:32 Cu:64 Zn:65
第Ⅰ卷(選擇題,共53分)
一、選擇題(本題包括32小題,其中1~20小題,每小題1分,21~23小題,每小題2分,24~32小題,每小題3分,共53分。其中21~23小題有1~2個(gè)選項(xiàng)符合題意,其它均只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)
24.一名同學(xué)對(duì)日常生活中經(jīng)常接觸到的物理量進(jìn)行估測(cè),下列數(shù)據(jù)中估測(cè)不正確的是
A.學(xué)校學(xué)生課桌高約0.75m
B.一瓶500ml礦泉水的質(zhì)量為
C.第五次提速,火車速度可達(dá)
D.哈爾濱市冬季最低氣溫在-30OC以下
25.如圖所示的是一款沒有“地軸”的地球儀,接通電源,地球
儀就能漂浮在空中。對(duì)它漂浮在空中的原因,下列分析正確的是
A.因?yàn)樗艿狡胶饬Φ淖饔?/p>
B.因?yàn)樗艿降母×椭亓ο嗟?/p>
C.因?yàn)樗鼪]有受到力的作用
D.因?yàn)榈厍騼x有慣性
26.有媒體報(bào)道,我國(guó)火車提速后,一些飛速運(yùn)行的火車車窗玻璃破裂嚴(yán)重,而且都是向車外方向破裂。對(duì)于產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因,下列猜想合理的是
A.高速行駛的火車振動(dòng)太大
B.火車車窗玻璃太薄,不能承受較大振動(dòng)
C.火車內(nèi)外溫度差太大,玻璃受熱不均勻
D.火車高速行駛造成車廂內(nèi)外壓強(qiáng)差太大
27.坦克要越過壕溝時(shí),可將備有的氣袋放入壕溝,給氣袋充滿氣,這樣坦克通過氣袋就像走平地一樣。當(dāng)坦克的前一半履帶壓在氣袋上時(shí),對(duì)氣袋的壓力和壓強(qiáng)分別為F1和P1。設(shè)坦克在水平地面上行駛時(shí),對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)分別為F2和P2,坦克前后是對(duì)稱的。則以下有關(guān)兩種情況下壓力、壓強(qiáng)的比較結(jié)果,正確的是( )
A.F1=F2 P1=P2 B.F1=1/
C.F1=1/
28.小明看到雞蛋浮在鹽水面上,他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉.在此過程中,雞蛋受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖像可能是下圖中的 ( )
29.如圖所示,A和B是疊放在水平桌面上的木塊,一條繃緊的細(xì)繩
繞過一滑輪系住A和C,A、B、C一起做勻速運(yùn)動(dòng),B相對(duì)于A
保持靜止,不計(jì)空氣阻力,以下說法中正確的是 ( )
A.C的機(jī)械能總量保持不變
B.繩對(duì)A的拉力和水平桌面對(duì)A的摩擦力是一對(duì)平衡力
C.B在水平方向受到力的作用
D.運(yùn)動(dòng)過程中整個(gè)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
30.園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí),常把樹枝盡量
往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是為了 ( 。
A.增大阻力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離
B.減小動(dòng)力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離
C.增大動(dòng)力臂,省力
D.減小阻力臂,省力
31.在中考體能測(cè)試中,某同學(xué)選擇跳繩。他在1min內(nèi)跳了120次,每次跳離地面的高度為
A.5W B.50W C.500W D.5000W
32.如圖所示,同一物體分別從不同斜面PA、PB、PC的頂端由靜止滑下,已知物體在三個(gè)斜面上下滑時(shí)受到的摩擦力均為f(f>0);當(dāng)物體從斜面頂端P滑到底端A或B或C時(shí),速度分別為v1、v2、v3,則 ( )
A.v1>v2>v3 B.v1<v2<v3
C.v1=v2=v3 D.v1>v3>v2
第Ⅱ卷(非選擇題,共107分)
物理部分
二、填空題(每小題4分,共20分)
33.某課外興趣小組,將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體后,用彈簧測(cè)力計(jì)稱它們的重力,記錄了下表中的數(shù)據(jù):
液體密度/(g?cm-3)
0.8
1.0
1.2
1.4
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
1.6
1.8
2.0
2.2
(1)通過分析此表,小紅發(fā)現(xiàn)液體密度與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之間有一定規(guī)律,能正確反映這一規(guī)律的圖象是______。
(2)若小桶中盛滿密度未知的某種液體時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.3N,小紅推算出了該液體的密度是_____________________kg/m3。
34.科學(xué)研究表明:在一定的范圍內(nèi),金屬桿的伸長(zhǎng)與它所受拉力成正比,F(xiàn)在,我們要知道一根長(zhǎng)度為
(1)分析數(shù)據(jù)可知,金屬桿伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與金屬桿的長(zhǎng)度成 ,與金屬桿的橫截面積成 。(填“正比”或“反比”)
(2)金屬桿A所能承受的最大拉力為 N。
35.如圖所示,重力不計(jì)的一木板可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),
在A端掛一邊長(zhǎng)為
生站在B點(diǎn)時(shí),P對(duì)地面的壓強(qiáng)剛好為零,且OA=
則物體P的重力為 N,當(dāng)人向左走1m時(shí),P對(duì)地面的壓強(qiáng)為 Pa!
36.我國(guó)是一個(gè)缺水嚴(yán)重的國(guó)家,淡水資源總量為2.8×
37.湖北神農(nóng)架科學(xué)考察隊(duì)在叢林深處松軟平整的泥地上發(fā)現(xiàn)“野人”行走時(shí)留下的新鮮腳印,隊(duì)員小明用方格紙描下了“野人”的腳印,如圖所示,并測(cè)出腳印深
三、作圖與實(shí)驗(yàn)(3分+3分+6分+6分=18分)
38.如圖所示是正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球,請(qǐng)畫出足球受力的示意圖。
39.許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調(diào)主機(jī),如圖所示,要使鐵架較為牢固、安全.應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處?______;請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫出它的重力對(duì)O點(diǎn)的力臂。
40.小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,礦石的質(zhì)量是______g.
(2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按圖乙所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是______cm3;
(3)礦石的密度是_____ _kg/m3,從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值_______(選填“偏大”、“偏小”、“不變”).
41.某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖
(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用_____圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用______圖做的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。
物量
1
2
3
鉤碼重G(N)
4
4
6
鉤碼上升高度h(m)
0.1
0.1
0.1
繩端拉力F(N)
1.8
1.4
2.4
繩端移動(dòng)距離S(m)
0.3
0.5
0.3
機(jī)械效率η
74%
(2)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率___________
(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,_________________,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
四、探究與體驗(yàn)(6分)
42.下雨天,小穎站在窗前看到對(duì)面人字形屋面上雨水在不停地流淌。她想,雨水在屋面流淌的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢?她提出了兩種猜想:
①雨水流淌的時(shí)間可能與雨水的質(zhì)量有關(guān);
②雨水流淌的時(shí)間可能與屋面的傾角有關(guān)。
猜想是否正確呢?為此,她設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖的裝置(斜面光滑且較長(zhǎng),傾角a可調(diào)),用小球模擬雨滴進(jìn)行了如下的探究活動(dòng):
(1)如圖甲,保持斜面的傾角α不變,換用不同質(zhì)量的小球,讓它們分別從斜面的頂端由靜止釋放, 測(cè)出小球下滑的時(shí)間如表一。小穎經(jīng)過分析得出如下結(jié)論_________________________________;
(2)如圖乙,不改變底邊的長(zhǎng)度,多次改變傾角,讓同一小球從斜面的頂端由靜止釋放測(cè)出每次下滑的時(shí)間如表二。小穎對(duì)上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸納分析,得出的結(jié)論是_________
_________________________________________________________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知:為了減少雨水在屋面上流淌的時(shí)間,在建造人字形屋面時(shí),屋面的傾角應(yīng)該以________________為宜。但實(shí)際建造房屋時(shí),屋面傾角通常小于這個(gè)角,其原因之一可能是___________________________。
五 、應(yīng)用與創(chuàng)新(7分+7分=14分)
43.高強(qiáng)同學(xué)的爸爸是―名潛水員;暑假期間他隨爸爸參加一次水下考察活動(dòng),爸爸告訴他本次考察潛水的最大深度為
(1)請(qǐng)你通過計(jì)算說明他選的是哪―種?
(2)爸爸帶好一切潛水設(shè)備后總質(zhì)量為80kg,潛到水下后恰好能夠達(dá)到懸浮在水中的狀態(tài)。他爸爸從
44.如圖所示,甲是用汽車打撈水下重物的示意圖,汽車通過定滑輪牽引水下一個(gè)圓柱形重物,在整個(gè)打撈過程中,汽車以恒定的速度v=
(1)圓柱形重物的質(zhì)量;
(2)圓柱形重物的密度。
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