1、坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說(shuō)他靜止時(shí)所選的參照物是

A、河岸上的樹(shù)         B、船艙                   C、迎面駛來(lái)的船       D、河水

2、速度為50km／h的運(yùn)動(dòng)物體可能是

A、行人                   B、卡車(chē)                   C、飛機(jī)                   D、人造衛(wèi)星

3、下列過(guò)程中，經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是

A、眼睛一眨            B、心臟跳動(dòng)一次       C、呼吸一次              D、打一個(gè)哈欠

4、關(guān)于誤差的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A、誤差是讀數(shù)時(shí)粗心造成的                       B、多次測(cè)量求平均值可以減小誤差

C、選用精密的測(cè)量工具可以減小誤差          D、改進(jìn)測(cè)量方法可以減小誤差

5、能說(shuō)明液體可以傳聲的事例是

A、我們聽(tīng)到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲

B、在海邊可以聽(tīng)到海浪拍打礁石的聲音

C、釣魚(yú)要安靜，否則會(huì)把將要上鉤的魚(yú)嚇跑

D、在小溪邊聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲

6、下列現(xiàn)象中與雙耳效應(yīng)無(wú)關(guān)的是

A、雷電時(shí)，電光閃過(guò)，雷聲隆隆不斷

B、蒙上雙眼也能確定發(fā)聲體的方位

C、立體聲設(shè)備讓人有身臨其境的感覺(jué)

D、大象可以更準(zhǔn)確地確定聲源的位置

7、“聞其聲，知其人”依據(jù)的是

A、音調(diào)                   B、音色                   C、響度                   D、音量

8、為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周?chē)�環(huán)境噪聲干擾，有效、合理的措施是

A、老師講話聲音大一些                              B、每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩

C、在教室周?chē)�植�?shù)                                     D、教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

9、下列實(shí)例都屬于聲音的利用，其中與眾不同的一項(xiàng)是

A、有經(jīng)驗(yàn)的工人通過(guò)聽(tīng)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲，可以判斷機(jī)器是否正常

B、醫(yī)生用聽(tīng)診器可了解病人心臟的工作情況

C、牙醫(yī)用超聲波清洗牙齒

D、古代霧中航行的水手通過(guò)號(hào)角的回聲判斷懸崖的距離

10、下列現(xiàn)象中不能用光的直線傳播來(lái)解釋的是

A、一葉障目，不見(jiàn)森林                              B、如影隨形，形影不離

C、只聞其聲，不見(jiàn)其人                              D、井底之蛙，所見(jiàn)甚小

11、反射光線與入射光線的夾角是80º，則入射光線和鏡面的夾角是

A、40º                     B、50º                     C、80º              D、130º

12、檢查視力時(shí)，人與視力表的距離要求為5m，由于醫(yī)務(wù)室太小，醫(yī)生首先將視力表貼在一面墻上，然后在對(duì)面墻上正對(duì)著視力表掛一面大平面鏡，視力表到鏡子的距離為3m，檢查視力時(shí)

A、人應(yīng)面對(duì)平面鏡而坐，人與鏡相距2m

B、人應(yīng)面對(duì)平面鏡而坐，人與鏡相距2.5m

C、人應(yīng)面對(duì)視力表而坐，人與鏡相距2m

D、人應(yīng)面對(duì)視力表而坐，人與鏡相距2.5m

13、一束光線斜射到兩種透明介質(zhì)的界面上，光線與界面的夾角為30º，反射光線與折射光線恰好垂直，則入射角，折射角分別是

A、30º，60º            B、30º，30º            C、60º，30º               D、60º，60º    14、在白紙上用藍(lán)色墨水寫(xiě)字，當(dāng)用較亮的藍(lán)色光照射白紙時(shí)，我們看到所寫(xiě)的字

A、不清楚                                                   B、很清楚

C、比白光下看更明亮                                   D、變?yōu)榘咨?/p>

15、下列敘述正確的是

A、物體的溫度升高時(shí)，輻射的紅外線會(huì)減弱

B、電視機(jī)遙控器用紫外線實(shí)現(xiàn)遙控

C、紅外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光

D、紫外線可用來(lái)滅菌消毒

1、英國(guó)物理學(xué)家       發(fā)現(xiàn)了光的色散現(xiàn)象，支配宇宙萬(wàn)物的       定律也是他發(fā)現(xiàn)的。

2、被譽(yù)為“近代科學(xué)之父”的意大利科學(xué)家           十分重視觀察和實(shí)驗(yàn)。

3、2007年10月24日l8時(shí)零5分，我國(guó)的嫦娥一號(hào)探月衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭送入軌道，入軌前，以        為參照物，“嫦娥”是運(yùn)動(dòng)的，以       為參照物，“嫦娥”是靜止的。

4、對(duì)于尺、天平、鐘表、溫度計(jì)等這些測(cè)量工具，我們要知道它的零刻度線位置、量程和分度值。圖l所示的刻度尺的分度值是        ，圖2所示鐘表秒針的分度值是       。

5、聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小不同。多數(shù)情況下，聲音在氣體中的速度比在液體中      ，在固體中的速度比在液體中      ，聲音在空氣中傳播的速度受       影響。

6、為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音不能超過(guò)    dB，為了保證休息和睡眠，聲音不能超過(guò)    dB。

7、如果一個(gè)物體能反射所有色光，則該物體呈現(xiàn)      色；如果一個(gè)物體能吸收所有色光，則該物體呈現(xiàn)       色：如果一個(gè)物體能       所有色光。則該物體是無(wú)色透明的。

1、一束平行光射到圖3所示的兩面互相垂直的平面鏡上，畫(huà)出經(jīng)平面鏡反射后的光路圖。

2、圖4為一塊玻璃磚，畫(huà)出光線AO射到玻璃磚上表面的反射光線和折射光線，以及透過(guò)玻璃磚的折射光線。

3、畫(huà)出圖5中△ABC在平面鏡MN中的像。

4、在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡實(shí)驗(yàn)，其記錄如圖6所示，其中心是玻璃板的位置，A、B是兩次實(shí)驗(yàn)蠟燭的位置，A’B’是像的位置。

①用玻璃板代替平面鏡的目的是                                  ；

②依據(jù)該同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)，能否得出“像和物體到鏡面的距離相同”的結(jié)論?為什么?

③在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)看到了同一蠟燭的兩個(gè)像，其原因是                 。

5、如圖7所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，我們會(huì)聽(tīng)到鬧鈴聲逐漸變        ；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，我們會(huì)聽(tīng)到鬧鈴聲逐漸變          。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明               。再舉一例說(shuō)明以上結(jié)論：                       。

1、如圖8所示，光源S發(fā)出一條光線經(jīng)平面鏡反射后通過(guò)A點(diǎn)，S、A距平面鏡分別為 10cm和20cm，它們之間的水平距離為30cm。

求：①入射點(diǎn)的位置    ②入射角的大小

2、為了測(cè)定在一段平直公路上勻速行駛的汽車(chē)的速度，汽車(chē)上的一位乘客通過(guò)數(shù)路邊的電線桿來(lái)進(jìn)行測(cè)算。每相鄰兩根電線桿之間的距離為50m，他數(shù)第一根電線桿時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，數(shù)到第25根時(shí)所用的時(shí)間為2min，則汽車(chē)的速度為多少千米每時(shí)?