2006-2007學(xué)年度濰坊市諸城第二學(xué)期期末考試
八年級物理試題
一、選擇題(本題共15小題,共35分。1―10小題,每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的,選對的每小題得3分;11―15小題,每小題給出的四個選項中,至少有一個是正確的,選對的每小題得3分,選對但不全的得2分,選錯或不選的得0分。)
1.在國際單位制中,功這個物理量的單位是( )
A.牛頓 B.焦耳 C.瓦特 D.帕斯卡
2.下列杠桿中,既不省力、也不費力的杠桿是( )
3.向清水中滴入一滴墨水,墨水會擴散到水中。這一現(xiàn)象說明( )
A.分子間有引力 B.分子有大小
C.分子間有斥力 D.分子是運動的
4.下列事實中,屬于增大壓強的是( )
5.
A.車與人之間的空氣流速減小、壓強增大
B.車與人之間的空氣流速減小、壓強減小
C.車與人之間的空氣流速增大、壓強增大
D.車與人之間的空氣流速增大、壓強減小
6.在兩個相同的量筒中分別倒入質(zhì)量相等的水和酒精,則他們對容器底部的壓強的大小關(guān)系是( )
A.裝水的較大 B.裝酒精的較大
C.一樣大 D.無法判斷
7.如圖所示的情景中,所述的力對物體做了功的是( )
8.小明乘超市的自動扶梯勻速上升的過程中,小明的( )
A.動能轉(zhuǎn)化為勢能,機械能不變 B.動能轉(zhuǎn)化為勢能,機械能增大
C.動能不變,勢能增大,機械能增大 D.動能不變,熱能不變,機械能不變
9.如圖所示,開口容器的底部有一個小孔,裝水后,水不斷從小孔流出。圖中能夠粗略反映水流出時,容器底部所受水的壓強P與時間t的關(guān)系圖像是( )
10.A、B、C、D四種不溶入水的固體,其質(zhì)量和體積如表中所示,把它們輕輕放入水中,當它們靜止時,受到浮力最小的是( )
固體
A
B
C
D
質(zhì)量(m/g)
20
20
40
40
體積(V/cm3)
40
20
10
20
11.如圖所示,將放在菜板上的一塊長方體豆腐塊沿虛線切去一半,則剩余部分的( )
A.質(zhì)量成為原來的一半 B.壓強成為原來的一半
C.體積成為原來的一半 D.密度成為原來的一半
12.大氣壓強與人們的日常生活關(guān)系密切.以下事實屬于大氣壓強應(yīng)用的是( )
A.載重量較大的汽車有許多車輪 B.用吸管很容易從瓶中吸取飲料
C.人能輕松地浮在死海的海面上 D.茶壺的壺身和壺嘴要做得一樣高
13.甲機械比乙機械的功率大,說明( )
A.甲機械做的功較多 B.甲機械做功較快
C.甲機械的機械效率較高 D.相等時間里,甲機械做功較多
14.如圖所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),杠桿上每小格均勻等距,每個鉤碼都相同。下列四項操作中,會使杠桿右端下傾的是( )
A.在杠桿的兩側(cè)同時各減掉一個鉤碼
B.在杠桿的兩側(cè)同時各加掛一個鉤碼
C.將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向外移動一個小格
D.將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向內(nèi)移動一個小格
15.如圖,用滑輪組提升重物時,在10s內(nèi)將重800N的物體勻速上升了
A.繩子自由端被拉下
C.拉力F的功率是80W D.滑輪組的機械效率是80%
二、填空題(本題共5小題,每小題4分,共20分。請將答案寫在題中的橫線上或按要求作答)
16.質(zhì)子、大分子、原子、夸克、原子核等微觀粒子中,空間尺度最大的是 ,最小的是 。
17.在讀取量筒內(nèi)液體體積時,視線一定要與凹液面底部或凸液面的 在同一水平線上,這里利用的原理是 。
18.生活在西部高原的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作,較少用煮的方式,這是由于高原地區(qū)的大氣壓較 ,水的沸點較 的緣故。
19.用手將一重為6N的物體全部壓入水中,物體排開的水重為10N,此時物體受到的浮力為 N;放手后物體將 (填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),待物體靜止時所受浮力為 N。
20.如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計繩重與摩擦,且動滑輪重小于乙物體的物重G,則所用的拉力,其機械效率(兩空均選填“>”、“<”、或“=”)。
三、作圖、簡答題(本題共兩小題,每題6分,共12分。作圖要規(guī)范,文字敘述要簡明扼要)
21.(6分)如圖甲所示,物體靜止在水面上,畫出它所受力的示意圖;請在圖乙所示的杠桿中標出其工作時阻力臂和作用在A點的最小動力的方向及力臂。
22.(6分)如圖是一個指甲刀的示意圖,從它的結(jié)構(gòu)特點看,應(yīng)用了哪些物理知識?請寫出其中的三個。
(1)
(2)
(3)
四、實驗題(本題共2小題,共14分。文字敘述要簡明扼要)
23.(6分)將圖甲中的塊狀食鹽和圖乙中的水混合,待完全溶解后如圖丙所示。
(1)從上述實驗,你觀察到的現(xiàn)象是: ;
(2)就產(chǎn)生實驗現(xiàn)象的本質(zhì)提出的合理猜想是: ;
(3)小寧想知道量筒中鹽水的密度,他利用天平和燒杯進行了實驗,請你幫他把實驗步驟補充完整(需測量的量用文字和字母表示)
a.讀出量筒中鹽水的體積V。
b. ;
c. ;
d. 。
24.(8分)交流與評估是科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié)。光明中學(xué)八?二班的同學(xué),利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”的實驗以后,進行了小組交流,下表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄:
實驗小組
鉤碼重G(N)
動滑輪(N)
拉力F(N)
滑輪組的機械效率(%)
1
0.5
0.4
0.35
47.6
2
0.5
0.4
0.38
43.9
3
1
0.6
0.62
53.8
4
1
0.8
0.71
46.9
5
2
0.6
0.98
68.0
6
2
0.8
1.06
62.9
請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進行分析比較,回答下列問題:
(1)實驗中影響滑輪組效率的主要因素是什么?
(2)1、2 兩個小組的動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出的滑輪機械效率卻不同,可能的原因是什么?
(3)請你就如何提高滑輪組的機械效率提出自己的建議。
五、計算題(本題共兩小題,共l4分。解答過程要寫出必要的文字說明和重要的步驟,物理量要寫明數(shù)值和單位)
25.(6分)將一質(zhì)量為
求:(1)水對桶底的壓強;
(2)桌面受到的壓力、壓強。
26.(8分)隨著我市樓宇經(jīng)濟的不斷發(fā)展,一批高層建筑將相繼落成,電梯是這些高層建筑中不可缺少的設(shè)施。若某電梯某次在豎直向上運行的過程中,速度隨時間變化的情況如圖所示,忽略電梯受到的空氣阻力和摩擦阻力,向上運行的動力只有豎直向上的電動機拉力,電梯箱和乘客的總質(zhì)量為
①電梯在勻速運動階段上升的高度是多少?拉力F1做了多少功?
②若電梯在加速階段的平均速度為
③電梯開始向上運動后經(jīng)過64s,電動機的拉力的平均功率是多大?
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