1．下圖是2008年第29屆奧運(yùn)會運(yùn)動項目圖標(biāo)，在這些活動中運(yùn)動員對地面壓強(qiáng)最大的是  (    )

   A．射箭              B．舉重            C．擊劍            D．射擊

2．下圖中所描繪的情景中，利用大氣壓的是    (  )

3．在“探究液體壓強(qiáng)特點”的實驗中，李明將壓強(qiáng)計的金屬盒放在水中，如圖所示，下列做法能夠使壓強(qiáng)計U形管兩邊的液面高度差減小的是     (    )

A．將壓強(qiáng)計的金屬盒向下移動一段距離

B．將壓強(qiáng)計的金屬盒向上移動一段距離

C．將壓強(qiáng)計的金屬盒在原處轉(zhuǎn)動180°

D．將壓強(qiáng)計的金屬盒改放在同樣深度的鹽水中

4．現(xiàn)實當(dāng)中，人們的許多活動、做法都跟我們學(xué)過的物理知識有關(guān)．下列對涉及壓強(qiáng)和浮力的事例論述不正確的有    (    )

  A．載重量較大的汽車有許多車輪是為了減小對地面的壓強(qiáng)

  B．石頭扔進(jìn)河里會沉進(jìn)水底說明石頭在水中不受浮力

  C．用高壓鍋煮食物快熟是因為鍋內(nèi)氣壓加大使液體(鍋內(nèi)的水)的沸點升高

  D．?dāng)r河壩壩堤筑成上窄下寬是因為液體(壩里的水)的壓強(qiáng)隨深度增大而增大

5．下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是  (    )

  A．普通鉛筆的長度約為40cm   

  B．一個雞蛋的密度約O.6g／cm

  C．常人的脈搏70次／s

  D．中學(xué)生站立時對地面的壓強(qiáng)約1.3×10Pa

6．為配合鐵路第六次提速，公安部交管局再次公告，指出在火車站站臺上候車的乘客應(yīng)站在1m安全線外．下圖中各現(xiàn)象的原理與公告內(nèi)容所含物理知識相同的是(    )

7．隨著我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，居民生活水平顯著提高，轎車逐漸走進(jìn)千家萬戶．關(guān)于轎車所應(yīng)用的物理知識，下列說法錯誤的是    (    )

  A．觀后鏡能擴(kuò)大視野，有利于避免交通事故的發(fā)生

  B．安全帶做得較寬，是為了增大壓強(qiáng)，保證安全

  C．車上配備安全氣囊，是為了防止發(fā)生撞擊時由于慣性對人體造成傷害

  D．汽車每過一段時間就需要保養(yǎng)，給有關(guān)部件加潤滑油，是為了減小部件間的摩擦

8．中國古詩意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富。下面是一首完整的古詩，其中反映了“分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動”這一物理事實的一句是    (    )

  A．綠樹蔭濃夏日長    B．樓臺倒映入池塘

  C．滿架薔薇一院香    D．水晶簾動微風(fēng)起

9．下圖所示氫原子的各種模型圖中，正確的是    (    )

10．為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索．下列說法錯誤的是(    )

  A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的

  B．盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的行星模型

  C．近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的

  D．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運(yùn)動，其中太陽是宇宙真正的中心

1．斧子是木工師傅常用的工具．用過一段時間，木工師傅要將斧頭磨一磨，目的是通過   來增大壓強(qiáng)．

2．下圖所示是汶川大地震發(fā)生后形成的最大的唐家山堰塞湖，體順河長803米，橫河最大寬約611米，頂部面積約30萬平方米，由石頭和山坡風(fēng)化土組成。庫內(nèi)水位為716.01米，相應(yīng)容積為1億立方米，上下游水位差為52米．堰塞湖的水底最大壓強(qiáng)為        (g取10N／k)

3．如圖為南方雪災(zāi)中的一個場景．汽車在緊急剎車時，總是滑行一段距離才能停下來，這是由于汽車具有       ．給司機(jī)師傅駕車時提一個建議：      

4．有專家認(rèn)為，對于現(xiàn)代生活給人們帶來的緊張癥，可用漂浮療法減輕癥狀：在漂浮池內(nèi)放入一定深度的水，再加人適量的        (請選“食鹽”或“酒精”)后，人進(jìn)入池內(nèi)就能漂�。�當(dāng)質(zhì)量為50kg的小明在池內(nèi)漂浮時，受到的浮力為       N．

5．下圖中是同一艘潛水艇在水中上浮和下潛的情景，其中       圖的潛水艇正在水中上�。�這兩種情景中，潛水艇所受的浮力分別為F、F，則F       F(選填“>”“＝”或“<”)．

6．如下圖甲、乙所示，燒瓶中的水沸騰后，移去酒精燈，水停止沸騰，待水溫稍降低一些后，將一大注射器接到密閉的燒瓶口上，向外拉注射器的活塞，可以看到的現(xiàn)象是     ，實驗表明     ．

1．如下圖所示的實驗現(xiàn)象說明，壓力的作用效果與     有關(guān)．分別將甲、乙兩圖相比，乙、丙兩圖相比，可知比較壓力的作用效果有兩種方法：①     ；②     ．初中物理中是采用第     種方法給壓強(qiáng)下定義的(選填①或②)．

2．下表是小莉同學(xué)用如下圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強(qiáng)計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況．

序號

 液體　

深度h(mm)

                   壓強(qiáng)計

  左液面(mm)

  右液面(mm)

液面高度差(mm)

  1

 水

    30

    186

    214

    28

  2

    60

    171

    229

    58

  3

    90

    158

    242

    84

  4

鹽水

    90

    154

    246

    92

(1)分析表中序號     三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的     有關(guān)．

(2)為了進(jìn)一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)是否相等，他們應(yīng)控制的量有     和     ，要改變的是      

3．由阿基米德原理(F=G)結(jié)合相關(guān)知識，可以推得F=Vg，從而看出物體受到的浮力大小與物體     和液體的     有關(guān)．

    有些愛思考的同學(xué)進(jìn)一步提出，除上述兩個因素外，浮力的大小是否還與別的什么因素有關(guān)?其中，一個比較具體的問題是：物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)?針對這個問題，若提供下列器材由你選擇，你將選擇哪些器材、怎樣進(jìn)行探究?

  供選擇的器材有：彈簧測力計，三個形狀不同的小石塊，橡皮泥，燒杯、細(xì)線和水．

  (1)你選擇的器材是：                         

  (2)你的探究方案(即實驗步驟)是：                           

(3)你如何根據(jù)探究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：                      

1．仔細(xì)觀察下圖中小明和小芳的一段對話：

已知汽車車輪與水平地面的總接觸面積為1500cm，貨物與車的總質(zhì)量為6t．自行車車輪與水平地面的總接觸面積為20cm，騎車人質(zhì)量為75kg，自行車質(zhì)量為10kg．請你根據(jù)提供的數(shù)據(jù)通過計算判斷小明的說法是否正確．(g取10N／kg)

2．小華想知道他的“福娃”玩具是由哪種塑料制成的，他首先從該玩具生產(chǎn)廠家的網(wǎng)站上查到了制作玩具的各種原材料的密度如下表．

    塑料名稱

  聚丙烯

    聚苯乙烯

    聚乙烯醇

    密度(g?cm)

    O.89

    1.05

    1.28

    塑料名稱

硬質(zhì)PVC

  聚偏二氟乙烯

  聚四氟乙烯

  密度／(g?cm)

    1.46

    1.75

    2.25

然后他用細(xì)線把“福娃”栓住掛在彈簧測力計的掛鉤上，彈簧測力計的示數(shù)為35N，如圖13甲所示；當(dāng)把“福娃”浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為1.5N，如圖乙所示．取g=10N／kg，試問：

(1)玩具的質(zhì)量是多少?

(2)玩具受到的浮力是多大?

(3)玩具的體積是多大?

(4)玩具是由哪種塑料制成的?