2007-2008學(xué)年度濰坊市臨朐第二學(xué)期八年級期末學(xué)情測試
物理試卷
第Ⅰ卷(選擇題 共40分)
一、選擇題:(1―8題為單選題,9―10為多選題,至少一項答案正確。每題4分,共40分)
1.向清水中滴入一滴墨水,墨水會擴散到水中。這一現(xiàn)象說明
A.分子是運動的 B.分子有大小
C.分子間有斥力 D.分子間有引力
2.下列做法中,為了減小壓強的是
A.菜刀的刀口做得很薄 B.鐵路的鋼軌鋪在枕木上
C.注射器的針頭做得很尖 D.飲料吸管的一端做成尖形
3.下列屬于費力杠桿的是
A.起子 B.道釘撬 C.筷子 D.鋼絲鉗
4.上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上開始跑動時
A.彈性勢能減小,動能增大 B.彈性勢能增大,動能減小
C.彈性勢能不變,動能減小 D.彈性勢能減小,動能不變
5.潛水員完全進入水中后,下潛的過程中,他所受到的
A.浮力逐漸增大,壓強逐漸增大 B.浮力逐漸增大,壓強逐漸減小
C.浮力不變,壓強逐漸增大 D.浮力不變,壓強不變
6.利用如下圖所示裝置將重為100N的物體勻速從斜面的底端拉到頂端。已知斜面的長是
A.40% B.50% C.80% D.100%
7.下列關(guān)于功率和機械效率的說法中,正確的是
A.功率大的機械,做功一定多 B.做功快的機械,功率一定大
C.效率高的機械,功率一定大 D.做功多的機械,效率一定高
8.下列關(guān)于力做功的說法,正確的是
A.人提著箱子站在地面不動,手的拉力對箱子沒有做功
B.人把箱子從二樓提到三樓,手的拉力對箱子沒有做功
C.汽車在水平公路上勻速行駛,汽車所受重力對汽車沒有做功
D.過山車向下運動過程中,車上乘客所受重力對乘客沒有做功
9.如下圖,用滑輪組提升重物時,重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了
A.繩子自由端被拉下
C.拉力F的功率是100 W D.滑輪組的機械效率是60%
10.下列工具在使用時屬于省力杠桿的是
A.定滑輪 B.釣魚桿 C.剪鐵皮的剪刀 D.撬棒
第Ⅱ卷(非選擇題 共60分)
二、填空題:(每空2分,共32分)
11.如下左圖所示,在兩支玻璃棒中間吹氣,觀察到的現(xiàn)象是 ,這一現(xiàn)象說明 。
12.如上右圖所示,斧頭的刃越鋒利,越容易劈開木頭.這是因為在壓力一定的情況下,通過減小 ,增大了 的緣故。
13.把重為38N、體積為m3的實心金屬球浸沒在盛滿水的容器內(nèi),溢出水的重為 N,金屬球所受浮力的大小為 N。
14.在新農(nóng)村建設(shè)中,為解決村民飲用水,政府和村民共同興建了一批蓄水池。呂兵家二樓頂上的蓄水池長
15.在彈簧測力計下掛物體,將物體浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)是它在空氣中的1/5,這個物體的密度是 kg/m3。一臺液壓機小活塞與大活塞的面積之比為1┱20,如果在小活塞上施加150N的力,則在大活塞上可以產(chǎn)生 N的力。
16.汽車在勻速爬坡的過程中,動能 ,重力勢能 ,機械能 。(填“增大”、“不變”或“減小”)
17.如下圖,桿秤是民間的一種測量工具。使用時,將待測物體掛在秤鉤A上,用手拎住秤鈕B或C(相當于支點),秤砣D在秤桿E上移動,當桿秤水平平衡時就可以在秤桿上讀出讀數(shù)。
(1)從科學(xué)的角度來看,桿秤應(yīng)該是一種測量 大小的工具。
(2)根據(jù)杠桿平衡的條件分析,使用桿秤時,當從秤紐C換到秤紐B時,最大測量值將變 。
18.指甲剪是常用的生活用具,它的刀刃做得很薄,目的是通過減小受力面積 壓強(填“增大”或“減小”)。剪指甲時,圖中AOB部分可以看成一個 杠桿(填“省力”或“費力”)
三、作圖題:(每圖3分,共6分)
19.如下圖所示,唐師傅想用最省力的方法把一個油桶推上臺階。請你在圖中畫出這個力的示意圖。
20.如下圖,一個繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿,已知阻力F2的方向,以及動力F1的力臂,在圖中補全F2的力臂以及動力F1。
四、簡答實驗題:
21.(4分)如下左圖所示,體重相同、力氣一樣的小明和小強在玩游戲。小明握住球棒的細端,小強握住球棒的粗端,各自向相反方向擰。你認為誰會獲勝?簡要說明獲勝的原因。
22.(10分)交流與評估是科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié)。光明中學(xué)八?二班的同學(xué),利用上面右圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”的實驗以后,進行了小組交流,下表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄:
實驗小組
鉤碼重G(N)
動滑輪G′(N)
拉力F(N)
滑輪組的機械效率/(%)
1
0.5
0.4
0.35
47.6
2
0.5
0.4
0.38
43.9
3
1
0.6
0.62
53.8
4
1
0.8
0.71
46.9
5
2
0.6
0.98
68.0
6
2
0.8
1.06
62.9
請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進行分析比較,回答下列問題:
(1)實驗中影響滑輪組效率的主要因素是什么?
(2)1、2 兩個小組的動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出的滑輪機械效率卻不同,可能的原因是什么?
(3)請你就如何提高滑輪組的機械效率提出自己的建議。
23.(8分)某泵房每天需將
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