2008-2009學(xué)年度山東省泗水縣第二學(xué)期初二期中考試

物理試卷

     時(shí)間:60分鐘

    親愛(ài)的同學(xué),你好!歡迎你走進(jìn)充滿樂(lè)趣的物理世界。請(qǐng)你相信:一份付出,必有一分收獲。盡情地展示你的才華吧,說(shuō)不定你會(huì)獲得意外的驚喜。

一、選擇題(以下各題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在右面的括號(hào)內(nèi))

    1.某支蠟燭點(diǎn)燃一段時(shí)間后,還剩下半支,則下列正確的是    (    )

    A.其質(zhì)量減半,但密度未改變   

    B.其密度減半,因?yàn)橘|(zhì)量減半

    C.質(zhì)量和密度均減半了

    D.密度改變了,因?yàn)橘|(zhì)量和體積都改變了

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2.感受身邊的物理――質(zhì)量為1.5×104 mg的物體可能是    (    )

    A.你的電腦            B.你的課桌             C.你的鋼筆          D.你的質(zhì)量

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3.如下圖所示的“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”表明,影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素是液體的(    )

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      A.深度                    B.質(zhì)量                    C.密度                 D.體積

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4.小紅同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥,將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時(shí)的情形如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是    (    )

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A.鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大

B.鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大

C.乙杯液體的密度較大

D.甲杯液體的密度較大

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5.下圖是2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖標(biāo),體重相同的運(yùn)動(dòng)員在參加這些活動(dòng)時(shí)對(duì)水平地面壓強(qiáng)最大的是    (    )

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6.火車站臺(tái)上都設(shè)有安全線;疖囘M(jìn)站時(shí),人若越過(guò)安全線,有可能被吸進(jìn)鐵道,發(fā)生危險(xiǎn)。為配合我國(guó)第六次鐵路大提速,公安部交管局再次發(fā)出公告,在火車站站臺(tái)上候車的乘客應(yīng)站在安全線外。從物理學(xué)的角度看,其原因是火車通過(guò)時(shí),人體與車輛之間    (  )

     A.空氣流速比外側(cè)快,壓強(qiáng)減小                   B.空氣流速比外側(cè)快,壓強(qiáng)增大

     C.空氣流速比外側(cè)慢,壓強(qiáng)減小                   D.空氣流速比外側(cè)慢,壓強(qiáng)增大

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7.下列現(xiàn)象不是利用大氣壓的是    (    )

     A.用吸管吸飲料                                          B.醫(yī)生用注射器給病人注射藥液

     C.吸盤(pán)貼在光滑的墻面上                               D.墨水被吸進(jìn)鋼筆

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8.下面圖中的做法,目的是為了增大壓強(qiáng)的是    (    )

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 9.潛水艇從潛行變?yōu)樯细,在浮出水面之前,所受海水的壓?qiáng)和浮力變化情況是(  )

  A.壓強(qiáng)減小,浮力不變                                  B.壓強(qiáng)增大,浮力不變

  C.壓強(qiáng)不變,浮力變大                                  D.壓強(qiáng)不變,浮力變小

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10.人體的密度約等于水的密度,則一名中學(xué)生的體積最接近下列數(shù)值中的  (    )

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     A.0.005m3               B.0.05m3                 C.0.5 m3                D. 5m3

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二、填空題:

11.在如下圖所示盒裝純牛奶的體積約為_(kāi)_____m3,牛奶的質(zhì)量是______g,(ρ牛奶1.02g/cm3

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12.小明利用天平測(cè)一塊小石塊的質(zhì)量,他將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平,使天平平衡.

(1)他測(cè)量小石塊質(zhì)量時(shí)的情形如下圖所示,其中違反操作規(guī)定的是

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(2)圖中小石塊的實(shí)際質(zhì)量是______g.

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13.據(jù)報(bào)道:“一男子陷在泥沼里,他掙扎著力圖把一只腳拔出來(lái),結(jié)果下陷得更快更深.搶救隊(duì)員在泥沼上鋪上木板,從木板上靠近該男子,把繩索遞給他.大家合力把他拉出后,讓他平躺在泥沼上以蛙泳姿勢(shì)移離泥沼.”報(bào)道中描述________ 的過(guò)程,對(duì)泥沼的壓強(qiáng)減小,你判斷的依據(jù)是:_________________

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14.一條油輪在長(zhǎng)江中航行時(shí),排開(kāi)水的體積是300m3,油輪受到的浮力為_(kāi)_____N(g取10N/kg).

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15.日常生活中,我們經(jīng)常利用大氣壓為我們服務(wù),請(qǐng)舉出兩個(gè)這方面的例子:

   (1)_________________;(2)___________________

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三、實(shí)驗(yàn)探究題:

16.有下列器材:玻璃杯、橡皮泥、水、紙片.請(qǐng)你利用其中的一種或多種器材,設(shè)計(jì)兩個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn),并按下表要求填寫(xiě).

器材

 

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

 

操作方法

 

示例:橡皮泥

 

力的作用效果

 

用力壓橡皮泥

 

 

 

 

 

 

 

 

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17.為了探究物體的浮沉條件,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、金塊、木塊、細(xì)線、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材。

    第一小組:探究金屬塊的下沉條件。實(shí)驗(yàn)中,他們用兩種方法測(cè)量了物體受到的浮力:

    方法1:稱重法。測(cè)量過(guò)程及示數(shù)如下圖(甲)所示,則金屬塊所受的浮力為_(kāi)______N

    方法2:阿基米德原理法。測(cè)量過(guò)程與示數(shù)如下圖(乙)所示,則排開(kāi)水的體積為_(kāi)____ml,根據(jù)F=G=ρVg可計(jì)算出浮力。

    第二小組:探究木塊上浮的條件。要測(cè)量木塊浸沒(méi)時(shí)的浮力,你準(zhǔn)備選用上述兩方法中的方法(選填“1”或“2”),并簡(jiǎn)要說(shuō)明操作中還應(yīng)采取的措施:

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18.為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)用控制變量法做了如下圖所示實(shí)驗(yàn):

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(1)通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料_________顯示壓力的作用效果.

(2)觀察比較(a)、(b)的情況可知壓力的作用效果與________有關(guān).

(3)觀察比較(a)、(c)的情況可知壓力作用的效果與_______有關(guān).

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19.在“用天平和量筒測(cè)定固體和液體的密度”實(shí)驗(yàn)中,為測(cè)定物體的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè),則應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向______調(diào)節(jié)。將一礦石標(biāo)本放在已調(diào)好的天平左盤(pán)內(nèi),當(dāng)天平重新平衡時(shí),右盤(pán)內(nèi)的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如下圖甲所示,則礦石的質(zhì)量為_(kāi)_____g。將礦石標(biāo)本放人裝有水的量筒中,量筒中水面位置的變化情況如下圖乙所示,則礦石的體積為_(kāi)______cm3,這種礦石的密度為_(kāi)_______kg/m3

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四、綜合應(yīng)用題:

20.一邊長(zhǎng)為10cm的正方體實(shí)心鋁塊,密度為2.7×103 kg/m3.先按圖甲所示放在水平地面上,然后按圖乙所示用彈簧秤吊著浸沒(méi)在盛水的容器中,g取10N/kg.根據(jù)以上提供的數(shù)據(jù)和物理情景,可以求出哪些物理量?(求出四個(gè)物理量即可,要求寫(xiě)出詳細(xì)求解過(guò)程)

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21.在抗震救災(zāi)中,某舟橋部隊(duì)利用沖鋒舟為災(zāi)區(qū)開(kāi)辟了水上生命線,人們乘坐的沖鋒舟滿載時(shí)排開(kāi)水的體積是1.5m3,沖鋒舟自重為0.6×104 N。求:

    (1)沖鋒舟滿載時(shí)所受的浮力是多少?

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(2)沖鋒舟底部位于水下0.5m處,所受水的壓強(qiáng)多大?(水的密度為1×103 kg/m3,g=10N/kg)

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