1、古詩(shī)文默寫（6分）

（1）白居易《賣炭翁》中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩(shī)句是                   

（2）初中所學(xué)的詩(shī)文中，你最喜歡的寫“雨”的名句是      （作者）的         （詩(shī)題）中的                        

（3）成語(yǔ)“撲朔迷離”的源出句是：                               

（4）《關(guān)雎》表達(dá)了一個(gè)男子對(duì)一位女子的思慕、愛戀之情，其中被我們常用來(lái)形容美貌女子的詩(shī)句是：                           

（5）《次北固山下》中的                 ，既寫出了實(shí)景之美，又表現(xiàn)了虛景的壯闊。

（6）《泊秦淮》中批評(píng)統(tǒng)治者國(guó)難當(dāng)頭，醉生夢(mèng)死的句子是：                        

2、根據(jù)下面提示，仿寫句子。（2分）

山對(duì)海說(shuō)：你博大遼遠(yuǎn)，深邃寬容，是值得我尊敬的老師。

海對(duì)山說(shuō)：                                                      

3、概括下面一段文字的主要內(nèi)容。(不超過25個(gè)字)（3分）

創(chuàng)造性思維對(duì)思維者的素質(zhì)提出了很高的要求。創(chuàng)造性思維與思維者的天賦有一定的聯(lián)系。在某種意義上，創(chuàng)造性思維的天賦就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探礦者，善于發(fā)現(xiàn)并開掘深深地掩埋在地下的礦藏。再者，思維者對(duì)他所思維的對(duì)象應(yīng)有波厚的興趣，一個(gè)研究者對(duì)他研究的對(duì)象缺乏興趣，它要進(jìn)行創(chuàng)造性的思維是不可能的。當(dāng)然不管一個(gè)人有多么高的天賦，也不管他對(duì)自己思維的對(duì)象懷有多么強(qiáng)烈的興趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他就不能把自己的意志力長(zhǎng)久地鍥而不舍地集中在自己的思維對(duì)象上，要做出創(chuàng)造性思維也是很困難的。

4、根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，寫出第三個(gè)同學(xué)的回答。（2分）

老師在課堂上講了玫瑰的有關(guān)知識(shí)。講完后，老師問學(xué)生：“你們最大的感受是什么?”

第一個(gè)同學(xué)回答：“雖然花兒美，但是刺扎人，我要遠(yuǎn)離它!”

第二個(gè)同學(xué)回答：“即使刺扎人，但花卻很美，我要欣賞它。”

第三個(gè)同學(xué)回答：“_________________________________________”

多年以后，前兩個(gè)同學(xué)都無(wú)所作為，只有第三個(gè)同學(xué)以其培育出的新品種玫瑰而聞名。

5、下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是（  ）(2分)

A、孩子的教育問題，是一個(gè)復(fù)雜的過程，它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。

B、知識(shí)分子一般眼界比較開闊，富有正義感，民族的榮辱、國(guó)家的盛衰，往往更能激起他們的一腔報(bào)國(guó)之情。

C、我們?cè)诒驹轮醒�前后有個(gè)重要會(huì)議，所以現(xiàn)在就要好好準(zhǔn)備。

D、地震發(fā)生之后，當(dāng)?shù)卣�府及解放軍部�?duì)全力救助，目前災(zāi)區(qū)群眾已住進(jìn)了臨時(shí)帳篷，防止余震再次發(fā)生。

24、讀下面的材料，按要求作文。

一個(gè)在家鄉(xiāng)讀書的女孩，總覺得自己屈才。和班上的同學(xué)比，自己的成績(jī)稍差，她就抱怨老師的“水平太低”；參加縣里的中學(xué)生作文比賽沒獲獎(jiǎng)，她又埋怨比賽組織者“有眼無(wú)珠”；父母過早雙亡，兄妹相依，她更是責(zé)怪當(dāng)局長(zhǎng)的哥哥不設(shè)法把她送到省城更好一點(diǎn)的中學(xué)讀書。

一天，友人傾聽了她的哭訴，沉默了許久，才說(shuō)：“為什么我聽到的全都是別人的錯(cuò)誤和責(zé)任呢？每個(gè)人在他自己的學(xué)習(xí)、工作、生活中，都應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓自己對(duì)自己負(fù)責(zé)啊�！�

請(qǐng)以“對(duì)自己負(fù)責(zé)”為話題寫一篇作文。

要求：

1．立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

2．所寫的內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。