2007北師大中考模擬測試(A卷)
(50分鐘,共100分)
一、請準(zhǔn)確填空(每小題3分,共24分)
1.化簡=______.
2.據(jù)生物學(xué)統(tǒng)計(jì),一個(gè)健康的成年女子體內(nèi)每毫升血液中紅細(xì)胞的數(shù)量約為420萬個(gè),用科學(xué)記數(shù)法可表示為______.
3.請你寫出函數(shù)y=2(x-1)2+1與y=x2具有的一個(gè)共同性質(zhì)______.
4.如圖1,請寫出等腰梯形ABCD(AB∥CD)特有而一般梯形不具有的特征(至少三個(gè))
.
5.如圖2,是小明制作的一個(gè)圓錐形紙帽的示意圖,圍成這個(gè)紙帽的紙的面積為______ cm2.(π取3.14)
6.小剛的爸爸是養(yǎng)魚專業(yè)戶,他想對自己魚池中的魚的總質(zhì)量進(jìn)行評估,第一次撈出100條,稱得質(zhì)量為
7.如圖3,ABCD中,E、F分別是對角線AC上的點(diǎn),只添加一個(gè)條件______,就可確定△ADE≌△CBF.
8.水平放置的正方體的六個(gè)面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如圖4,是一個(gè)正方體的平面展開圖,若圖中的“才”表示正方體的前面,“拼”表示正方體的左面,“會(huì)”表示上面,則“勇”“搏”“贏”分別表示正方體的______.
圖1 圖2 圖3 圖4
9 .計(jì)算(-
A.-
二、相信你的選擇(每小題3分,共24分)
10.如圖5,天平右盤中的每個(gè)砝碼的質(zhì)量都是0.5 g,則物體x的質(zhì)量G(g)的取值范圍在數(shù)軸上可表示為
圖5
圖6
11.點(diǎn)P在平面直角坐標(biāo)系中第一象限內(nèi),且又是半徑為1的⊙O上的點(diǎn),已知∠POx=α,則點(diǎn)P關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)P′的坐標(biāo)為
A.(sinα,cosα) B.(cosα,sinα)
C.(-sinα,cosα) D.(-cosα,sinα)
圖7
12.已知小紅同學(xué)身高1.5米,經(jīng)太陽光照射,在地面的影長為2米,若此時(shí)測得一樓房在同一地面的影長為60米,則樓高應(yīng)為
A.40米 B.45米 C.80米 D.90米
13.有一大捆粗細(xì)均勻的電線,現(xiàn)要確定其長度,先稱出這捆電線的總質(zhì)量為a kg,從中截取2 m長的電線,稱出它的質(zhì)量為b kg,那么這捆電線的總長度為?
A. m B. m C. m D.(-2) m
14.函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是
A.x≠2 B.x≥2 C.x>2 D.x<2
15.圖8是蹺蹺板圖,橫板AB繞點(diǎn)O上下轉(zhuǎn)動(dòng),立柱OC與水平地面垂直,當(dāng)橫板AB的A端著地時(shí),測得∠OAC=28°,則在玩蹺蹺板時(shí),上下最大可以轉(zhuǎn)動(dòng)的角度為
A.28° B.56° C.62° D.84°
圖8 圖9
16.圖9是一個(gè)長方形屋地平面圖,其與地面垂直的四周墻上掛的全是平面鏡(每一墻上為一整體鏡面),在點(diǎn)A處有一直線光束沿所示方向射出,經(jīng)平面鏡反射后(多次反射)最終會(huì)射入哪個(gè)墻角(不計(jì)光線粗度,圖中為等格小正方形)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
三、考查你的基本功(共19分)
17.(5分)先將?(1+)化簡,然后請你選一個(gè)合理的值,求原式的值.
18.(6分)如圖10,在10×5的正方形網(wǎng)中,每個(gè)小正方形的邊長均為單位1,將△ABC向右平移4個(gè)單位,得到△A′B′C′,再把△A′B′C′繞點(diǎn)A′逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A″B″C″,請你畫出△A′B′C′和△A″B″C″(不要求寫畫法).
圖10
19.(8分)如圖11是電動(dòng)模型車的軌道示意圖,其中∠ACB=90°,軌道BC的垂直平分線是DF交BC于D,交AB于E,F在DE上,并且AF=CE,當(dāng)甲乙兩輛電動(dòng)模型車同時(shí)以相同的速度從F站出發(fā),甲車的行駛路線是F→E→B→D,乙車的行駛路線是F→A→C→D,點(diǎn)D為終點(diǎn)站,假設(shè)兩輛車在行駛過程中除行駛路線不同外,其余各方面均相同,請你推測一番.甲、乙兩車能否同時(shí)到D點(diǎn)終點(diǎn)站.說明你推測的理由.
圖11
四、生活中的數(shù)學(xué)(共18分)
20.(8分)2005年,某校三個(gè)年級(jí)的初中在校學(xué)生共有796名,學(xué)生的出生月份統(tǒng)計(jì)如下,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答下列問題:
圖12
(1)出生人數(shù)超過60人的月份有哪些?
(2)出生人數(shù)最多的是幾月?
(3)在這些學(xué)生中至少有兩人生日在10月5日是不可能或可能,還是必然的?
(4)如果你隨機(jī)地遇到這些學(xué)生中的一位,那么這位學(xué)生生日在哪一個(gè)月的概率最小?
21.(10分)根據(jù)圖13中提供的信息,請你提出合理的問題,并加以解答.
圖13
五、探究拓展與應(yīng)用(共15分)
22.(10分)如圖14二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于B、C兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)A.
(1)根據(jù)圖象請你確定a、b、c的符號(hào),并說明理由;
(2)如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,-3),∠ABC=45° ,∠ACB=60°,求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式.
圖14 圖15
23.(5分)小穎的媽媽做了一個(gè)矩形枕套,又在枕套四周鑲了一圈矩形花邊,如圖15所示.媽媽說內(nèi)外矩形相似,小穎說不一定,你同意誰的說法,還是另有見解?小穎說的“不一定”有什么含義?說明你的理由.(注:花邊的寬度相等)
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