2006-2007學(xué)年度聊城市冠縣第二學(xué)期期中考試

七年級語文試題

說明:

1.本試題共四大題;滿分120分;答題時間l00分鐘。

2.請將答案寫在答卷上。

一、積累運(yùn)用(24分,l~4每個2分,5小題4分,6小題每空l分)

1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。

優(yōu)秀的文學(xué)作品,似文學(xué)殿堂里顆顆cuǐcàn(    )的明珠。走進(jìn)jīng(    )典,走進(jìn)名著,我們與魯迅一同(    )聽藤野先生的教誨;與唐僧師徒一同在艱難的路途中跋涉……

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2.下列詞語無錯別字的一組是:(    )

A.乾坤        人跡罕至    豐功偉績    慢不經(jīng)心

B.光耀門楣        永垂不朽    參差交錯    心曠神怡

C.波光粼粼        異屈同工    矯健        煙波浩瀚

D.久付盛名        軒然大波    面面相覷    瞻仰

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3.對課文內(nèi)容理解不正確的一項是:(    )

A.魯迅的散文集《朝花夕拾》又名《舊事重提》里面的散文名篇有《從百草園到三味書屋》、《阿長與〈山海經(jīng)〉》、《社戲》等。

B.《我們家的男子漢》作者是王安憶,代表作《長恨歌》獲茅盾文學(xué)獎。

C.《兩小兒辯日》選自《列子?湯問》相傳是戰(zhàn)國時列御寇所撰。

D.法布爾是法國昆蟲學(xué)家、作家,著作《昆蟲記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩的完美結(jié)合”。

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5.按照要求,擴(kuò)展語句。

從“微風(fēng)”、“楊柳”、“月亮”、“期盼”、“淚水”、“微笑”六個詞語中選用三個詞語,任選下列一種情境,發(fā)揮想象,運(yùn)用修辭手法,寫一段符合特定情境的話。不少于40字。

情境一:分別時                                   。

情境二:重逢時                                  

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6.填空:

(1)前面是一條路,先生沒有走完就倒下了,                          ,繼續(xù)前進(jìn)。

(2)普性深沉有岸谷,雖多忌克,                                     

(3)《題破山寺后禪院》中千古傳誦的寫景名句是:                ,              

(4)人民英雄紀(jì)念碑的主題是:                               。

(5)虞世南的《蟬》中議論抒情的詩句是                                     。

(6)誰憐一片影,                 

(7)《鷓鴣》的頷聯(lián)是                ,                  。

(8)如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,                  ,又酸又甜,               。

(一)

黔無驢,有好事者載以入。至則無可用,放之山下;⒁娭,龐然大物也,為神。林間窺之,稍出近之。愁然,相知。

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二、文言文閱讀(共14分)

三、現(xiàn)代文閱讀(32分,其17、19小題4分,其余每個3分)

四、寫作。(50分)

23.獨木不成林,只有千樹萬樹唇齒相依,才有那陣陣松濤;一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色;滴水不成流,只有千點萬點長聚首,才有那萬頃碧波。親愛的同學(xué),生活又何曾不是如此,生活正是有了你,有了我,有了他,有了你、我、他的和諧相處,才五彩斑斕。請以“和諧”為話題寫作。

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要求:1.聯(lián)系自己的生活實際,自擬題目寫作。

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2.除詩歌外,文體不限。

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3.字?jǐn)?shù)不少于600字。

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