2006-2007學(xué)年度臨沂市沂水縣第二學(xué)期期末考試
八年級(jí)語文試卷
一、積累(20分)
1.06年十大感動(dòng)中國人物之一“北大”教授季羨林的頒獎(jiǎng)詞中用“心有良知璞玉,筆下道德文章”十二個(gè)字評價(jià)了季老的人品、文品。請把這十二個(gè)字抄寫在田字格內(nèi),力求正確、規(guī)范、美觀。(2分)
2.加點(diǎn)字讀音全都相同的一組是( )(3分)
A.熾熱 咫尺 質(zhì)問 適值 B.媲美 譬喻 睥睨 辟謠
C.祈禱 企盼 稽首 岐路 D.和睦 酬和 干涸 喝彩
3.下列每組詞語中都有一個(gè)錯(cuò)別字,請用橫線標(biāo)出,并將正確字寫在方格內(nèi)。(2分)
A.奧秘 蕭瑟 器宇軒昂 悲歡離和 B.翡翠 遷徙 山肴野簌 正襟危坐
C.褪盡 饋贈(zèng) 油光可鑒 靜影沉壁 D.牟取 真諦 龍吟鳳穢 觥籌交錯(cuò)
A
B
C
D
4.下列句中加點(diǎn)詞語,運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖? )(3分)
A.沂蒙山區(qū)山連山,崮挨崮,群峰滴翠,山溪蜿蜒。
B.近年來,海洋正在成為一個(gè)藏污納垢的巨大“垃圾場”,海洋生態(tài)環(huán)境日趨惡化。
C.面對盤問,她躊躇了半天,還是一五一十地說出了事情的原委。
D.大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紜,期期艾艾。
5.填空(6分)
(1)《西游記》中唐僧四人各有特點(diǎn),請你任選一位,并用一個(gè)四字短語概括出人物鮮明的性格特點(diǎn)。
人物: 人物性格:
(2)著名作家 (人名)自稱為“鄉(xiāng)下人”,其作品大都反映湘西風(fēng)土人情,代表作《邊城》。
(3)《藤野先生》選自魯迅的散文集《 》。
(4)《白雪歌送武判官歸京》的作者 ,荊州江陵人, 代(朝代)邊塞詩人。
二、閱讀(50分)
二、讀下面的文章完成11―15題。(24分)
2.我索性躺在草地上,讓厚厚的秋草作為我舒適的床榻。在這樣的地方睡上一覺,哪怕是迷糊一會(huì)兒,也是一種享受。
3.身旁是一棵獨(dú)立的青楊樹,濃葉如撐開的巨大華蓋。
4.太陽在高天緩緩移動(dòng),我的臉觸到了她溫馨的手,感覺到了她的愛意。
5.飲著濃釅的秋光,青楊樹明顯地處于微醺狀態(tài),他一身盛裝,在微風(fēng)中伸出熱情的手臂,好像要把我攬?jiān)谒膽牙铩?/p>
6.在阿爾泰山脈的整個(gè)秋季,所有的樹都在化妝,都在打扮自己,但沒有哪一種樹的裝扮比青楊樹更艷麗更耀眼的。當(dāng)你從烏魯木齊出發(fā),穿過無數(shù)的平原、草地、沙漠和山巒之后,來觀賞阿爾泰的秋色,你最先看到的,必定是青楊樹,讓你最激動(dòng)最感嘆的也必定是青楊樹。
7.一柱沖天的大火。
8.每一片葉子都在陽光下燃燒,在秋風(fēng)中舞蹈,那么自豪地放肆地炫耀自己的美麗。他好像在說,要靚就靚個(gè)徹底,要爭就爭個(gè)第一!
9.秋天是阿爾泰山的節(jié)目,是向世界展示自己的最佳舞臺(tái)。
10.火紅的青楊樹,率領(lǐng)阿爾泰山所有的白樺、紅松、云衫,還有野薔薇、秀線菊、黑醋粟,以及各色各樣的秋草,一起燃燒起來,到處涌動(dòng)著斑斕的波濤。
11.阿爾泰山成了一個(gè)無邊的時(shí)裝廣場,一個(gè)激情燃燒的世界!
12.火紅的顏色映紅了天空,映紅了大地,映紅了整個(gè)阿爾泰山!
13.青楊樹成了秋天阿爾泰山一道絢麗的陽光,照亮了所有的生靈。
14.人們遠(yuǎn)道而來,就是為了看阿爾泰的秋色,能夠看到如此美麗的青楊樹,就可以滿意地說:此行不虛。
15.我躺在青楊樹下,周遭是草的香味,樹的香味,陽光的香味。我凝望著一片一片紅亮的楊樹葉,尋覓時(shí)間的足跡。我來到阿爾泰山已經(jīng)好幾天了,看到樹的顏色幾乎一天一個(gè)變化,變得越來越濃郁,越來越艷麗,好像冥冥中有一位巨人,在徐抹油彩,創(chuàng)作她的杰作,而她的時(shí)間是有限的,必須在并太長的秋季完成。
16.我讀紅葉上的文字,那是風(fēng)、雨和陽光聯(lián)袂寫成的。寫了些什么?當(dāng)然是關(guān)于生命的詩,關(guān)于生命的贊歌。一個(gè)生命,綠時(shí),綠得蓬勃;紅時(shí),紅得熱烈;輝煌,就輝煌到極致。他們在經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)霜雨雪的挑戰(zhàn)以后,對生命作了一次極成功的自我完善和自我展示。風(fēng),在輕輕地摩挲著具有金屬質(zhì)感的葉片,彈奏著明亮的歡快的樂曲,在訴說著對太陽、大地和這個(gè)季節(jié)的感激。
17.豐姿綽約的青楊樹,就這樣驕傲地站在我的身旁。
18.我感到了一個(gè)有著偉大靈魂的生命,屹立在秋天的喀納斯湖畔。
11.第2段中作者說“在這樣的地方睡上一覺,哪怕是迷糊一會(huì)兒,也是一種享受。”請聯(lián)系上下文,分條概括作者這樣說的理由。(6分)
(1)
(2)
(3)
12.第6段中,作者為什么說“最先看到的,必定是青楊樹,讓你最激動(dòng)最感嘆的也必定是青楊樹”?請概括回答。(4分)
(1)“最先看到”是因?yàn)椋?/p>
(2)“最激動(dòng)最感嘆”是因?yàn)椋?/p>
13.結(jié)合具體語境第8段、第11段,揣摩下列句中加點(diǎn)詞語的意義及其表達(dá)效果。(6分)
(1)每一片葉子都在陽光下燃燒,在秋風(fēng)中舞蹈,那么自豪地放肆地炫耀自己的美麗。
(2)阿爾泰山成了一個(gè)無邊的時(shí)裝廣場,一個(gè)激情燃燒的世界!
14.本文在語言及寫法上都有鮮明突出的特點(diǎn),請任選其一簡要舉例分析。(4分)
15.認(rèn)真領(lǐng)悟、品味作者所要表達(dá)的意圖,抓住自己感觸最深的地方,談?wù)勛约旱母惺芑蝮w會(huì)(4分)
(三)讀下面的文章完成16―20題(12分)
如何給地球降溫
龍學(xué)峰
1.氣候?qū)W家已發(fā)出警告:未來100年,全球氣溫將升高1.
2.美國氫彈之父,物理學(xué)家愛德華?特勒去世以前曾有過設(shè)想:向空中拋灑鋁和硫的粉末,給地球降溫。按照他的計(jì)算,向空中拋灑100萬噸鋁硫粉末,可以使日照減少1%,從而起到降溫作用、特勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991年,波及范圍達(dá)數(shù)百萬千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0.
3.除了特勒以外,還有許多科學(xué)家也在苦苦思索,希望能找到奇妙的辦法給地球降溫,美國物理學(xué)家洛厄爾.伍德有一個(gè)同特勒的設(shè)想一樣離奇的計(jì)劃:在地球和太陽之間萬有引力互相抵消處(即拉格朗日點(diǎn)),安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認(rèn)為,這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應(yīng),而且能充當(dāng)?shù)厍虻目照{(diào)器:改變?yōu)V光鏡的傾斜度,以增加或減少透過它的太陽輻射量。但誰來支付超過1000億美元的巨額費(fèi)用呢?此外,這面濾光鏡不但會(huì)破壞同溫層,而且還有可能妨礙紫外線的通過(紫外線具有清理太空的功效)。
4.還有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。美國和歐盟已撥巨款來研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的辦法。從理論上講,海洋和地層可以貯藏人類在幾千年間生產(chǎn)的二氧化碳。研究人員要驗(yàn)證的是,二氧化碳溶解在海水中,是否會(huì)干擾海底生物的生存,因?yàn)槎趸既芙庥诤K,?huì)使海水酸化。
(選自《百科知識(shí)》有刪改)
16.文段1中運(yùn)用了哪兩種說明方法,目的是為了說明什么?(3分)
17.科學(xué)家特勒為給地球降溫,提出了哪些奇思妙想?(3分)
18.下列說法,不符合文意的一項(xiàng)是( )(2分)
A.美國和歐盟已撥巨款研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳給地球降溫的辦法,理論上有可行性。
B.美國科學(xué)家伍德和特勒有一個(gè)構(gòu)思離奇的共同計(jì)劃:在拉格朗日點(diǎn)安裝半透明鏡子給地球降溫,但耗資大,難以實(shí)現(xiàn)。
C.減少太陽輻射,會(huì)起到給地球降溫的作用。
D.全球氣溫升高,氣候?qū)⒆兣,將?huì)給我們的生活帶來一定影響。
19.文中第2段加點(diǎn)詞語“按照他的計(jì)算”能去掉嗎?為什么?(2分)
20.在日常生活中,你也將會(huì)感受到地球變暖的跡象。請結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和了解的科學(xué)知識(shí),想出2種給地球降溫的辦法。(2分)
三、作文(50分)
21.國外一位年老的億萬富翁望著朝氣蓬勃的青年人說:“真是羨慕你們,如果可能,我愿意用所有的財(cái)富買回青春!”是啊,年輕是世界上最令人羨慕,最有價(jià)值的財(cái)富。其實(shí),除年齡外,你還擁有許多,如親情、友誼、健康、活力、毅力等等,只要細(xì)心體味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是很富有的。
請以“我很富有”為話題,自擬題目,自選角度,自定立意,寫一篇500字以上的文章。 要求:(1)說真話,敘真事,抒發(fā)真情實(shí)感。
(2)除詩歌外,文體不限。
(3)文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的地名、校名、人名。
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