2007年江蘇省連云港市中考語(yǔ)文試卷
一、積累運(yùn)用(30分)
2.在下列各小題的橫線上寫出相應(yīng)的詩(shī)文名句或作家、作品。(10分)
①萬(wàn)里赴戎機(jī), 。 (《木蘭詩(shī)》)
② ,禪房花木深。 (常建《題破山寺后禪院》)
③ ,甲光向日金鱗開。( 《雁門太守行》)
④ ,似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊。 (晏殊《 》)
⑤《愛(ài)蓮說(shuō)》中從生長(zhǎng)環(huán)境的角度描寫蓮品質(zhì)高潔質(zhì)樸的句子是:“予獨(dú)愛(ài)蓮之
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⑥宋代詩(shī)人常寫一些哲理詩(shī)。如王安石《登飛來(lái)峰》中“ ,自緣身在最高層”、朱熹《春日》中“等閑識(shí)得東風(fēng)面, ”這樣的詩(shī)句中就包含著豐富的哲理。
3.下列句子中的空缺處依次填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
①貝聿銘不僅是杰出的建筑科學(xué)家, 更是極其理想化的建筑藝術(shù)家,善于把古代傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)和現(xiàn)代的最新技術(shù)熔于一爐, 創(chuàng)造出了自己獨(dú)特的風(fēng)格。
②父母因外出務(wù)工或者其他原因不能履行對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)職責(zé)的,應(yīng)當(dāng) 有監(jiān)護(hù)能力的其他成年人代為監(jiān)護(hù)。
③車廂里鬧哄哄的,一個(gè)少女躲在車廂的一角, 地讀著一本書。她讀得那么專心,還不時(shí)地往隨身攜帶的一個(gè)小本子上記著什么。
④1947年,經(jīng)馮卡門推薦,錢學(xué)森成了加州工學(xué)院最年輕的 教授。
A.進(jìn)而 委托 津津有味 終身 B.從而 委派 全神貫注 終生
C.進(jìn)而 委派 津津有味 終生 D.從而 委托 全神貫注 終身
4.下面語(yǔ)段中畫線的句子有3處表達(dá)錯(cuò)誤,請(qǐng)把它們找出來(lái),并加以改正。(3分)
5.我國(guó)古典名著《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象,十分生動(dòng)地描寫了被壓迫者先后走向造反之路的過(guò)程,歌頌了他們的反抗精神和正義行動(dòng)。請(qǐng)圍繞以下五位梁山好漢:魯智深,武松、林沖、花榮、戴宗,回答問(wèn)題。(3分)
(1)請(qǐng)選擇其中的兩位人物,說(shuō)出他們走上梁山的原因。 (2分)
(2)《水滸傳》中一百零八位好漢,人人都有一個(gè)形象的綽號(hào)。請(qǐng)?jiān)谏厦娼o出的人物中選擇一位,說(shuō)出他的綽號(hào)及綽號(hào)的由來(lái)。(1分)
6.下面北京2008年奧運(yùn)會(huì)的部分標(biāo)志、實(shí)物圖片及簡(jiǎn)要文字說(shuō)明,請(qǐng)你認(rèn)真研讀和探究,從中提取出這些標(biāo)志和實(shí)物的共同特征及具體表現(xiàn)。(4分)
北京2008年奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽由印形部分、Beijing
北京2008年奧運(yùn)會(huì)體育圖標(biāo)以篆字筆畫為基本形式,融合了中國(guó)古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和現(xiàn)代圖形的簡(jiǎn)化特征,符合體育圖標(biāo)易識(shí)別、易記憶、易使用的要求。
北京奧運(yùn)會(huì)火炬長(zhǎng)
北京2008年奧運(yùn)會(huì)火炬接力標(biāo)志設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于“火鳳凰”的概念,主體是兩個(gè)人共擎奧運(yùn)圣火奔跑的形象。鳳凰是中國(guó)古代傳說(shuō)中的鳥中之王,是吉祥永生的代表,高貴美好的象征。
(一)詩(shī)歌鑒賞(4分)
二、理解感悟(60分)
8.解釋下列句子中加點(diǎn)的字。(2分)
(1)何懼而匿 (2)浩然再拜
(3)采訪使韓朝宗約浩然偕至京師 (4)欲薦諸朝
9.下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)
A.卒不赴/卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝 B.維以實(shí)對(duì)/當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃
C.朝宗怒,辭行/停數(shù)日,辭上 D.君與韓公有期/會(huì)天大雨,道不通,度已失期
10.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)用法與“朕聞其人而未見也”中的“而”相同的一項(xiàng)是 (3分)
A.黑質(zhì)而白章 B.啟窗而觀,雕欄相望焉
B.年且九十,面山而居 D.先帝刨業(yè)未半而中道崩殂
11.翻譯文中劃線的句子。(4分)
(1) 卿不求仕,而朕未嘗棄卿,奈何誣我。
(2)會(huì)故人至,劇飲歡甚。
13.“對(duì)無(wú)知的人來(lái)說(shuō),閑暇是人的一種死亡,是活著的墳?zāi)。”這句話的含義是什么?(3分)
14.作者為什么說(shuō)“沒(méi)有獨(dú)處,就沒(méi)有思考”?(3分)
16.通讀全文,說(shuō)說(shuō)文章圍繞“海底也有淡水”說(shuō)明了哪些內(nèi)容?(4分)
17.海底噴泉是如何形成的?(3分)
18.文中提到了三種關(guān)于海底淡水來(lái)源的理論,請(qǐng)任選一種,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括(不超過(guò)20字)。(3分)
21.第①自然段中,作者說(shuō):“我浸在晶瑩的碎得滿地的月光中,……”請(qǐng)品味這句話中“浸”字的妙處。(4分)
22. 那些“源于高貴心靈的精神清泉”給了作者怎樣的幫助和影響?(4分)
23. 如何理解“人生之美,正在于此”這句話?(4分)
三、表達(dá)交流(60分)
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