2007-2008學年度濰坊市昌邑第一學期期末考試

七年級語文試題

第一部分  積累與運用(共15分)

1．下列加點字注音全部正確的一項是(    )(2分)

  A．繁花嫩(nùn)葉  追溯(sù)  主宰(zǎi)    驚擾(yǎo)

  B．閑情逸(yì)致   飛漱(sù)   卷帙(yì)     廣漠(mò)

  C．鍥(qiè)而不舍   薄(bó)煙   灼(zhuó)熱  燈籠(lóu)

  D．默而識(zhì)之   看(kān)護  和煦(xù)    顫(zhàn)粟

2．結(jié)合語境解釋加點詞語。(4分)

①日光是永遠那么毒。    毒：_________________________

②關注極其普通甚至一閃念的想法，并對它反復推敲，逐漸充實。

推敲：_________________________

3．下列文學常識搭配不正確的一項是(     )(2分)

  A．《三峽》――酈道元――北魏――地理學家、散文家

  B．《濟南的冬天》――舒慶春――舍予――現(xiàn)代作家

  C．《夢溪筆談》――沈括――浙江錢塘人――北宋

  D．《蔚藍的王國》――屠格涅夫――俄國作家――代表作有《戰(zhàn)爭與和平》等

4．填空。(5分)  ‘

①《水調(diào)歌頭》中“此事古難全”里的“此事”是指：

__________________________，______________________________________________。

②_________________________，草色遙看近卻無。

③盈盈一水間，__________________________________________________。

④《三峽》中與李白詩“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”意思相近的句子

是_________________________，_________________________。

5．(語言運用)下面是關于“0”的聯(lián)想。在你的眼里，“0”是什么?請根據(jù)自己的想象，仿照例句的形式寫一個類似的句子。(2分)

    例句：“0”是一只空杯，等待你用創(chuàng)造的雙手去斟滿美酒；但對于那些意志消沉者，“0”又是一個絕望的陷阱，是他們滴滴悔恨的淚珠。

第二部分  閱讀鑒賞(共40分)

(一)精讀下面語段，完成6～9小題。(10分)

    最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

6．本段圍繞哪個字描繪雪后山景?寫景又是按照什么順序進行的?請找出標志方位的詞語。(4分)

7．本段多處運用比喻，將景物描繪得生動形象。請準確填出下列比喻的本體。(2分)

日本看護婦：

帶水紋的花衣：

8．“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色”。這句運用了什么修辭方法?運用這種修辭方法的好處是什么?(2分)

9．濟南冬天的特點是“溫晴”，那么這段是如何扣住“溫”和“晴”描寫雪景的?請作簡要分析。(2分)

(二)賞析下文，完成10～14小題。(8分)

打春

    打春，就是立春。

    立春，是春回大地的節(jié)氣。在24節(jié)氣中，再沒有比立春更讓人這么喜氣洋洋的了。立春帶著溫暖不聲不響就撲進了千山萬水，融入了千家萬戶。風變?nèi)崃�，柔得像嬰兒那綿綿的嫩手，拍打到哪兒，哪兒就有甜甜的聲響；雨變酥了，酥得像是蓄滿了養(yǎng)分的香油，落到哪兒，哪兒的禾苗就長了勁地生發(fā)；天變暖了，暖得屋外也像是農(nóng)家冬日里燒熱的大炕，娃兒們吆三喝四地翻跟斗，蹦高高。不光娃兒們樂，蘇醒了的青蛙也樂，樂得亮開嗓子唱上了。青蛙一唱，燕子就上場了，在天地間上下起舞……春天真好!

    真好的春天，是從立春開的頭、起的步。可為啥咱那父老鄉(xiāng)親要把立春喊成打春!乍一聽，弄得人心里怪別扭的。打，打架、打鬧、打仗……為啥要把一個慈眉善眼的春天和這么個“打”字撮合在一塊，這不是喬太守亂點鴛鴦譜了嗎?

    仔細一想，滿不是這么回事，這打春，比那立春，要形象得多，要生動得多，要活靈活現(xiàn)得多!和打字結(jié)伴的詞不光是打架、打鬧、打仗，還有很多很多，多得辭典上密密麻麻弄出了幾頁子。別的咱不多說了，撿出幾個熟悉的品品味道吧!

    先想起一個――打草稿。草稿不是正式稿子，可是沒有草稿，也就沒有定論的文稿。草稿所以草，是那繁雜的思緒就像春風撫過、春雨潤過的土地，剛剛還是草色遙看近卻無，轉(zhuǎn)眼間就萬紫千紅春滿園了。而這草色遙看近卻無，到萬紫千紅春滿園的過程，用的那個打字，實際是說孕育哩!孕育不是出生，卻比出生更重要。草稿不是定稿，卻比定稿更重要。定稿不過是強化一個角落，要的是一枝紅杏出墻來；不過是刪繁就簡，要的是萬綠叢中一點紅。定稿要比草稿好得多，美得多，可要是沒有那起先的草稿，哪會有后來的定稿?說透了，這打草稿就是謀劃，就是構思，就是初創(chuàng)，如此理解，那么這打春不就是謀劃春天、構思春天、初創(chuàng)春天嗎?在這么好的時令到來時，多思思，多想想，“清明前后，種瓜點豆”“春種一粒粟，秋收萬顆子”，不是一年之計在于春了嗎?把握了春天，就把握了一年的好收成，好日子，這春打得應該。

    又想起了一個――打鼓。想起打鼓，就想起家鄉(xiāng)的威風鑼鼓。那鑼鼓要是響起來呀，聽得人血液在脈管里使勁地奔跑，靈魂在思想里高興地舞蹈。那個聲響，像是天崩，像是地裂，像是排山，像是倒海，像是……不說了，你就是把人間最有聲威、最有氣魄的詞語都喊遍，也無法描畫威風鑼鼓的神韻。這人間的鼓打到這個份上，真把人類從小蟲蟲、猿猴到現(xiàn)在這個樣子，這個主宰天下的膽識氣魄都活畫出來了。這鼓打得好!打得好的鼓不是天天打、時時打，是有了節(jié)日，有了喜事，值得美美慶賀一回了，才痛痛快快打一場鼓，打一場驚天動地的鼓。如果把鼓字換成春字，打鼓就變成了打春，沒想到這打春里有這么激動人心的意思。打春就是鬧春，鬧騰個紅紅火火的春天，鬧騰個威威風風的春天，鬧騰個天連人愿的春天�？磥磉@春還是打著好!

    打春，就是比立春好!老輩人說打春，咱這輩子也說打春，下一輩子，下下輩子千萬千萬也別忘了打春!

10．文中哪些語句對“打春”做出了形象化的解釋?(2分)

11．“打春，就是比立春好!”作者這樣說的理由是什么?請摘引文中原話回答。(1分)

12．品味下面句子，說說它好在哪里。(1分)

    立春帶著溫暖不聲不響就撲進了千山萬水，融入了千家萬戶。

13．結(jié)合全文，簡要說說作者在最后一段表達了怎樣的思想感情和深刻寓意。(2分)

14．跟一般歌詠春天的文章相比，本文在構思上有什么獨特之處?(2分)

(三)賞析下文，完成15～17小題。(6分)

    春天，在剛從冬眠中醒來的大樹下，一棵小草探出了鵝黃的頭，他們從此成了鄰居。

    他們的日子很舒心，很愜意。白天，他們聽鳥兒_________，看花兒_________；晚上，他們與星星_________，同露珠_________。

    后來，不幸降臨了。這一年遇上了前所未有的干旱，野草、鮮花、樹林都大片大片地死去。大樹和小草也在痛苦里掙扎。

    “大樹，我……不行了�！毙〔萆胍�。

    “不，我們要活下去�！�

    大樹用半焦的身軀擋住了太陽毒辣辣的火舌，咬緊牙，忍受著她瘋狂的噬咬。太陽落山了，大樹顧不得撫摸自己淌血的傷口，舒展開傷痕累累的四肢，把一絲絲微薄的濕氣聚成滴滴露珠，小心地注入小草的軀體，把她拉出了死亡的邊緣。

    夏雨終于返回了他們的家園，危難過去了，小草無限感激地仰望著大樹說：“您為什么要犧牲自己來幫助我呢?我這么渺小卑微，對您能有什么回報呢?”

    大樹笑笑：“我也曾是一棵小草，在我危難的時候，同樣受到過別人慷慨的贈與，若說回報，我怎么回報藍天、大地、雨露、春風他們呢?”

    小草想了很多很多。

    秋天，她走完了生命的旅程，化為一撮泥土，融進了大地的血脈。

    春風又起，大樹周圍，又泛起點點新綠。

15．本文的體裁是(  )(2分)

  A．小說    B．童話    C．寓言    D．民間故事

16．填入文中第2段的橫線處最恰當?shù)囊唤M詞是(    )(2分)

  A．歡笑  爭艷  交流  談心    B．歡歌  爭春  談話  交往

  C．歡笑  爭春  交往  談心    D．歡歌  爭艷  談心  交流

17．這篇文章告訴我們一個什么道理?(2分)

(四)比較閱讀下面兩則同時期的短文，回答18~21小題。(8分)

(甲)預浩父女

    開寶寺塔，在京師諸塔中最高，而制度甚精，都料匠預浩所造也。塔初成，望之不正而勢傾西北。人怪而問之，浩曰：“京師地平無山，而多西北風，吹之不百年，當正也。”其用心之精蓋如此。國朝(宋朝)以來，木工一人而已，至今木工皆以預都料為法。有《木經(jīng)》三卷行于世。世傳浩惟一女，年十余歲，每臥，則交手于胸為結(jié)構狀，如此越年，撰成《木經(jīng)》三卷，今行于世是也。

(乙)梵天寺木塔

    錢氏據(jù)兩浙時，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級，錢帥登之，患其塔動。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。”乃以瓦布之，而動如初。無可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問塔動之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣。”匠師如其言，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如渺篋，人履其板，六幕相持，自不能動。人皆伏其精練。

18．下列句子中加點詞的意思是(2分)

  (1)甲文：而制度甚精  (  )

    A．規(guī)章制度    B．制造方法(技藝)    C．規(guī)格    D．藝術

  (2)乙文：人皆伏其精練(    )

    A．簡練    B．精明    C．精熟    D．精當

19．甲文中兩個加點“之”的意思分別是(2分)

(1)望之

(2)用心之精

20．翻譯句子。(2分)

  但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣。

21．甲文中的“都料匠預浩”與“預都料”是不是一個人?從這兩篇文章的內(nèi)容來看，你能否斷定甲文中的預浩與乙文中的喻皓是一個人?從文中找出根據(jù)來。(2分)

(五)品讀《鄉(xiāng)色酒》，完成22―24小題。(8分)

鄉(xiāng)色酒

舒蘭

                  三十年前                         三十年后

                  你從柳樹梢頭望我                 我從柳樹梢頭望你

                  我正年少                         你是一杯鄉(xiāng)色酒

                  你圓                             你滿

                  人也圓                           鄉(xiāng)愁也滿

22．這首詩由30年前后的兩幅畫面組成，這兩幅畫面分別表達了作者怎樣的感情?(3分)

23．為什么三十年前是“你從柳樹梢頭望我”，而三十年后卻變成了“我從柳樹梢頭望你”?(3分)

24．讀本詩，發(fā)揮你的想象，已由翩翩少年變成白發(fā)老者的“我”，在月圓之日遙望明月時，會是 怎樣一副神情?(2分)

第三部分  寫作(60分)

  題目：暢想2008年春節(jié)

  要求：根據(jù)鏈接材料和自己的生活體驗、學習體驗、閱讀體驗、情感體驗展開想象，構想一下你會過一個怎樣的春節(jié)。寫一篇600字以上的作文。要有必要的描寫和抒情議論。

  相關聯(lián)接：

  1．春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月二十三的祭灶，一直到正月十五的元宵節(jié)，其中以除夕和正月初一為高潮。

  2．除夕中的“除”是去、易、交替的意思；除夕的意思是“月窮歲盡”，人們都要除去舊歲、另換新歲的意思，是農(nóng)歷全年的最后一個晚上。所以，春節(jié)期間的活動都是以除舊布新、消災祈禱為中心。

  3．北宋王安石《元日》詩

元  日

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。