1．下列各組數(shù)中，互為倒數(shù)的是

A．一2與2    B．一2與   C．―2與一    D．―2與

2．己知x=2是關(guān)于x的方程的解，則k的值應(yīng)為

A．9         B．        C．           D．1

3．小明從正面觀察下圖所示的兩個(gè)物體，看到的是

4．下列調(diào)查方式，合適的是

A．要了解一批燈泡的使用壽命，采用普查方式；

  B．要了解臨沂電視臺(tái)某一欄目的收視率，采用普查方式；

  C．要保證載人飛船成功發(fā)射，對(duì)重要零部件的檢查采用抽查方式；   

D．要了解外地游客對(duì)某一旅游景點(diǎn)的滿意度，采用抽查方式．

5．如圖在5×5方格紙中將圖1中的圖形N平移后的位置如圖2中所示，正確的平移方法是

A．先向下移動(dòng)1格，再向左移動(dòng)1格 

B．先向下移動(dòng)1格，再向左移動(dòng)2格 

C．先向下移動(dòng)2格，再向左移動(dòng)1格

D．先向下移動(dòng)2格，再向左移動(dòng)2格

6．如圖將直角三角尺的直角頂點(diǎn)靠在直尺上，且斜邊與這根直尺平行．那么，在形成的這個(gè)圖中與互余的角共有

  A．4個(gè)      B．3個(gè)      C．2個(gè)    D．l個(gè)

7．如圖所示，以數(shù)軸的單位長線段為邊作一個(gè)正方形，以數(shù)軸的原點(diǎn)為圓心、正方形對(duì)角線長為半徑畫弧，交數(shù)軸正半軸于點(diǎn)A，則點(diǎn)A表示的數(shù)是

  A．        B．l .4        C．        D．

8．將下圖的直角梯形繞直線旋轉(zhuǎn)一周，可以得到右邊立體圖形的是

9．用“”“”定義新運(yùn)算：對(duì)于任意實(shí)數(shù)a，b，都有ab=a和ab=b．例如，32=3，32=2，則(20082007)  (20062005)的值為

A．2008     B．2007     C．2006     D．2005

10．在平面直角坐標(biāo)系中，若點(diǎn)P(x―2，x)在第二象限，則x的取值范圍為

A．0<x<2    B．x<2      C．x>0      D．x>2

11．在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系是

  A．平行     B．相交     C．平行或相交   D．平行、相交或垂直

12．實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，下列式子：①b+c>0；②a+b>a +c；③bc>ac；④ab>ac．其中正確的有 

A．1個(gè)      B．2個(gè)      C．3個(gè)      D．4個(gè)

13．如圖所示，能表示點(diǎn)到直線的距離的線段共有

A．2條      B．3條      C．4條      D．5條

14．已知一個(gè)二元一次方程組的解是則這個(gè)方程組是

  A．    B．   C．   D．

15．不等式的解集是，則應(yīng)滿足

  A．a(chǎn)>5     B．a(chǎn)=5     C．a(chǎn)>―5    D．a(chǎn)= ―5

16．不等式x+l<5的正整數(shù)解是           ．

17．計(jì)算：           ．

18．若和是方程mx+ny=3的兩組解，則m=      , n=          ．

19．小明是個(gè)喜歡做好事的同學(xué)，一天他發(fā)現(xiàn)教室的門變形了，就在門框ABCD上斜釘了一塊木條EF(如圖所示)，受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)，他這樣做是利用了              ．

20．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：植物的花瓣、萼片、果實(shí)的數(shù)目都非常吻合一個(gè)奇特的數(shù)列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，…請(qǐng)你仔細(xì)觀察，它的第11個(gè)數(shù)是        ．

21．(本小題滿分8分)七年級(jí)三班在召開期末總結(jié)表彰會(huì)前，班主任安排班長李小波去商店買獎(jiǎng)品，下面是李小波與售貨員的對(duì)話：

李小波：阿姨，您好！

售貨員：同學(xué)，你好，想買點(diǎn)什么?

李小波：我只有100元，請(qǐng)幫我安排買l0支鋼筆和l5本筆記本．

售貨員：好，每支鋼筆比每本筆記本貴2元，退你5元．請(qǐng)清點(diǎn)好，再見．

根據(jù)這段對(duì)話，你能算出鋼筆和筆記本的單價(jià)各是多少嗎?

22．(本小題滿分l0分)為了了解某初中學(xué)生的體能情況，抽取若干名學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行引體向上測試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示)，圖中從左到右依次為第l、2、3、4、5組．

    (1)求抽取多少名學(xué)生參加測試?

    (2)處于哪個(gè)次數(shù)段的學(xué)生數(shù)最多?(答出是第幾組即可)

    (3)若次數(shù)在5次(含5次)以上為達(dá)標(biāo)，求這次測試的達(dá)標(biāo)率．

23．(本小題滿分l0分)星期天，小明和爸爸一起要從家（A點(diǎn)）到(B點(diǎn))去看望奶奶，如圖所示，他們所走的一條路徑可用(0，0) (0，3)  (4，3)  (4，8) （7，8）表示．

(1)用箭頭在圖中描出小明所走的這條路徑；

（2）由A到B的路徑有很多，用數(shù)對(duì)寫出另外的由A到B的最短的所有路徑，并判斷寫出的這幾種走法(包括給出的走法)，路程是否相等．

24．(本小題滿分l0分)某學(xué)校班主任暑假帶領(lǐng)該班三好學(xué)生去旅游，甲旅行杜說：“如果教師買全票一張，其余學(xué)生享受半價(jià)優(yōu)惠；”乙旅行社說：“教師在內(nèi)全部按票價(jià)的6折優(yōu)惠”若全部票價(jià)是240元；

（1）如果有10名學(xué)生，應(yīng)參加哪個(gè)旅行杜，并說出理由；

(2) 當(dāng)學(xué)生人數(shù)是多少時(shí)。兩家旅行社收費(fèi)一樣多?

25．(本小題滿分l0分)在△ABC中，點(diǎn)D是BA延長線上的一點(diǎn)．點(diǎn)E在AC邊上，AF//BC，且AF平分∠DAC．

(1)若∠B=∠ADB=36°，求∠C及∠DEC的度數(shù)；

(2)請(qǐng)說明∠DEC與∠B、∠C、∠ADE之間有何關(guān)系，并說明理由．

26．(本小題滿分12分)為舉辦某項(xiàng)活動(dòng)，我縣有關(guān)部門決定利用現(xiàn)有的3600盆甲種花卉和2900盆乙種花卉搭配A、B兩種園藝造型共50個(gè)，擺放在迎賓大道兩側(cè)．搭配每個(gè)造型所需花卉情況如下表所示，結(jié)合上述信息，解答下列問題：

造型

甲

乙

A

90盆

30盆

B

40盆

100盆

(1)符合題意的搭配方案有哪幾種?

(2)若搭配一個(gè)A種造型的成本為1000元，搭配一個(gè)B種造型的成本為1200元，試說明選用(1)中哪種方案成本最低?