2007-2008學(xué)年度西安交大附中第一學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試

九年級(jí)語(yǔ)文試題

(時(shí)間:120分鐘   滿(mǎn)分:100分)

一、積累和運(yùn)用(22分)

1.請(qǐng)認(rèn)真地根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,細(xì)心地改正錯(cuò)別字,將詞語(yǔ)正確美觀地書(shū)寫(xiě)在田字格里。(2分)

             棄弓(chāo)刀                                              無(wú)與論比

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強(qiáng)(guō)不舍                         闊然無(wú)累

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2.根據(jù)下面的提示或要求答題。(10分)

(1)《沁園春?雪》中運(yùn)用比喻和擬人的手法把雪景寫(xiě)得動(dòng)感十足,頓感一種勃勃生氣的句子是“                  ,                  ,                  !

(2)蘇軾《浣溪沙》中的“                                    。                  ”的情景,比起城市的喧囂,讓我們更感溫馨、祥和與清新。

(3)李清照在用詞方面歷來(lái)人們所稱(chēng)道。她的《武陵春》中就有將滿(mǎn)腔的愁緒化為有形的事物的句子:“                  ,載不動(dòng)許多愁!

(4)顧炎武的名句“天下興亡,匹夫有責(zé)”,表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和責(zé)任感。辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中也有一句直接表達(dá)這種情懷的詩(shī)句,它是“          

                 ”。

(5)看到古人,想到自己,請(qǐng)用你喜歡的古詩(shī)人文來(lái)表達(dá)你的志向:                  ,

                          。

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3.魯迅在《故鄉(xiāng)》中說(shuō):“希望                  ,                  !

   意思是:                                                              (3分)

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二、綜合性學(xué)習(xí)與探究(7分)

三、閱讀與理解(36分)

三、寫(xiě)作(35分)

20.讀下面的材料,按要求作文。(30分)

一個(gè)讀書(shū)的女孩,總覺(jué)得自己屈才。和班上的同學(xué)比,自己的成績(jī)稍差,她就抱怨老師的“水平太低”;參加中學(xué)生作文比賽沒(méi)獲獎(jiǎng),她又埋怨比賽組織者“有眼無(wú)珠”;父母過(guò)早雙亡,兄妹相依,她更是責(zé)怪當(dāng)局長(zhǎng)的哥哥不設(shè)法把她送到更好一點(diǎn)的中學(xué)讀書(shū)。一天,友人傾聽(tīng)了她的哭訴,沉默了許久,才說(shuō):“為什么我聽(tīng)的全都是別人的錯(cuò)誤和責(zé)任呢?每個(gè)人在他自己的學(xué)習(xí)、工作、生活中,都應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任,讓自己對(duì)自己負(fù)責(zé)啊!

請(qǐng)以“對(duì)自己負(fù)責(zé)”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。

要求:

   (1)所寫(xiě)內(nèi)容必須在話(huà)題范圍之內(nèi)。上面引用的材料在文章中可用可不用。

   (2)立意自定,文體自選,題目自擬,不少于600字。

   (3)不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

   (4)不得抄襲,不得套作。

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