1．根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。（3分）

    大自然饋贈給人類的詩意是豐富多彩的。你可以在絢麗的朝陽中發(fā)現(xiàn)詩意，你可以在蔥lóng     的山巒中感受詩意，你會在鳥兒棲息中尋找到詩意，你會在溪水潺潺中傾聽到詩意……

    （1）饋贈（    ）    （2）絢麗（    ）    （3）蔥lóng（    ）

2．把下列句子依次還原到原文橫線處，最準確的一項是（    ）（2分）

            ，便不會迷路，便可拒絕黑暗，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷。        便有亮麗的陽光進來。小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白云。         ，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。       ，然后青藤爬過，那些小秘密點綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢一般。只能用花粉形容。由此，而擁有世界和自己。

    ①心有明燈 ②心有小窗  ③心有琴弦  ④心有柵欄

    A．①②③④       B．②①③④    C．①②④③    D．②①④③

3．下列句子中加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）（2分）

    A．目前，一些廠商在廣告上弄虛作假，對自己的產(chǎn)品大肆渲染，以此誤導消費者，騙取不義之財，這是一種違法行為。

    B．談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。

    C．張藝謀是一位頗具國際影響力的著名導演，由他率創(chuàng)作團隊執(zhí)導2008年北京奧運會的開、閉幕式，可謂實至名歸。

    D．日本軍國主義所發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災難，可是日本文部省卻別具匠心地一再修改日本中小學課本，掩蓋戰(zhàn)爭罪行。

4．讀下面一則材料，用一句話寫出材料給你的啟示。（2分）

    過去挪威人出海捕撈沙丁魚，回到港口往往死魚滿倉，魚的賣價大跌。一些聰明的漁民想出了一個辦法，就是在整倉的沙丁魚中，放進幾條鲇魚。當船艙擠滿沙丁魚時，由于自身的惰性它們會被活活的壓死，悶死。而當放入鲇魚時，鲇魚生性好動，它們不停地鉆動，使沙丁魚因怕受攻擊而拼命游動，激發(fā)了沙丁魚機體的活力，從而降低了死亡率，延長了�；钇凇Ｈ藗兙桶堰@種現(xiàn)象稱之為“鲇魚效應(yīng)”。

鲇魚效應(yīng)啟發(fā)我們：

25．小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江�！�…

    請以“我渴望         ”為題，寫一篇文章。注意：文中不得出現(xiàn)真實姓名、校名、人名。

    要求：1．請在橫線上填寫詞語，使題目完整，然后作文。

2．文體不限（戲劇、詩歌除外）

    3．要表達出真情實感。

    4．字數(shù)不少于600字。