1．下列加點字注音全對的一組是（    ）（2分）

A．癡想（chī）        綻放（zhàn）    墮落（zhuì）    黃暈（yùn）

    B．啜泣（zhuì）      鶴唳（lì）                雛形（chú）      彌漫（ní）

    C．迂回（yū）         洗濯（zhuó）           厄運（è）                 貯蓄（zhù）

    D．佇立（zhù）       倔強（juè）       奢望（shē）       唱和（hé）

2．下列詞語中沒有錯別字的一組是（  ）（2分）

A．妥當 精至 莽莽榛榛                B．閑游 籠罩 隨聲附和

C．禱告 幽光 興高彩烈                D．紅潤 潺潺 害人聽聞

3．依次填入句中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）（2分）

    有人說：智者無言。的確，大智之人，總是淡淡地         ，靜靜地        ，孜孜地         。直到進入智慧高地，自由地駕馭規(guī)律，而永葆一種理性的美麗。

A．生活  思考  追求            B．思考  生活  追求

C．生活  追求  思考                   D．追求  思考  生活

4．下列搭配有錯誤的一項是（  ）（2分）

A．《皇帝的新裝》――安徒生――丹麥童話作家

B．《金色花》――泰戈爾――印度文學家

C．《童趣》――沈復――唐代文學家

D．《錢塘湖春行》――白居易――香山居士

5．對下列病句修改不正確的一項是（  ）（2分）

A．上中學以來，他一成始終參加學校田徑隊訓練。

    修改：刪去“一直”或“始終”。

    B．通過這次小提琴比賽，使他的自信心增強了。

    修改：刪去“通過”或“使”。

C．到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯。

    修改：將“健壯”改為“充沛”。

D．我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國建設(shè)服務(wù)。

    修改：將“一切”放到“人類”的后面。

6．有人寫了一首仿李白的詩“朝辭白鹿彩云間，千里蓮花一日還�？疾觳沤�(jīng)兩站路，旅費已花萬余元�！保ò茁�，指廬山白鹿書院。蓮花，指黃山的蓮花峰。）（6分）

從上詩中摘錄詞語填空：這首詩揭露和譴責了一些人以“            ”為名，游山玩水，大肆揮霍國家錢財，糟踏人民血汗的丑惡行徑�！�             ”和“          ”形成鮮明對比，激憤之情溢于言表。

7．仿照劃線句子，寫一段話，介紹自己的家鄉(xiāng)特色。（2分）

例句：來到首都北京，你會領(lǐng)略天安門的雄偉壯麗，品嘗烤鴨的香嫩甜美，一定會不虛此行。

仿句：來到我的家鄉(xiāng)，                          ，                           ，  一定會不虛此行。

8．填空：（8分）

（1）《〈論語〉六則》中論述“學”與“思”之間辯證關(guān)系的句子是                   

        ，                      。

（2）王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊、帆船順風而行的句子是          

             ，                   。

（3）白居易的《錢塘湖春行》中以小鳥的活動寫出早春特色的詩是                 ，

                       。

    （4）無可奈何花落去，                      。

    （5）                         ，禪房花木深。

19．段落分析――第四段中說明元代在“茶馬古道”發(fā)展史上重要舉措的句子是：（2分）

21．給下列加點字注音。（2分）

    ①尊君在不?             ②諾：期返而食。

22．解釋下列句中加點的字詞。（4分）

    ①陳太丘與友期行           ②相委而去

    ③故人來，方與之食        ④恐其自食其言也

23．根據(jù)語句意思，下列句子朗讀停頓正確的一項是（    ）（2分）

    A．期日／中       B．對／于罵父  C下車／引之       D．故人至／暮不來

24．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

    ①過中不至，太丘舍去，去后乃至。

    ②昔吳起出，遇故人而止之食。

25．讀了[甲]段和[乙]段之后，你一定對“守信”有了進一步的認識。請結(jié)合文段內(nèi)容談?wù)勀銓Α笆匦拧钡目捶ā＃?分）

生活中，一句夸獎的話可以使我們倍受鼓舞，但也可以使我們沾沾自喜，甚至背上沉重的精神包袱；一句批評的話常常使我們垂頭喪氣，甚至失去進取之心，但也可以使我們心靈警醒，精神振奮，從此奮發(fā)向上。面對夸獎或批評時的心態(tài)不同，感受就會不同，對日后的影響也會不同。請你以面對“批評”或“表揚”為話題，寫一篇作文，或記敘事情，或抒發(fā)情感，或發(fā)表議論，聯(lián)系自己的實際，寫出你心靈深處的真切感悟。

    要求：（1）可以只取一個角度寫，也可以從兩個方面寫。標題自擬。（2）除詩歌外，文體不限。（3）不少于500字。