2007年浙江省溫州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

語文試卷

親愛的同學(xué):

歡迎你參加考試!做題時要認真審題,積極思考,細心答題,發(fā)揮你的最佳水平。答卷時,請注意以下幾點:

1.全卷滿分150分(含書寫分5分)?荚嚂r間120分鐘。

2.請用鋼筆或圓珠筆在答題卷的密封區(qū)填上學(xué)校、姓名、試場號、準(zhǔn)考證號。請勿遺漏。

3.全卷由試題卷和答題卷兩部分組成。答題時,請用黑色或藍色的鋼筆或圓珠筆將答案寫在答題卷相應(yīng)的位置上,寫在試題卷上無效。

祝你成功!

一、語文知識積累與運用(28分)

1.讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)

輕輕yín 1 誦著“永嘉四靈”的詩歌,我們仿佛進入江南水鄉(xiāng)美麗的田園風(fēng)光之    中。徐照的《舟上》所描繪的是:坐在一葉輕舟上的詩人停下船jiǎng  2 舉目tiào 3  望,江畔坐落著四五戶人家,在朦朧的清晨中,曉光jìn  4 潤著月色,逐漸發(fā)亮的晨光里,一片霧氣彌漫在山色之間。

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2.根據(jù)下面語境,為空格處選擇合適的詞語,將其序號填在橫線上。(4分)

飛鳥的飛翔是輕的,而飛鳥的翅膀是重的,鳥用自己的翅膀鑄就了飛翔的快樂;農(nóng)人收    獲時的心情是  1  的,勞作時的腳步是  2  的,農(nóng)人用沉重的腳步換來了心里的輕    松;太陽的聲音是 3 的,是陽性的,把莊稼碾得越來越厚,月亮的聲音是  4  的,是陰性的,把那些陽性的喘息漸漸撫平。

A.重                    B.輕

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3.古詩文名句默寫。(8分)

(1)        ,可以為師矣。    (《(論語)十則》)

(2)醉翁之意不在酒,        。    (歐陽修《醉翁亭記》)

(3)亂花漸欲迷人眼,        。    (白居易《錢塘湖春行》)

(4)        ,恨別鳥驚心。    (杜甫《春望》)

(5)沉舟側(cè)畔千帆過,        。    (劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

(6)羌管悠悠霜滿地,人不寐,        。    (范仲淹《漁家傲秋思》)

(7)《自雪歌送武判官歸京》中以花喻雪的名句是        ,        。

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5.自然是人類親密的家園,當(dāng)我們聆聽自然之聲,觀賞自然之景時,我們的心靈或變得柔軟,或引起震顫。根據(jù)要求,回答下列問題。(8分)

(1)漢語中涉及自然景物的成語很多,比如“春色滿園”、“山重水復(fù)”、“風(fēng)起云涌”,請你再寫出兩個與自然景物有關(guān)的成語(不能抄用試卷中出現(xiàn)的成語)。(2分)

(2)刪改句子中畫線的部分,使它與前面的句子組成對偶句。(2分)

清風(fēng)明月本無價,臨近的水渺遠的山,皆有情意。

改后為:清風(fēng)明月本無價,       

(3)在生活中,你一定聽過風(fēng)聲、雨聲、蟲唱、鳥鳴……請選擇其中一種或幾種聲音加以描寫(不能抄錄試卷中出現(xiàn)的句子,50字左右)。(4分)

(一)(13分)

擁有愛的源泉

(1)籬笆修筑豎三樁,暖流涌動感心房。感恩從來都不是無緣無故存在的,我們感恩是因為曾經(jīng)索取和獲得――父母的愛、朋友的情、師長的教導(dǎo)……曾經(jīng)有一股清泉,潤澤心田;曾經(jīng)有一陣和風(fēng),喚醒希望;曾經(jīng)有那么一個人,在你困苦時,把手伸向了你。這份幫助,也許是送來千金,也許只是投來一個默默的眼神,但都足以讓我們心生溫暖,度過難關(guān)。感動,就這么悄無聲息地在心田里發(fā)芽。在心的指引下,我們感恩。

(2)感恩重在   。投之以桃,報之以李。也許在心靈接受到愛的訊息時只產(chǎn)生謝意,

那么,何不把它化為行動――一個微笑,一句問候,一次伸手,都行。感恩于親人,田世國為母捐腎;感恩于朋友,梁山好漢傾力相助;感恩于人民,    。他們以行動感恩,青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動,再大的謝意也比不上實質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票,唯有用行動去傳遞,才是真實而美麗的。

(3)感恩重在    。真誠甘泉淌心間,誠意火把暖兩人。幫助的人已伸出真誠的手,受助的人若衷心感應(yīng),快樂和幸福會同時飛向兩個人。他真心報答,坦然而快樂;我接受回報,幸福而滿足。感恩的心是真誠的。感恩就像天上的繁星,彼此真誠地照耀著,溫暖著,默默守望,相映成輝。

(4)感恩要善于選擇時機和方式?芍^“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。盲目的感恩也許會在你想為別人遮陽時,卻遮住了他的視線。要明白,錦上添花當(dāng)然好,雪中送炭更重要。雨中送傘,夜行送光,將感恩的心化為柔和的雨絲,在他最需要的時候,無聲地滋潤他。將感恩的心化為準(zhǔn)確的晴雨表,然后高舉那把傘,在炎炎夏日里為他阻隔如火驕陽。

(5)感恩要永遠感懷于心。淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。一時興起的“感恩”只是一種負擔(dān),真正懷有感恩之心的人是不會因時間而淡忘恩情的。感恩不能像諸葛亮那樣“愚忠”,卻要像他那樣將恩情銘記于心。在以后的日子里,要記著,曾經(jīng)有一個人幫我愛我,讓我感激涕零。當(dāng)日子在指尖慢慢滑落時,依然感懷于心。

(6)愛是純的,心是誠的,感恩是真實的,感動是永恒的,感恩的心便是充實而幸福的。感恩的心是一條悠遠的小溪,滋潤著愛你的人和你愛的人,讓愛和溫情在你我心間流淌。

(7)擁有一顆感恩的心,便擁有了愛的源泉。

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二、現(xiàn)代文閱讀(31分)

三、古詩文閱讀(26分)

四、寫作(60分)

24.根據(jù)要求作文。(60分)

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《現(xiàn)代漢語詞典》對“惜”的釋義如下:1.愛惜:珍~?~寸陰?~墨如金。2.可惜;惋惜:痛~。3.吝惜;舍不得:~別?~力?不~工本。

【惜別】舍不得分別。

【惜陰】愛惜光陰。

【惜老憐貧】愛護老年人,同情窮人。也說憐貧惜老。

【惜墨如金】指寫字、繪畫、做文章下筆非常慎重,力求精練。

【惜!恐刚湟曌约旱母,不過分享受。

參考以上材料,結(jié)合自己的生活體驗,以“惜”為題寫一篇文章。

要求:①文體自選;②不少于600字(寫成詩歌不少于20行);③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

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同步練習(xí)冊答案