2007-2008學(xué)年度德州市陵縣第二學(xué)期八年級期末檢測
語文試卷
(時間:120分鐘 滿分:l20分)
一、積累與運用(27分)
1.給下列加點的漢字注音,注音填漢字。(2分)
①唱的多是情歌酬和( ),卻有種種不同方式。
②這回藤野先生所擔(dān)任的功課,是解pōu( )實習(xí)和局部解剖學(xué)。
③只有這一個chuò( )號,在碼頭上響當(dāng)當(dāng)和當(dāng)當(dāng)響。
④樹搖動得越厲害,落葉和折( )斷的小樹枝雨點般向我打來。
2.依次填入下列句中橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)
①l0級以上的大風(fēng)就足使墻傾屋毀,地動山搖,造成災(zāi)難性的 。
②德州創(chuàng)建為旅游城市,以其 的人文景觀和絢麗的自然風(fēng)光吸引著廣大游客。
③長城的城墻是黑灰色的,濃重中透著一種 。
A.結(jié)果 豐厚 冷靜 B.后果 豐厚 冷峻
C.后果 豐富 冷峻 D.結(jié)果 豐富 冷靜
3.下列句子中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)
A.剛剛過去的“六?一”聯(lián)歡會上,同學(xué)們別出心裁,自編自演了許多新穎、有趣的文藝節(jié)目。
B.2008奧運圣火抵達北京后,大街上到處是游玩的人,天黑了還不絕如縷,熱鬧極了。
C.“CCTV”第十屆青年歌手大獎賽上,有些歌手面對主持人的常識性考題一籌莫展,默默無聞,令人失望。
D.美國借搜查伊拉克大規(guī)模殺傷性武器之名,行掠奪石油資源之實,真可謂是事半功倍。
4.從上下文連貫的角度看,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)( )
在我的夢里:所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢, 。夢境如此美好,能忍心它僅僅是個夢嗎?
A.受污染的所有河流重新濾波蕩漾 B.所有受污染的河流重新清波蕩漾
C.所有河流不再受污染而清波蕩漾 D.所有清波蕩漾的河流不再受污染
5.下面語段中有兩個病句,請把它們找出來,并加以改正。(4分)
①有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為,一些青少年長期迷戀上網(wǎng),會患上一種病――“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。②這種病的主要癥狀有:精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。③一些家長沒有意識到這是一種病,而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。④為此,專家建議,我們在強化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時,也要有效的尋找治療疾病的方法。
(1)修改意見:
(2)修改意見:
6.下列說法有誤的一項是( )(1分)
A.《列夫?托爾斯泰》一文作者運用大量的比喻和夸張寫出了自己心中偉人的平庸粗陋的一面。
B.《雷電頌》想象瑰麗奇特,閃耀著革命浪漫主義的光輝,運用象征手法,使作者難以言明的思想情感表達得更含蓄、深沉、凝練。
C.《馬說》中作者先從反面提出問題,“千里馬常有,而伯樂不常有”,再從正面展開議論,由千里馬和伯樂的依賴關(guān)系歸結(jié)出千里馬被埋沒的根本原因在于食馬者“其真不知馬也!”。
D.《小石潭記》先寫所見景物,然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水,再寫潭上景物和自己的感受,寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。
7.填空(5分)
①鳶飛戾天者,望峰息心; , 。 (《與朱與元思》)
②在“中國現(xiàn)代文學(xué)館”中,
。
③2008年,我縣城建迅猛發(fā)展,一座座住宅樓拔地而起。如果是杜甫再生,就大可不必感嘆“安得廣廈千萬間, ”了。
④礁石無法阻擋江水滔滔東流的豪情,冬雪不能耽擱春天翩翩而至的腳步,同樣,戰(zhàn)爭、瘟疫、地震也一樣不能阻止?jié)L滾前進的歷史車輪。正所謂 “ ,
”(用劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的詩句填空)
⑤
8.搜集讀書故事,交流讀書方法,探討讀書內(nèi)容,這是某校新近成立的讀書小組的活動安排。作為小組成員的你,請參與下列活動。(6分,每小題2分)
(1)活動中,同學(xué)們搜集了不少讀書故事,下面列舉了其中四則,它們分別說的是誰?請將相應(yīng)的序號填在括號里。
①他好讀書而不求甚解;每有會意,便欣然忘食。( )
②他勤學(xué)卻無錢買燭,只得在墻上鑿洞,借鄰人的燭光讀書。( )
③他很小就擅長書法,十二歲時見到父親有本《筆說》藏在枕頭中,就迫不及待地讀了起來。( )
④他少年時就癡迷讀書;曾經(jīng)在夢中看到所用之筆開了花,后來果然“斗酒詩百篇”。被譽為“詩仙”。( )
A.匡衡 B.陶淵明 C.李白 D.王羲之
(2)活動中,同學(xué)們交流了很多讀書方法,認(rèn)為批注是一種很實用的讀書方法。批注可以寫心得,作評價;也可以聯(lián)想、概括等。請參考示例,選擇一個合適的角度,對所摘內(nèi)容進行批注。
【示例】
讀書批注卡
作者 蘇軾
內(nèi)容:故書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
讀書百遍,其意自見。只有仔細研讀,深入思考,才能品出其中意蘊。
讀書批注卡
作者 張潮
內(nèi)容:藏書不難,能看為難;看書不難,能讀為難;讀書不難,能用為難……
(3)活動中,同學(xué)們對應(yīng)該讀什么書各抒己見,形成了下列三種觀點。你更認(rèn)同哪一種?請以一本相應(yīng)的書為例,結(jié)合所認(rèn)同的觀點,簡要說明你的觀點。(50字以內(nèi))
A.讀經(jīng)典的書,就發(fā)現(xiàn)了世界的入口。
B.讀流行的書,就走在了時代的前列。
C.讀實用的書,就架設(shè)了生活的橋梁。
9.古詩鑒賞(3分)
過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
① 此詩首聯(lián)寫了個人和國家的哪兩件大事?(1分)
②尾聯(lián)是千古傳誦的名句,抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(2分)
(一)(11分)
[甲]先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。
[乙]環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此。飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
二、閱讀(43分)
三、寫作(50分)
27.選題作文:兩個題目,任選一題。
題目一:雅典奧運會上,劉翔在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國體育的奇跡;四川汶川在地震地動山搖的瞬間奪走了成千上萬人的生命;老師在課堂上微笑的瞬間鼓起了你舉手的勇氣;媽媽在床前撫摸的瞬間讓你進入了幸福的夢鄉(xiāng)……瞬間,展示的是結(jié)果的輝煌,隱藏的是過程的艱辛;顯現(xiàn)的是力量的迸發(fā),蘊含的是情感的積聚。瞬間創(chuàng)造歷史,瞬間凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬間,人生才會變得豐富而精彩。請以“ 的瞬間”或“瞬間的 ”為題目,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,寫一篇文章。
要求(1)先把題目補充完整,再作文。(2)除詩歌外,文體不限。(3)不少于600字。(4)書寫工整規(guī)范。
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