1．請(qǐng)你細(xì)心地根據(jù)拼音寫漢字，耐心地給加點(diǎn)字注音，靜心地更改錯(cuò)別字，并將漢字或拼音書寫在方格里。（3分）

qíng  天  撼  地                       liáo  以  自  慰            隨    聲   附  和

       頭  暈  目  眩                      玲  瓏  惕  透               毛  骨  聳  然

2．仿照例句，任舉一個(gè)事物，分別從正面和反面立意，寫出兩個(gè)對(duì)人生有警示作用的句子。（3分）

例：竹

正面：氣節(jié)和謙虛的完美結(jié)合，使你生機(jī)勃勃。

反面：既有內(nèi)心空虛的不足，又有節(jié)外生枝的惡習(xí)。

事物名稱：___________

正面：

反面：

3．名句積累。（4分）

（1）東風(fēng)不與周郎便，______________________。

（2）《＜孟子＞二章》中“_____________________，__________________。”說明了施行仁政的重要性。

（3）《孫權(quán)勸學(xué)》中“_____________________，______________________”說明應(yīng)以發(fā)展的眼光來看待事物看待人。

（4）中國(guó)古代關(guān)于清明、七夕、重陽的詩(shī)句很多，請(qǐng)你任意選擇一個(gè)節(jié)日，寫出相關(guān)的詩(shī)句或詞句。

23．馬和人類同生死、共榮辱，經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為我們忠實(shí)的朋友。人們情不自禁用詩(shī)文來描述它，請(qǐng)你按要求各寫出兩例來。（任選三項(xiàng)練習(xí)）（3分）

（1）有關(guān)馬的詩(shī)句①______________________，②______________________

（2）有關(guān)馬的俗語①______________________，②______________________

（3）有關(guān)馬的成語①______________________，②______________________

（4）有關(guān)馬的傳說①______________________，②______________________

24．馬是畫家的愛物，在這次活動(dòng)中，你一定少不了收集欣賞名家名馬畫。下面這幅畫可是名揚(yáng)天下的國(guó)寶哦，你知道它的名稱和作者嗎？請(qǐng)你仔細(xì)觀察、品味，從畫面的藝術(shù)特色和象征意義等方面，為它寫一段解說詞。（4分）

名稱：___________（1分）    作者：___________（1分）

解說詞：（不超過50字）（2分）

25．無論在日常生活中，還是在軍事活動(dòng)中，馬都起到過重要作用，但在現(xiàn)代社會(huì)生活中，馬的作用越來越小，馬的未來命運(yùn)會(huì)怎樣？為此，人們提出了兩種看法。下面展開辯論，請(qǐng)你針對(duì)正方的觀點(diǎn)，從相反的一面闡述你的觀點(diǎn)。（3分）

正方觀點(diǎn)：隨著生產(chǎn)力的發(fā)展、科技水平的提高，汽車、飛機(jī)取代了馬匹成為快捷便利的交通工具和運(yùn)輸工具。馬在現(xiàn)代生活中所起的作用越來越小，可以說，馬這種動(dòng)物的歷史使命已經(jīng)完成了，所以最終可以為人冷落、遺忘直至消亡。

反方觀點(diǎn)：