2008-2009學年度大慶油田教育中心第二學期初三期末檢測

語文試卷

          考生注意：1．考試時間120分鐘

2．全卷共三大題，總分120分

第一部分：積累與運用（共25分）

1．下列加點字注音完全正確的一項是（    ）（2分）

      A．倔強（ jué ）     教誨（ huì ）   矢志（shǐ）      潛滋暗長（qián ）

B．虬枝（ qiú ）     嗜好（ shì ）   佇立（chù ）      惟妙惟肖（xiào ）

C．聒噪（ guō）     熾熱（ zhì ）   墮落（duò ）      面面相覷（qù ）

D．躋身（ jī ）     膽怯（ què ）   熱忱（chén ）     不屑置辯（xiè ）

2．下面詞語中有四個錯別字，請把它們找出來然后改正。（2分）

再接再勵   離經(jīng)叛道   莫明其妙   拈輕怕重   各得其所

旁逸斜出   憂柔寡斷   嘆為觀止   力挽狂斕   爐火純青

錯別字

改正

3．下列句子沒有語病的一項是（     ）（2分）

A．為了避免因粗心大意而做錯題的現(xiàn)象不再發(fā)生，王芳在考試中格外認真。

B．能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。

C．我市榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。

D．新世紀啟動的國家課程改革，在大慶實驗區(qū)已經(jīng)取得了一些階段性成果。

4．根據(jù)語意，仿照畫線的句子，在橫線上寫出句子，表達你讀書的感受。（2分）

    讀一本好書就是一次甜美的享受。每次閱讀，猶如沐浴和煦的春風，使你神清氣爽；每次閱讀，                   ，                 。與書為伴，你的人生會更精彩。

5．名著閱讀。（2分）

《水滸傳》中的魯智深疾惡如仇，俠肝義膽。是深受人們喜愛的人物形象。他性格中既有粗魯莽撞的一面，也有粗中有細的一面。請根據(jù)自己的閱讀積累，用簡潔的語言概括體現(xiàn)這兩方面性格特點的相關(guān)情節(jié)。

粗魯莽撞的一面：                                                    

粗中有細的一面：                                                    

6．綜合性學習。（3分）

我國正在制定中小學漢字書寫等級標準，要求學生不僅要會認漢字，還要寫得規(guī)范和美觀。某中學語文課也開展了一次關(guān)于漢字書寫的調(diào)查活動。

（1）在調(diào)查活動中發(fā)現(xiàn)，人們書寫漢字的能力有退化的趨勢。請你擬一條宣傳規(guī)范漢字書寫重要性的標語：                                                               

（2）請你給學校提兩條如何加強寫字教學的建議。

7．默寫（9分）

（1）橫眉冷對千夫指，                       。（魯迅《自嘲》）

（2）                    ，且教桃李鬧春風。（元好問《同兒輩賦未開海棠》）

（3）《夜雨寄北》中寫詩人想象與妻子他日相逢的場面的詩句是：                    ，

                        。

（4）王維的名句“大漠孤煙直，長河落日圓”創(chuàng)造了一種空曠遼遠的意境，范仲淹的 《漁家傲》也有一句意境類似的詩句是：                   ，                   。

（5）李商隱的《無題》一詩中，被我們今天用來表達無私奉獻精神的句子是：         

                    ，                    。

（6）《陋室銘》中點明主旨的句子是：                         。

8．詩詞鑒賞。（3分）

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

（1）“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”含有怎樣的哲理？

（2）本文運用了典故，請把它找出來。并說說運用典故有什么作用？

第二部分：閱讀與理解（35分）

（一）閱讀下面古文，完成9~13題。（15分）

｛甲｝余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

｛乙｝匡衡^①勤學而無燭；鄰舍有燭而不逮^②，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓^③文不識^④，家富多書，衡乃與其傭作^⑤而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資^⑥給以書，遂成大學^⑦。

｛注釋｝①匡衡：漢朝人。②不逮：指隔壁燭光透不過來。逮，及、到。③大姓：大戶人家。④文不識：人名，姓文名不識。⑤傭作：做工辛勤勞作。⑥資：借。⑦大學：大學問家。

9．解釋下面加點的字。（2分）

（1）每假借于藏書之家　  　　　　　　    （2）禮愈至　       　　         

（3）衡乃與其傭作而不求償             　 （4）主人怪問衡  　             

10．下列加點的字意義和用法相同的一項是（　　�。�（2分）

A．弗之怠               從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問

B．鄰舍有燭而不逮　　　 以書映光而讀之

C．衡乃穿壁引其光       衡乃與其傭作而不求償

11．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（4分）

（1）余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請。

（2）主人感嘆，資給以書，遂成大學。

12．甲、乙兩個文段分別寫了哪些事例（故事）？（4分）

甲文                                                                       

乙文                                                                       

13．甲、乙兩個文段中的主人公都取得了成功。請從取得成功的原因的角度談談你從中得到了怎樣的啟示。（3分）

（二）閱讀下文，完成14―18題。（12分）

指紋――未來的萬能鑰匙

①世界上每個人的指紋都不相同。雖然唇紋、眼睛里的虹膜視網(wǎng)膜也人人不同，但指紋識別是生物識別技術(shù)中最常用最方便的一種。

②指紋識別技術(shù)其實分警用和民用兩大類，思路是很不同的。派出所里給犯罪嫌疑人錄指紋，不但要十個指頭都錄，而且都要旋轉(zhuǎn)180度，因為犯罪現(xiàn)場找的指紋往往只是殘缺不全的小片，所以指紋算法上用殘缺指紋在指紋庫里找嫌疑人，往往會找到很多個“可能是”的結(jié)果，需要專家一一比對排除。民用指紋則不然，錄指紋只錄一個或兩個平面指紋用于身份識別，用的時候也要求完整無缺的平面指紋，算法比對只有“是”或“不是”兩種結(jié)果。但民用指紋庫也可以為刑偵破案服務，比如廣州市外來人口指紋庫就為抓通緝犯作了不少貢獻，有的還是在廣州隱藏了幾年的重案犯呢，改了名字改了相貌卻改不了指紋。

③指紋識別技術(shù)最核心的是算法，通過分析指紋的全局特征或局部特征，如脊、谷和終點、分叉點或分歧點，就可以從特征值中非常可靠地確認一個人的身份。指紋雖然從出生到老不變，但小時候的成長發(fā)育會使指紋變長，中年發(fā)福會使指紋變寬，所以指紋算法是一種高難度的技術(shù)。目前我國已經(jīng)有了自主知識產(chǎn)權(quán)的指紋算法，在處理指紋變形等方面處于世界領(lǐng)先水平，美國一公司前不久還花了十萬美元購買了該算法的使用權(quán)呢。

④指紋識別的另一關(guān)鍵技術(shù)是指紋圖像采集技術(shù)。以前基本上用光學技術(shù)，即用一個光源從棱鏡反射按在一個取像頭的手指，光線照亮指紋從而采集到指紋�，F(xiàn)在越來越多采用的是電容方式的半導體技術(shù)，按壓到采集頭上的手指的脊和谷，在手指表皮和芯皮之間產(chǎn)生不同的電容，芯片通過測量空間中的不同電容場得到完整的指紋。

⑤第二種方式也叫“活體指紋”，采集時你把手指頭涂黑了也一樣可以取到清晰的指紋，但只能手和身體連著才有生物電流，否則就無法采集到。前不久西安天氣很冷，某單位裝了這樣的指紋系統(tǒng)做考勤，有個女員工騎單車上班，結(jié)果指紋儀不認她那“冰冷的小手”，后來用溫水洗了洗手再來，指紋儀就認得她了，別人都笑她被凍得不是“活體”了。這種采集技術(shù)的設(shè)備比光學方式小了幾十倍，甚至可以做進你的手機里，使用很方便。

⑥現(xiàn)代人身上現(xiàn)金少了，因為信用卡得到了廣泛應用。信用卡是采用密碼和簽名方式確認身份的，每年犯罪分子竊取信用卡號和密碼造成卡主的損失非常驚人�，F(xiàn)在指紋技術(shù)成了電子商務的“金鑰匙”，美國最大的銀行美洲銀行最近開始為一些用戶提供指紋識別服務，一些美國的國際貿(mào)易公司也正在積極試用指紋識別軟件進行交易身份確認，國內(nèi)也有銀行等部門在積極試用。

⑦好好保護你的手指吧，你的指紋在未來社會用途將越來越廣泛。

14．本文說明的中心內(nèi)容是什么？（2分）

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15．第②節(jié)主要運用了哪些說明方法？（2分）

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16．聯(lián)系上下文說說“活體指紋”是怎樣采集的。（3分）

17．指出第⑤節(jié)中別人調(diào)侃她“被凍得不是‘活體’”的言外之意。（2分）

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18．請你根據(jù)文章內(nèi)容，展開合理想象，從“日常起居”、“經(jīng)濟生活”、“社會活動”等方面, 設(shè)想指紋在未來社會中有哪些用途。（試舉三例，表述要清楚完整）（3分）

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（三）閱讀下面兩個文段，完成19~21題。（8分）

文段一

宇宙是一個大生命，我們是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根；我們是大生命中之一滴，大生命中之一葉。在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉的活動生長合成了整個宇宙的進化運行。生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命�？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何嘗不美麗?我曾讀到一個警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏”。世界、國家和個人的生命中的云翳沒有比今天再多的了。

                                                         ??節(jié)選自冰心《談生命》

文段二

霞，是我的老朋友了！我童年在海邊、在山上，她是我的最熟悉最美麗的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我說“早上好”或“明天見”。但我直到幾十年以后，才體會到云彩更多，霞光才愈美麗，從云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。

生命中不是只有快樂，也不是只有痛苦，快樂和痛苦是相輔相成，互相襯托的。

快樂是一抹微云，痛苦是壓城的烏云，這不同的云彩，在你生命的天邊重疊著，在“夕陽無限好”的時候，就給你造成一個美麗的黃昏。

     一個生命到了“只是近黃昏”的時節(jié)，落霞也許會使人留戀、惆悵。但人類的生命是永不止息的，地球不停地繞著太陽轉(zhuǎn)。東方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向美國東岸的慰冰湖上走去……

?－節(jié)選自冰心《霞》

19．閱讀文段的內(nèi)容后，對“生命的本質(zhì)”理解正確的一項（      ）（2分）

A．我們是大生命中之一滴，大生命中之一葉。

B．生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦。

C．生命是由卑微、渺小到生長、進化的。

D．個人的生命是渺小卑微的，因而也是痛苦和美麗的。

20．結(jié)合兩個文段的內(nèi)容，談談“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏”的含意。（2分）

 21．冰心善于用比喻說理，請在兩文段中各舉一例來說明這個特點。（4分）

第三部分：作文（60分）

傾聽春天的鶯歌燕語，我們感受到生命的活力，意境的優(yōu)美；傾聽大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂章和壯美的境界，傾聽長者的教誨，我們?nèi)缱�春風；傾聽朋友的訴說，我們感受到友誼的可貴……請以《傾聽         》為題，寫一篇文章。

要求：①補全題目  ②文體不限  ③不少于600字。