1．給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字（3分）

仙露瓊漿（    ）          迸濺（    ）           黃暈（    ）

qíng（  ）天撼地           夢mèi（    ）         sǒng（   ）峙

2．下列每組中至少有一個錯別字，請用橫線標出來并將正確的寫在括號里（2分）

A．頭暈目眩    小心冀冀    忍俊不禁    喧騰    （    ）

B．鋒圍蝶陣    暮色蒼茫    險象迭生    糟踏    （    ）

C．庸碌一生    害人聽聞    懸涯峭壁    隱密    （    ）

D．抖擻精神    花枝招展    津津樂道    簫瑟    （    ）

3．下列句中加點的成語運用正確的是（2分）

A．在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁，流下了辛酸的眼淚。

      B．地震災情發(fā)生后，街頭的流動采血車前，等候獻血的群眾排起了長隊，這場面讓人感動得頭暈目眩。

C．綜合性學習，顧名思義就是把各種知識進行綜合運用的學習。

D．大象體格健壯，看上去就知道它是德高望重的動物。

4．下列各句沒有語病的一句是（2分）

A．課堂上，老師對我們提出了“獨立思考，積極合作”。

    B．每當站在中國地圖前，使我產生無盡的聯(lián)想。

C．“同一個世界，同一個夢想”是北京奧運會的主題口號，它表達了全世界人民的共同愿望。

    D．一個人是否擁有健康的體魄，關鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。

5．仿照下面例句，以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”做開頭寫一句話。（2分）

    例：你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。

你渴望理解嗎？或：你希望成才嗎？

_________________________________________________________________。

6．根據(jù)提示，用作品原句填空。（7分）

    （1）《次北固山下》中道出新舊更替的生活哲理的名句是：_______________，____________。

    （2）小明學習成績好，組織能力強，但他剛轉到這個班，不為同學所了解，因此在班干部競選中落選了。李老師引述了《論語》十則中的兩句話：

“_______________，____________�！�，幫他解開了心中的疙瘩。

（3）_______________，____________。烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）

（4）無可奈何花落去，_______________，____________。（晏殊《浣溪沙》）

（5）_______________，邀我至田家。（孟浩然《過故人莊》）

（6）我們常常用《泊秦淮》中“_______________，____________”這兩句諷刺那些紙醉金迷的官員們。

（7）桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火_______________， _______________。（朱自清《春》）