2006-2007學年度濟南市槐蔭區(qū)第一學期期末考試

九年級化學

可能用到的相對原子質(zhì)量:H―1  C―12  N―14  O―16  Na―23  Mg―24  Al―27    S―32  Cl―35.5  Ca--40  Fe―56  Zn―65

一、選擇題(本題包括20小題。共40分。每小題只有一個選項符合題意,將各題選出的答案序號填寫在下表內(nèi),多選、錯選、不選-該小題不得分)

1.空氣的成分中體積分數(shù)最多的是

A.氧氣    B.氮氣    C.二氧化碳    D.稀有氣體

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2.下列生活中的變化,屬于化學變化的是

A.米飯變餿   

B.電燈發(fā)光   

C.濕衣服晾干  

D.水結成冰

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3.科學實驗測定,正常情況下人類頭發(fā)的化學組成為:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等。這里的碳、氧、氮、氫、硫泛指:

    A.原子    B.分子    C.元素    D.單質(zhì)

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4.下列常見的物質(zhì)中,屬于純凈物的是

    A.汽水    B.澄清石灰水    C.碘鹽    D.過氧化氫

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5.小紅在餐廳看到服務員用蓋子熄滅酒精火鍋,該滅火方法的主要原理是

A.清除可燃物   

B.隔絕空氣 

C.降低可燃物著火點  

D.使可燃物的溫度降到著火點以下

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6.下列有關實驗基本操作或有關實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是 

A.點燃可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度 

B.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體生成 

C.向試管內(nèi)滴加液體時,將膠頭滴管伸入試管內(nèi) 

D.打開盛放濃鹽酸的試劑瓶瓶口,會產(chǎn)生白霧

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7.物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途,還決定其保存方法:固體KOH具有以下性質(zhì):

①白色固體

②有腐蝕性

③易吸收水分而潮解

④能與空氣中的二氧化碳反應。實驗室中必須將它密封保存的主要原因是

A.①②    B.③④    C.①③    D.②④

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8.下列說法不正確的是

A.物質(zhì)發(fā)生化學變化,則元素種類、分子和原子都發(fā)生了變化 

B.與元素的化學性質(zhì)關系最密切的是原子的最外層電子數(shù) 

C.保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子 

D.構成物質(zhì)的分子問有問隔,且分子在不斷地運動著

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9.下列粒子的結構示意圖中,表示同種元素的粒子的是

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A.①②   B.①②③    C.①④    D.③④

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10.若將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海瑒t

A.溶液的質(zhì)量一定變小   

B.溶液中溶質(zhì)量分數(shù)一定變大    

C.溶液的質(zhì)量一定變大  

   D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能不變

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11.下列化學用語與含義相符的是

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A.2――2個水分予子 

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B.――1個鋁離子帶3個單位正電荷 

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C.2――1個氫分子由2個氫原子構成 

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D.――鈉元素的化合價為+l價

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12.有三瓶無標簽的無色溶液,只知道它們分別是溶液、溶液和溶液中的各一種。下列四種試液中,能將三種無色溶液一次鑒別開來的是

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A.溶液      B.溶液       C.稀鹽酸      D.稀硫酸

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13.節(jié)日時燃放含有硝酸銅的煙花,可產(chǎn)生美麗的綠色火焰,發(fā)生的化學反應如下:,根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷,X的化學式為

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A.       B.      C.      D.

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14.將甲、乙兩種金屬片分別放人硫酸銅溶液中,甲表面析出金屬銅,乙沒有明顯現(xiàn)象。據(jù)此判斷,三種金屬的金屬活動性順序是

A.甲>銅>乙       B.乙>銅>甲       C.銅>甲>乙      D.甲>乙>銅

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15.下列物質(zhì)按酸、堿、鹽的順序排列的是

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A.            

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B.    

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C.            

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D.        

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16.下列反應的化學方程式書寫正確的是

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A.鐵在氧氣中燃燒:    

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B.鐵和稀鹽酸反應:  

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C.實驗室制氧氣: 

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D.氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應:

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17.下圖是的溶解度曲線。下列說法中,不正確的是

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A.的溶解度受溫度的影響比大 

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B.時,100g飽和溶液中含有20g 

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C.時,飽和溶液與飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同 

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D.溫度高于時,的溶解度大于的溶解度

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18.下列除雜(括號內(nèi)的是雜質(zhì))所選試劑合理的是

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A.水   

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B.氣體氫氧化鈉溶液 

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C.稀硫酸   

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D.溶液氯化鋇溶液

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19.下列四個圖像,分別對應四種操作過程,其中正確的是

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A.向氫氧化鈉溶液中加入足量水稀釋

B.某溫度下,向接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉晶體 

C.向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液 

D.向兩份同體積和相同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸溶液中分別加入足量的鐵糊和鎂粉

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20.分別將下列各組物質(zhì)同時加到水中,得到無色、透明溶液的是  A.   

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B. 

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C.      

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D.

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二、填空題(本大題包括7個小題,共30分)

1.從Fe、Cu、C、H、O、S六種元素中選擇一種或幾種元素按要求填空。

(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:

①三個氧原子______________;    ②一種二價離子_____________;   

③兩個氨氧根離子__________;    ④二氧化碳中碳顯+4價_______。

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:

①最常用的溶劑______

②在空氣中體積分數(shù)占2l%的氣體____________

③天然氣的主要成分______

④能形成硫酸型酸雨的空氣污染物_________

(3)用它們中一種或幾種元素組成的物質(zhì)各寫出一個符合要求的化學方程式:

    ①化合反應_______________________________________________________

    ④復分解反應_____________________________________________________

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2.在原子中:原子的質(zhì)量主要集中在_________上;帶有負電荷的微粒是_________。

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3.要增大某溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),常采用的方法是:

(1) _____________________;  

(2) __________________;

(3) _____________________。

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4.蘇丹紅是一種人工合成的紅色染料,最新研究表明,其體內(nèi)代謝產(chǎn)物有強致突變性和致癌性,國家正在嚴查加有蘇丹紅的食品。它有幾種類型,其中最常見的一種蘇丹紅的化學式為。試計算:

(1)該物質(zhì)是由_________種元素組成,其分子中碳、氫原子個數(shù)比是____________。

(2)蘇丹紅中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_______________。(最簡整數(shù)比)

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(3)蘇丹紅中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是__________________。(結果精確至0.1%)

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5.A、B、C、D四個燒杯分別盛有50g水,在相同的溫度下,向四個燒杯中依次加入27g、9g、36g、18g的同種物質(zhì),充分溶解后的情況如下圖所示。經(jīng)觀察后回答下列問題:

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(1) _______________一燒杯中盛有的一定是不飽和溶液。

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(2)保持溫度不變,如果將A、B燒杯中的物質(zhì)混合后,溶液恰好達到飽和,則該物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_______________。(結果精確至0.1%)

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6.將100g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液稀釋成10%的溶液,需加水________g。

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7.已知反應:A+B→C。若將7gA和2gB或4gA和7gB混合,在一定條件下充分反應后,均可以得到6gC。若A和B的混合物9g,充分反應后得到7.5gC,則此混合物中A的質(zhì)量可能是_________g或_____________g。

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三、實驗和推斷題(本大題包括2個小題。共19分)

1.某班同學在實驗室選用下列裝置進行二氧化碳氣體的制取和驗證性質(zhì)的分組實驗。

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(1)實驗室制取氣體應選擇的氣體發(fā)生裝置是(填序號) _______________;制取氣體前應先檢查裝置的____________;常用_______________和大理石反應制取二氧化碳氣體,該反應的化學方程式_________________________________。

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(2)實驗室收集氣體應選擇的裝置是(填序號) __________;若要得到干燥的二氧化碳氣體可將氣體先通過裝置(填序號) __________再收集;檢驗二氧化碳氣體是否已充滿集氣瓶的方法是_________________________。

(3)為了探究制得的二氧化碳氣體的性質(zhì),他們將二氧化碳氣體通人足量澄清石灰水中,甲組同學觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,該反應的化學方程式_________________________。乙組同學卻未觀察到渾濁現(xiàn)象,他們猜想可能是錯用了較濃的鹽酸造成的結果,用化學方程式解釋原因___________________。如果確實是錯用了較濃的鹽酸造成的結果,乙組同學應該選擇__________裝置與發(fā)生裝置連接來除去氯化氫,理由是(用化學方程式表示) _________________________。

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2.A是一種堿,B是一種鹽。它們的溶液可發(fā)生下圖所示的變化:

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(1)寫出A、B、C、D、E的化學式:A________;B________;C________;D__________;E________。

(2)寫出反應①、②、③的化學方程式:

  反應①____________________________________,

  反應②____________________________________,

  反應③____________________________________。

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四、計算題(本大題包括2個小題。共12分):

1.實驗室中濃硫酸的商標如下圖所示。請根據(jù)有關信息計算:

        硫酸  化學純(CP)

                   (500mL)

品名    硫酸

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化學式    相對分子質(zhì)量98

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密度    質(zhì)量分數(shù)98%

 

(1)該試劑瓶中硫酸溶液的質(zhì)量是________________g。

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    (2)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸,需這種濃硫酸多少克?

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    (3)取足量的稀硫酸與6.5g鋅充分反應,可制得氫氣多少克?

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2.在我國青海湖地區(qū)有一種說法,冬天撈堿,夏天曬鹽。這里的堿是指,鹽是指。人們從鹽湖中撈得的堿會含有少量的。某研究性學習小組稱取含固體13.25g,將其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,使氣體完全放出,共收集到氣體。

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試計算:(1)原固體中的質(zhì)量分數(shù)

        (2)反應中消耗稀鹽酸的總質(zhì)量

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