2007-2008學(xué)年度臨沂市河?xùn)|區(qū)上學(xué)期階段檢測(cè)

九年級(jí)化學(xué)試題

本試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H―1    C―12        O―16     N―14

一、選擇題(每題僅有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將正確的選項(xiàng)填入答題欄內(nèi)。每小題2分)

1、化學(xué)就在我們身邊,下列變化過(guò)程中你認(rèn)為有新物質(zhì)生成的是

A.向冷玻璃上呼氣                                     B.石灰石粉碎

C.石油液化氣燃燒                                     D.木炭消除廢水中的異味

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2、北京在申辦2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)提出了“科技奧運(yùn),人文奧運(yùn),綠色奧運(yùn)”的口號(hào)。為了使    2008年奧運(yùn)會(huì)辦成綠色奧運(yùn)會(huì),下列做法不可取的是

A.關(guān)閉所有的化工企業(yè)

B.用天然氣逐步取代產(chǎn)生污染較多的民用煤

C.提高污水的凈化率

D.降低機(jī)動(dòng)車(chē)的尾氣污染

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3、某純牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)(每100g內(nèi)):脂肪≥3.3g、蛋白質(zhì)≥2.9g、非脂乳固體≥8.1g,鉀≥145 mg、鈣≥115 mg。這里的鉀、鈣是指

A.分子                   B.原子                   C.單質(zhì)                   D.元素

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4、某學(xué)校組織同學(xué)們對(duì)水資源狀況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查報(bào)告中的下述觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是

A.水的污染加劇了淡水資源危機(jī)

B.節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)

C.地球表面71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富

D.可以考慮對(duì)海水進(jìn)行淡化來(lái)解決淡水危機(jī)

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5、.如下圖,這四位同學(xué)描述的可能同是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)

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A.                  B.                     C.                    D.

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6、下列化學(xué)反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是

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A.鋁+氧氧化鋁                           B.氮?dú)?氫氣氨氣    C.水氫氣+氧氣                             D.甲烷+氧氣二氧化碳+水

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7、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵

B.紅磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生大量白霧

C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D.木炭在氧氣中燃燒能發(fā)出白光

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8、氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸()具有殺菌作用,在水的凈化過(guò)程中常用于自來(lái)水的消毒。在中,氯元素的化合價(jià)為

A.-1                     B.+l                       C.+3                       D.+5

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9、據(jù)中央電視臺(tái)6月3日對(duì)云南撫仙湖湖底古城考古的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,科學(xué)家曾通過(guò)測(cè)定古生物遺骸中的碳―14含量來(lái)推斷古城年代,碳―14原子的核電荷數(shù)為6,相對(duì)原子質(zhì)量為14,下列關(guān)于碳―14原子的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A.中子數(shù)為6                                                B.質(zhì)子數(shù)為6

C.電子數(shù)為6                                             D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和是14

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10、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息,下列說(shuō)法正確的是

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A.(1)(2)(3)表示的是三個(gè)原子

B.(1)(2)(3)表示的元素都屬于金屬元素

C.(1)(2)都易得電子

D.(1)(3)屬于同一種元素

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11、下列敘述正確的是

A.不同元素的根本區(qū)別在于其相對(duì)原子質(zhì)量的不同

B.元素化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切

C.純凈物就是單質(zhì)

D.化合物就是氧化物

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12、洗臉的毛巾用久后,常常會(huì)變硬。這是因?yàn)橛糜谙茨樀挠菜谐:休^多的

A.氧氣                                                      B.鈣鎂化合物

C.氧元素                                                   D.氫元素

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13、地殼中含量居第一的金屬元素、含量居第一的非金屬元素、相對(duì)原子質(zhì)量最小的元素這三種元素組成的化合物的化學(xué)式為

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A.                 B.           C.               D.

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14、物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化、燃燒的不同點(diǎn)是

A.都放出熱量                                            B.都是氧化反應(yīng)

C.都有氧氣參加                                        D.都發(fā)光

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15、某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)方法如下圖所示,其中不合理的是

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16、洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水。

①化學(xué)沉降(用明礬)      ②消毒殺菌(用漂白粉)  ③自然沉降    ④加熱煮沸。

以上處理過(guò)程順序合理的是

A.③②①④            B.③①②④            C.③①④②            D.①③④②

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17、下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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18、用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是

A.熱脹冷縮一一分子大小隨溫度的變化而改變

B.花香四溢一一分子不停的運(yùn)動(dòng)

C.食物腐敗――分子發(fā)生變化

D.酒精揮發(fā)一一分子間間隔變大

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19、托盤(pán)天平調(diào)零后,在左盤(pán)襯紙上置氯化銅粉末,右盤(pán)襯紙上置l個(gè)5g砝碼,碼標(biāo)尺示數(shù)如下,此時(shí)天平平衡。則被稱(chēng)量的氧化銅質(zhì)量為

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A.8.3g                    B.7.7g                    C.3.3g                       D.2.7g

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20、如圖所示,等體積的甲乙兩集氣瓶?jī)?nèi)充滿(mǎn)空氣。燃燒匙內(nèi)分別盛有過(guò)量的紅磷和硫,點(diǎn)燃使其充分反應(yīng),冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾,出現(xiàn)的現(xiàn)象是

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A.甲瓶沒(méi)有水流入,乙瓶中有水流入            B.甲、乙兩瓶均有水流入

C.甲瓶中有水流入,乙瓶沒(méi)有水流入            D.甲、乙兩瓶均無(wú)水流入

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二、填空與簡(jiǎn)答題(每空1.5分,共45分)

21、(7.5分)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:

(1)氧分子          ;                       (2)二個(gè)鈉離子          ;

(3)+2價(jià)的鈣元素          ;           (4)氫氧根原子團(tuán)          ;

(5)三個(gè)五氧化二磷分子          。

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22、(3分)水是生命之源,它的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩。日常生活中,人們常用            的方法來(lái)降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用            來(lái)檢驗(yàn)

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23、(4.5分)下列三組物質(zhì):(1)海水、糖水、河水、蒸餾水;(2)、、、;(3)、。按照不同的分類(lèi)方法,每組中均有一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)的類(lèi)別不同。則每組中不同于其他的物質(zhì)是(1)       、(2)      、(3)      。

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24、(6分)在下列空格里,用“元素、原子、分子或離子”填空:

(1)水是由氫、氧兩種      組成的;

(2)帶電的原子或原子團(tuán)叫            ;

(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫         ;

(4)化學(xué)變化中的最小粒子是           。

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25、(4.5分)

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26、(19.5分)我區(qū)盛產(chǎn)馬鈴薯(俗稱(chēng)土豆),馬鈴薯的主要成分是淀粉和多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還有少量生物活性物質(zhì)酶。小玲和小剛在為分解尋找催化劑的探究過(guò)程中,驚奇的發(fā)現(xiàn)把新鮮馬鈴薯放入中,馬鈴薯表面產(chǎn)生了氣泡,這是什么氣體?在反應(yīng)中馬鈴薯起了什么作用?小玲認(rèn)為該氣體是馬鈴薯中的有機(jī)物與反應(yīng)產(chǎn)生的,她猜測(cè)是二氧化碳;而小剛認(rèn)為該氣體是馬鈴薯中的酶使發(fā)生分解反應(yīng)而產(chǎn)生的,他猜測(cè)是氧氣,馬鈴薯中的酶起了催化劑的作用。他們按照各自的假設(shè)做了如下設(shè)計(jì):

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(1)在實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證過(guò)程中他們選擇制取氣體的發(fā)生裝置為          (填上圖中裝置序號(hào))。

(2)小玲的設(shè)計(jì):檢驗(yàn)該氣體的方法是                          ;推測(cè)馬鈴薯的質(zhì)量會(huì)           (填“增大”、減少、不變)。

(3)小剛的設(shè)計(jì):可選用的氣體收集裝置是           (填上圖中裝置序號(hào)),檢驗(yàn)方法是                       ;推測(cè)馬鈴薯的質(zhì)量會(huì)          (填“增大”、減少、不變)。

(4)寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng)  a              ,b            ;

(5)該實(shí)驗(yàn)儀器可用于高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為        ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                           ,反應(yīng)類(lèi)型為             

(6)實(shí)驗(yàn)室為高錳酸鉀制取氧氣時(shí),還需在試管口放一團(tuán)棉花,作用是               。

(7)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:

裝入藥品;檢查氣密性;收集氣體;加熱;停止加熱;取出導(dǎo)氣管;正確的操作順序?yàn)椋?nbsp;  )

A.①②③④⑤⑥       B.②①③④⑥⑤       C.②①④③⑤⑥    D.②①④③⑥⑤

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三、計(jì)算題:分析與計(jì)算(本小題包含2小題,共15分)

27.(8分)打開(kāi)電視或者翻閱報(bào)紙,常會(huì)看到有關(guān)腦白金的廣告,是腦白金的主要成分,它含有        種元素,碳原子與氧原子的個(gè)數(shù)比是          ,在其組成中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是            ;實(shí)驗(yàn)測(cè)出該物質(zhì)中氫、氧兩元素的質(zhì)量比為1∶2,其化學(xué)式中X的值應(yīng)為           

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28、某化肥產(chǎn)品的廣告如下圖:

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(1)(4分)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算分析此廣告似乎真實(shí)廣告還是虛假?gòu)V告。(提示:先算出純硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),再進(jìn)行比較后得出結(jié)論。)

(2)(3分)某實(shí)驗(yàn)田需氮元素350kg,應(yīng)使用硝酸銨多少千克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案