2007-2008學(xué)年度煙臺市海陽第一學(xué)期期中考試
九年級化學(xué)試題
一、選擇題(每小題只有一個正確答案,請將正確答案的序號填到上面答題表中,每小題2分,共30分)
1、人類生活需要熱量,下列熱量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是( )
A.物體間相互摩擦產(chǎn)生的熱量 B.太陽能熱水器中的水所吸收的熱量
C.木炭燃燒放出的熱量 D.白熾燈泡通電放出的熱量
2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的下列有關(guān)做法正確的是( )
A.為了節(jié)約藥品,沒用完的化學(xué)藥品應(yīng)放回原試劑瓶
B.為了獲得感性認(rèn)識,可觸摸藥品或品嘗藥品的味道
C.為了能看到標(biāo)簽,傾倒試液時,標(biāo)簽不能向著手心
D.為了安全地給試管里的液體加熱,試管口不能朝著有人的方向
3、增加了多項(xiàng)檢測指標(biāo)的《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》于
A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)
4、新購轎車中常彌漫著皮革塑料的氣味。從分子的角度看,下列說法錯誤的是( )
A.這是構(gòu)成皮革、塑料等物質(zhì)的分子不斷運(yùn)動的結(jié)果
B.炎炎烈日下,這些分子更易散發(fā)出來
C.在車內(nèi)放置固體清香劑,可阻止這些分子的揮發(fā)
D.同一品牌的新車和舊車內(nèi)這些分子的含量不同
5、某同學(xué)取一塊食鹽從不同角度提出了如下問題,其中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是( )
A.食鹽是由什么成分組成 B.食鹽的產(chǎn)地在哪里
C.食鹽有什么性質(zhì)和用途 D.食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何
6、混有泥沙的天然水,使它凈化變成可以飲用的自來水,操作有:①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌,正確的方法和順序應(yīng)為( )
A.①②③④ B.②④①③ C.②①④ D.①③④
7、正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全具有十分重要的意義。在下列所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
8、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性,即原子能自動地放射出一些固定的粒子。據(jù)此推斷,當(dāng)一種元素的原子經(jīng)過放射變化后,結(jié)果變成了另一種元素的原子。它一定是放射出了( )
A.電子 B.中子
C.質(zhì)子 D.該原子的原子核
9、下列觀點(diǎn)你認(rèn)為不正確的是( )
A.世界是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的
B.物質(zhì)的性質(zhì)取決于自身的結(jié)構(gòu)
C.從宏觀看,物質(zhì)有時處在相對靜止?fàn)顟B(tài),但從微觀看則是永恒運(yùn)動的
D.在固體物質(zhì)中,粒子處于靜止?fàn)顟B(tài)
10、2007年l0月24日,我國發(fā)射了“嫦娥1號”探月衛(wèi)星!版隙鸸こ獭钡娜蝿(wù)之一是尋找一種新能源“氦-3”。10t“氦-3”就能滿足我國一年的能源需要!昂-3”原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成,其原子核外電子數(shù)為( )
A.1 B.2 C.3 D.6
11、我國是缺水最嚴(yán)重的國家之一。因此,我們不僅要節(jié)約每一滴水,同時還應(yīng)防止水的 污染。在以下列舉的防止污染的措施中,你認(rèn)為合理的是( )
①禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉 ②工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放
③抑制水中所有動植物的生長 ④生活污水凈化后再排放
A.②④ B.②③ C.①④ D.①③
12、下列敘述正確的是( )
A.二氧化碳分子是由碳元素和氧元素組成的
B.二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成
C.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的
D.二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成
13、成語被譽(yù)為中華民族語言的瑰寶。下列成語中,其本意主要是化學(xué)變化的是( )
A.磨杵成針 B.死灰復(fù)燃 C.木已成舟 D.積沙成丘
14、1999年諾貝爾化學(xué)獎授予開創(chuàng)“飛秒化學(xué)”新領(lǐng)域的科學(xué)家,使運(yùn)用激光光譜技術(shù)觀察化學(xué)反應(yīng)時,分子中原子的運(yùn)動成為可能,你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是( )
A.原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu) B.化學(xué)變化中生成物分子的形成
C.反應(yīng)中原子的運(yùn)動 D.化學(xué)變化中反應(yīng)物分子的分解
15、用托盤天平稱量某物質(zhì),調(diào)零后,將該物質(zhì)置于右盤上,而砝碼置于左盤上,當(dāng)天平平衡時,砝碼讀數(shù)為
A.此操作違反規(guī)定,無法確定被稱量物的質(zhì)量
B.此操作可確定稱量物質(zhì)量為
C.此操作可確定稱量物質(zhì)量為
D.此操作可以提倡,因?yàn)閷㈠e就錯也能確定被稱量物質(zhì)量
二、填空題(本題共包括10個小題,共40分)
16、(4分)
(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字或符號填空:
n個分水分子____________ 2個氮原子____________
____________ 地殼中含量最多的金屬元素____________
(2)寫出下列符號中數(shù)字的含義:
2Mg2+ ____________,____________。
17、(4分)日常生活中食用的白糖是白色_________體,這是它的________性質(zhì)。將少量的白糖放在燃燒匙中加熱,它會先熔化成液體,這時白糖發(fā)生了________變化;若繼續(xù)加熱,白糖逐漸變成了黑色的炭,并聞到糊焦味,這時白糖發(fā)生了________變化。
18、(3分)通過學(xué)習(xí),我們應(yīng)該會從微觀的角度看世界。
請根據(jù)下面提供的材料,用分子的觀點(diǎn)回答下列問題:
材料一:1滴水里大約有l(wèi)7萬億億個水分子。
材料二:在加壓的情況下,
材料一說明________________________;材料二說明________________________。
請寫出說明分子另一條性質(zhì)的一個實(shí)例________________________________________。
19、(5分)已知,如圖A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,依次為:
(1)當(dāng)A、B為原子結(jié)構(gòu)示意圖時,x=________ y=________
(2)C表示的是________的結(jié)構(gòu)示意圖(填“陽離子”、“陰離子”、“原子”);該元素與B元素形成的化合物的化學(xué)式為________,該化合物由________構(gòu)成.
20、(4分)通過下面反應(yīng)的微觀示意圖回答下列問題:
(1)甲、乙、丙三種物質(zhì)中屬于化合物的是________;
(2)從上圖中你可以得出的正確結(jié)論:________________;________________。
(3)該反應(yīng)屬________________反應(yīng)。(填反應(yīng)類型)
21、(3分)1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。他們用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動的粒子轟擊金箔,發(fā)現(xiàn)
①大多數(shù)粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動方向;
②一小部分粒子改變了原來的運(yùn)動方向;
③有極小數(shù)粒子被彈了回來。
由此你能推測出關(guān)子原子結(jié)構(gòu)的信息是(任寫三點(diǎn)):
(1)________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________
22、(5分)化學(xué)變化過程中伴隨著能量的變化。這種能量變化一般表現(xiàn)為________、________、________的放出和吸收。根據(jù)能量守恒原理,反應(yīng)前氫氣和氧氣混合物含有的化學(xué)能比水所含的化學(xué)能________(填“高”或“低”)。由此可推測,水分解生成氫氣和氧氣要________(填“放出”或“吸收”)能量。
23、(2分)化學(xué)給我們的生活帶來了巨大的變化。以________為原料可生產(chǎn)出芯片和光導(dǎo)纖維,使人類社會進(jìn)入了高速發(fā)展的信息時代,人們雖遠(yuǎn)隔天涯卻猶如近在咫尺;以煤、石油為原料生產(chǎn)出的___________,豐富了人們的生活,使世界變得更加絢麗多彩。
24、(5分)科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要而有效的學(xué)習(xí)方式?茖W(xué)探究一般包括:________、________、________、________、________等環(huán)節(jié)。
25、(4分)根據(jù)如下2005年十大科技進(jìn)展的報道,回答問題。
材料1:法國科學(xué)家利用特種顯微儀器,讓一個分子做出了各種動作。這一成果使人類能精確控制單個分子運(yùn)動,進(jìn)而開發(fā)出分子機(jī)器人。
材料2:中科院上海硅酸鹽研究所研制出“藥物分子運(yùn)輸車”。這種分子裝載藥物后,被引導(dǎo)到疾病靶點(diǎn)釋放藥物,對疾病進(jìn)行高效治療。
(1)材料1和材料2研究的粒子是________;構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有________________。
(2)分析上述材料,談?wù)勀銓Α胺肿涌偸窃诓粩噙\(yùn)動著”的新認(rèn)識:________________。
(3)在阿西莫夫所寫的科幻小說《夢幻航行》中,人被縮小到細(xì)胞般大小,在人體內(nèi)經(jīng)歷了夢幻般的體驗(yàn)。試想,如果你被縮小到一個原子般大小,把你放到水里,你會看到的景象是(請至少寫兩點(diǎn))______________________________________。
三、簡答題(共3個小題,l2分)
26、(3分)下圖為節(jié)水徽記。沒有水就沒有生機(jī)勃勃的地球,因此我們必須從自我做起,保護(hù)好水資源的同時,還要做到節(jié)約用水。請你結(jié)合生活實(shí)際,寫出三種節(jié)水的方法。
27、(3分)通過查元素周期表得到:氧的相對原子質(zhì)量為l6.00,硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06。甲、乙兩位同學(xué)由此數(shù)據(jù)對氧的原子質(zhì)量和硫的原子質(zhì)量的關(guān)系得到了下列結(jié)論。
甲同學(xué):1個硫原子的質(zhì)量幾乎是1個氧原子質(zhì)量的2倍。
乙同學(xué):1個硫原子的質(zhì)量不一定是1個氧原子質(zhì)量的2倍,甚至1個硫原子的質(zhì)量可能比1個氧原子的質(zhì)量還小。
請你對上述兩位同學(xué)的結(jié)論做出評價,并說明理由。
28、(6分)下表是l―18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題
(1)上表所列原子結(jié)構(gòu)示意圖的排列中蘊(yùn)含著許多規(guī)律,請你認(rèn)真觀察分析,至少寫出其中三條規(guī)律。
(2)某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為該元素原子的化學(xué)性質(zhì)與上表中的_______和_______兩種元素原子的化學(xué)性質(zhì)相似,因?yàn)開___________________________。
四、實(shí)驗(yàn)題(共2個小題,l4分)
29、(6分)如圖所示是進(jìn)行河水凈化的部分裝置圖:
(1)寫出帶有標(biāo)號的儀器的名稱:
a_______ b_______
(2)在此操作中玻璃棒的作用是______________;液面要_______濾紙邊緣(填“高于”或“低于”)
(3)該操作可除去河水中的_______雜質(zhì),如要進(jìn)一步凈化得到純凈的水,則可繼續(xù)進(jìn)行____________________________操作。
(4)如果過濾速度過慢,產(chǎn)生的原因可能有____________________________。
30、(9分)為保證實(shí)驗(yàn)安全,取得預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果,養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,形成嚴(yán)謹(jǐn)求是的科學(xué)態(tài)度,盡量減少實(shí)驗(yàn)室對環(huán)境的污染,同學(xué)們一定嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和安全要求。
(1)使用酒精燈時,為了避免出現(xiàn)安全問題,應(yīng)注意哪些問題:_________________,___________________________________。
(2)托盤天平的托盤表面凹凸不平,失去光滑感,但不是碰撞摩擦造成的,可能的原因是______________,個別砝碼有銹漬,可能原因是_____________________。
(3)下圖裝置可用來給固體加熱,為保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,應(yīng)注意哪些問題?(你認(rèn)為有幾條就寫幾條。)
五、實(shí)驗(yàn)探究(4分)
31、在點(diǎn)燃蠟燭時,小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯上沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時間長一些,請你與小紅一起探究,并回答相關(guān)問題。
[提出問題] 鹽是否能延長蠟燭的燃燒時間?
[猜想] ①一定量的食鹽可延長蠟燭的燃燒時間。
②其他鹽也可以延長蠟燭的燃燒時間。
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)一:探究不同量的食鹽對蠟燭燃燒時間的影響。
實(shí)驗(yàn)方案:取6支相同的蠟燭,在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽,另1支作對照實(shí)驗(yàn),分別測定它們的燃燒時間。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
食鹽質(zhì)量/g
0
0.1
0.5
0.7
0.9
1.0
燃燒時間/分鐘
10
15
18
23
25
27
燃燒穩(wěn)定性
正常
正常
正常
正常
易滅
極易滅
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析出兩點(diǎn)結(jié)論:
①________________________________________________________
②________________________________________________________
實(shí)驗(yàn)反思:
①此實(shí)驗(yàn)方案還存在一些問題值得進(jìn)一步研究,如(至少寫出一點(diǎn))_______。
②你認(rèn)為此試驗(yàn)結(jié)果有什么實(shí)際應(yīng)用價值:____________________________。
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